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1、下学期学期工作计划模板集锦 东消逝水，叶罗纷纷，荏苒的时间就这样渐渐地消逝了，我们的工作又迈入新的阶段，是不是该好好安排安排呢？但是你知道怎样才能写的好吗？下面是关于下学期学期工作安排7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。下学期学期工作安排 篇1 一、关于教学安排的说明： 本学期接着运用人教社版物理第一册，共三章，分别为第五章曲线运动、第六章万有引力定律和第七章机械能，每周3.5课时。 二、教学目标：本学期完成以下教学目标。 1.学问目标：以平抛运动和匀速圆周运动为例，探讨物体做曲线运动的条件和规律；万有引力定律的发觉及其在天体运动中的应用；功和能的概念，以及动能定理和机械能守恒定律。 2.方法目标：
2、学会运动合成和分解的基本方法；引导学生体会万有引力定律发觉过程中的思路和方法。 3.实力目标：培育学生分析问题的实力；培育学生从能量的观点和守恒的观点来处理的实力。 三、教材分析： 第五章曲线运动可分为三个单元： 第一单元第一节，讲解并描述物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点 其次单元其次节、第三节，讲解并描述探讨曲线运动的基本方法运动的合成和分解，并用这个方法详细探讨平抛运动的特点和规律，这是本章的一个重点内容 第三单元第四节、第五节，第六节、第七节，讲解并描述匀速圆周运动的描述方法和基本规律 分析匀速圆周运动的实例以及离心现象 第六章万有引力定律章可分为三个单元： 第一单元第一节，学习开普
3、勒关于行星运动描述的有关学问 其次单元其次节和第三节，学习万有引力定律的学问 第三单元第四节至第六节，学习万有引力定律在天体运动中的有关学问 第七章机械能可分为四个单元： 第一单元第一节和其次节，讲解并描述功和功率。 其次单元第三、四、五节，讲解并描述动能和动能定理、重力势能。 第三单元第六、七节，讲解并描述机械能守恒定律及其应用。 第四单元第八节，讲解并描述伯努利方程，为选学内容。 四、教学进度表： 时间课题内容器材作业第一周 一、曲线运动二、运动的合成和分解其次周三、平抛物体的运动习题课四、匀速圆周运动第三周五、向心力 向心加速度六、匀速圆周运动的实例分析七、离心现象及其应用第四周习题课习
4、题课一、行星的运动第五周二、万有引力定律三、引力常量的测定习题课第六周四、万有引力定律在天文学上的应用五、人造卫星 宇宙速度六、行星、恒星、星系和宇宙第七周习题课习题课习题课第八周一、功二、功率三、功和能第九周习题课四、动能 动能定理五、重力势能第十周习题课习题课习题课第十一周六、机械能守恒定律七、机械能守恒定律的应用第一周 下学期学期工作安排 篇2 一、指导思想： 我校艺术教化工作接着实践学校艺术教化工作规程精神，在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面对全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推动校内文化建设，增加学生的艺术素养和提高学生审美实力，进行特性化、创建性的艺术教
5、化工作，主动推动学校艺术教化的发展，切实提高艺术教化质量和效益主动推动素养教化的全面落实。使我们的艺术教化适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具有特性地发展。 二、工作重点： 1。成立小学艺术爱好小组。 2。实施小学艺术教化工作安排。 3。组织学生参与艺术教化活动。 4。加强校内艺术环境建设。 5。完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。 6。尝试艺术的多元化发展，提高艺术教化的生命力。 三、主要工作： （一）落实新课标精神，加强课题探讨。 我校在近年来，始终非常重视艺术教化工作。充分相识艺术教化在开发学生潜能、促进学生现代化素养发展中的地位、功能和作用。在当前教化发展的新形式下，我们坚持“
6、全面+特长”的指思想，仔细学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素养教化，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教化，使学生人人接受艺术教化，个个具有肯定的艺术素养，发挥了艺术教化在育人领域中的重要作用。 （二）优化教学过程，强化教学管理。 在措施上狠抓艺术教化任务的落实，把我校的艺术教化目标定位于培育学生创建实力、促进学生整体素养的发展上。坚持“学期初有安排，月月有检查”的原则，要求老师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学安排，由教育处、教研组长组成的艺术教化领导组刚好查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求老师根据正确格式仔细备好每一堂课，教学过程详
7、细，重难点突破有效，并不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展教研课，夯实艺术老师的教学基本功。随时了解艺术老师的教学动态，刚好分析、综合教学现状，与艺术老师一起沟通，激励老师刚好地记录教学心得，不断探究、改进教学方法，积累教学阅历。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。 （三）加强校内艺术环境建设，增加艺术育人氛围。 艺术环境建设是提高艺术教化有效性的保障，是学校艺术教化的一种固化和沟通的方式。 首先，学校要营造良好的艺术氛围，包括走廊画和艺术展示墙的布置，并做好维护和更新工作。班级布置也要体现肯定的艺术特色。 其次，网络是一个新兴的文化艺术环境，学校要合理的运用这一部分教
8、学资源，建立健康的、符合师生特点的艺术教学环境，建立学校艺术网页，展示学生的艺术作品，开展艺术教学沟通等等，激励学生上网。 （四）注意课外艺术教化活动，寻求新亮点和发展点。 我们要求老师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生特性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教化的重要途径，课外活动是学校艺术教化中课堂教学的进一步延长，是提高学校艺术教化质量的关键。首先本学期接着开展舞蹈、国画爱好校组，重点要提高获得效率，留意辅导方法的科学性、趣味性、时效性，争取能在各级各类竞赛中获得更好的成果。 其次，加强学校与社区的文艺沟通，在活动中使学生参加社会
9、实践，培育学生的艺术交往实力和开放的特性、健全的人格。 （五）尝试学科整合，寻求艺术教化的多元化发展。 艺术的生命在于运用，艺术与科学的联系是一个值得关注的命题，通过对一些科学学问的艺术运用，发展科学中的艺术之美，并且通过各种艺术形式进行表现，培育学生的创建、想像实力。 （六）完善室场管理，提高管理规范。 首先，各专用教室的运用制度要刚好上墙，并利用教研活动的机会组织老师学习;其次，各室要责任到人，规范各室的卫生环境工作;最终，要提高各室和艺术器材的运用效率，刚好填写运用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查，发觉问题刚好整改。 四、详细支配： 九月份： 1。 制定工作安排。 2。 明确各室分
10、工、签定专用教室责任书，制度上墙，并组织老师学习。 3。 组建学校艺术爱好小组。 4。 更新校艺术画廊的作品布置，迎接国庆六十周年。 十月份： 1。 各爱好小组进入常规教学流程。 2。 完善教研组工作资料，迎接检查。 3，迎国庆、中秋绘画展。 十一月份： 1、学校艺术教学研讨活动。 2、各爱好小组进入常规教学训练。 十二月份： 各爱好小组进入常规教学训练。 一月份： 1。庆元旦文艺汇演。 2。总结，沟通。 三月 1、各爱好小组进入常规教学训练 2、体育特长小组加强训练，迎接全区小学运动会。 四月 1、体育特长小组选拔好运动员参与区小学运动会。 2、美术小组加强训练，参与首届“江北水乡运输河古城
11、”枣庄市少儿美术大赛 五月 1、音乐小组抓紧排练节目，迎六一汇演 2、学校实行小型运动会 3、 六月 1、庆六一文艺汇演 2、美术作品展 3、各小组做好总结，存档。 下学期学期工作安排 篇3 新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项实力都有所提高，体质有所增加，全班幼儿都情愿上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，酷爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的提示下能遵守班上各项常规，能和小挚友友好相处。幼儿有较好的生活习惯，初步的生活自理实力。我结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律，为确保工作的顺当开展，进一步提高保教工作质量，充分发挥工作主动性，特制定如下保育工作安排： 一、加强政治思想工作。
12、努力加强政治思想和专业理论学问的学习，不断提高自身素养。酷爱幼教事业，爱惜幼儿，履行工作岗位责任制。 二、生活管理方面。 1、仔细培育幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。 2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。 3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。 三、卫生保健方面。 1、做好平安工作。 2、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命平安。 3、做好对疾病的教化和预防工作。 四、保育教化方面。 1、协作老师组织好各种教化活动。 2、培育幼儿的生活自理实力、自制力和创建力，以及各种爱好和实力。 3、加强对幼儿的平安教化和自我爱护意识。 4、仔细做好家长的沟通工作。 5、做好幼小连接工作。 总
13、之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、平安、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、欢乐的成长。 下学期学期工作安排 篇4 一、学生基本状况： 经过高一上学期与学生间的接触和沟通，结合各位老师反馈的信息，高一（1）至高一（12）学生有这样的共同点：少部分学生有明确的学习目的，具备良好的学习习惯和学习品质，基本功扎实，能坚固驾驭课内学问，广泛学习课外学问，并能将两者融会贯穿，具备敏捷运用学问的实力；大部分学生虽然在学习成果、学习习惯等方面有所进步和改善，但还需加强巩固，持之以恒，使其内化为自己以后一贯的学习品质。此外，还需接着弥补学问漏洞，夯实基础，提高敏捷运用学问的实力。 二、详细措施： 针对师
14、生教与学的实际状况，拟定本备课组工作安排如下： 1、充分发挥集体作用，团结协作，接着以老带新，师徒结对等方式提高课堂教学效率。 2、仔细学习新课标，钻研教材，依据本学期教学要求，搞好教学定位。 3、仔细备课、上课、听课。 （1）集体备课，一周一备一导。有一位老师主备，其他老师探讨后，再由一位老老师导课，然后其他老师根据自己所教班级层次做出适合各层次学生运用的教案。并照实做好备课活动记录。 （2）上课，依据所教班级层次敏捷运用各种教学方法，要留意创设和谐宽松的课堂气氛，力争体现老师主导作用和学生的主体作用，面对各层次学生，让每个学生都主动参加起来,同时要保证每节课的课堂练习时间不少于10分钟，加
15、强当堂练习反馈，提高课堂教学效率。 （3）听课，要多听同级及高二年级老老师的课，听课时要照实做好课堂记录，并写好评价与反思。在集体备课活动中要对所听的课进行研讨，学习其他老师特长，在自己教学过程中擅长借鉴，提高自身课堂教学效率。 4、作业布置要适量，难易要适中。精选习题补充练习，精讲精练。练习刚好批改，可以写一些激励性或激励性的练习评语并刚好讲评或个别辅导，使学生练习发挥最大的作用。 5、做好汇报课、组内公开课，帮助老师上好公开课、示范课。每周四下午两点半开展教研活动，公开课时间拟定间周周四下午第一节课（上公开课、示范课的老师调整好课）。 6、充分发挥多媒体的作用，优化课堂教学结构，加大课堂容
16、量，提高课堂教学的效率和效果。 为圆满完成本学期教学要求，我们高一语文备课组全部成员将团结协作，在集体备课、师徒结对、分工合作的基础上，充分发挥各自教学中的优势，同心同德，努力探究，使学生真正想学、乐学和会学，真正爱上语文这门课。 下学期学期工作安排 篇5 一、工作思路 本学期初中历史教学探讨工作的主要任务是坚持以课程改革为中心，加强课程理论的学习和探讨，加强青年老师的指导和培育，加强教学探讨和教学改革，加强历史教学评价、管理和服务，加强教学调研工作，努力解决课程改革过程中的新问题、新挑战，促进历史学科教研方式的转变和老师的专业成长，进一步推动统编教材真正落地。 二、主要工作 1.实行多种线上
17、或线下教研活动，提高老师对课程标准和统编教材的理解与执行实力，提升老师运用教材与开发课程资源的实力。 2.加强历史学科课程体系建设，大力推动历史学科校本课程体系建设，引导一线老师依据学校自身的发展实际，因地制宜地开发相关校本课程，建立健全学科课程体系。 3.扎实推动初中历史校本教研工作，大力开展以“课堂教学中如何更好的培育学科核心素养”的专项探讨，增加课程改革与实施过程中校本教研的针对性和实效性，逐步提高广阔历史老师课程改革与实施实力。 4.进一步加强初中历史学科教研网络建设，为历史老师供应更多的互动沟通的机会和资源沟通的机会。 5.组织开展市级初中历史学科老师基本功竞赛或统编教材优质课竞赛活
18、动，为老师发展供应良好的平台，为参与20xx年全省初中历史好课堂评比做好打算工作。 6.为基层学校供应有效的教学指导和服务。充分发挥名、优老师的示范引领作用，组织部分名、优老师开展送教下乡活动。 下学期学期工作安排 篇6 经过一学期的努力，我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高。这学期本班又插进一半新生，不管是新生还是老生，德育教化还是不容忽视，引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是特别重要的。为此针对小小班幼儿的年龄特点，我们制订以下做法： 一、重视情感教化 幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心倾向，往往都是从自我角度动身，缺乏与人交往、合作等意识，因此我们将
19、情感教化放在德育德育的首位，通过一系列的教学活动，教化幼儿酷爱父母、老师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关切他人等等。 二、重视性格培育 每位幼儿都能够保持乐观开心的心情，主动活跃的参加各种嬉戏活动，爱好多样，情愿和小伙伴交往，情愿接受集体制度规范的约束等。 三、重视幼儿的生活自理实力和独立实力的培育 每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。协作成人穿、脱衣裤等，帮助老师做力所能及的事情。老师供应给幼儿更多自主活动的时间与空间，让幼儿独立思索问题解决问题。 四、进一步加强礼貌教化与纪律教化 每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子，要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌，早上入园向老师问早问好，不当心撞
20、到同伴会说“对不起”，接受别人的东西或帮助会说“感谢”，下午离园会对老师和同伴说“再见”，遵守班级班规。 五、建立良好的师生关系和同伴关系 老师对待幼儿的情感倾向很简单影响幼儿对同伴的亲疏关系，因此，老师要做到同等对待每位幼儿，擅长发觉和爱护每位孩子的特点，关切和爱惜每一个孩子，对于须要帮助的幼儿刚好赐予帮助，同时引导幼儿学会同伴合作，尤其是小小班幼儿刚入园，特殊须要得到帮助和指导。 下学期学期工作安排 篇7 一、班况分析： 1、好的方面：升上小班已经有一个学期，孩子们的身心在各方面都得到了发展。在自我服务实力方面，能够自己穿和脱下衣服、鞋袜；会做值日生工作（摆好饭、菜、抹桌子、摆好椅子、摆整
21、齐鞋子等等）；在动作发展方面：能比较协调地走、跑、跳、爬、钻等。在语言表达实力方面，能够初步用英语跟TJ对话，能够比较精确说好儿歌、背熟诗歌。在听英语方面，能够完全听懂老师的各种教学指令。 2、不足地方： A、孩子们学英语是一种“学非所用”的状态； B、孩子依靠老师帮忙做自己能做的事情； C、孩子们上学的时间驾驭不好，有比较多的孩子迟到。 二、针对以上孩子们的发展状况，本班这学期工作的方向是： （一）接着抓好幼儿常规教化 1、强化开口说英语的习惯。“万事开头难”，要孩子开口，仅仅是只有课堂教化是远远不够的。我们只有利用日常中全部的生活环节说英语、听英语。也就是说，吃饭、睡觉、走路、上厕所、喝水
22、等一切的生活环节都在听和说英语，从而形成开口说的习惯。 2、接着实行“自己的事情自己做”的教化。主要通过“讲故事”、“创设值日角”、“实行自我服务实力竞赛”、家园协作等措施来实现所订目标。尤其要提到家园协作的是，爷爷奶奶、公公婆婆、家里工人们要协作，应多激励、多让孩子练习做。当然，肯定要教给他们正确的方法。享誉全球的幼儿教化专家蒙台梭利说总结出现阶段34岁孩子能够胜任的工作有：A、刷牙；B、帮助父母把干净的衣物放好；C、帮者整理房间和玩具；D、把脏衣物拿到洗衣房。 3、做到言出必行。比如：当我们要求幼儿把图书按规定放好，而有部分幼儿没有做时，我们必需刚好检查，作到第一时间发觉，第一时间处理：按
23、既定的规则。这样，幼儿的放图书环节肯定能管好。 4、实行分时间段的管理。幼儿的发展是一种螺旋上升式的发展。初始阶段的要求不能满意幼儿快速的身心发展要求。因此，把握好幼儿的适应规则的最佳时间是幼儿常规发展的前提。在幼儿的适应规则的最佳时间段，适当增加一些新的、更进一步的要求，这样，既满意了幼儿簇新感，又能够达到幼儿的稳固常规和促进常规的目的。 5、实行“分工负责”制度。“分工负责”既有老师的分工合作，也有老师和 幼儿的分工合作。幼儿的工作，主要是做值日生的工作。 （二）大力抓好教化教学环节 1、明确孩子现阶段英语教学目标，激发孩子学习英语的爱好，训练孩子的仿照实力，打好语音基础，形成开口说英语习
24、惯： （1）激发孩子学习英语的爱好、接着实行嬉戏为主教学。 A、嬉戏内容的要求符合主题教学、是必需与生活阅历有亲密的关系的儿歌、歌曲、故事； B、用符合孩子发展、孩子喜爱的动作、语气； C、用孩子喜爱的动物等； D、有进步刚好表扬。 （2）刚好巩固教学内容。 （3）对开口难的孩子多关切：多与他闲聊、多摸一摸他和抱一抱他，尽量给他更多的表现机会，刚好向家长反映孩子的点点滴滴。 2、仔细做好每一次活动的协助材料。 3、按时按量上好每一次活动。 4、把握好幼儿的爱好，用敏捷多样的教学形式开展活动。 5、刚好总结教化教学中出现的问题与适合本班幼儿的教化教学法。 6、多实行多元渗透法。就是说，一个活动并
25、不是仅仅是活动本身的学问点。例如：数学活动里，可以溶进音乐、语言、科学常识等内容。 7、刚好更换主题墙饰。 8、协作园订的学期安排，做好以下工作： （1）学习新操，抓好新操的动作订正，培育幼儿的早睡早起习惯。（二月份） （2）做好家长会筹备工作。（二月份） （3）开展“爱妈妈”主题探究活动。（三月份） （4）进行春游活动。（四月份） （5）进行故事竞赛。（四月份） （6）组织好文艺筹备与演出。（五月份） （7）进行家长开放日。（六月份） （8）拍皮球、踩单车竞赛。（六月份） （9）严格要求 幼儿按要求在每周一穿好西服来园参与升旗仪式。（全学期） （10）组织好幼儿的混龄活动：做到有秩序、平安事
26、故少。（全学期） （11）每周做好中文讲解并描述和复述、中、英文歌曲复述的检查工作。（全学期） （三）努力做好家园沟通工作 1、按时发放亲子作业，并坚持每周一将亲子作业收回，检查完成状况。 2、依时派发和回收家园联系手册，对家长反映的状况刚好反馈。 3、刚好向家长反映幼儿在园的特别状况。 4、利用每天接送幼儿或其他合适的时间与家长沟通，沟通。 5、利用通知，调查表，专栏，幼儿个人档案等，帮助家长了解班级的工作、教化教学以及幼儿学习与发展等状况。 6、通过家长开放日，使家长更加深化地了解孩子在园的全面状况，共同探讨家园教化一样的重要性。 7、结合课程的须要，尽量利用社会，社区的资源，丰富幼儿的生
27、活阅历。并利用家长的资源，特长及爱好，让他们参加到教化活动中去。 8、做好电访与有必要的家访工作。 【必备】下学期学期工作安排模板集锦 关于下学期学期工作安排模板 下学期学期工作安排 下学期学期工作安排 下学期学期工作安排 下学期学期工作安排 下学期学期工作安排 下学期学期工作安排 下学期学期工作安排 下学期学期工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页