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1、七7班主任工作总结 20222022学年度第一学期 班 主 任 工 作 总 结 七（7）班 20 13、 唐吉1 七（7）班班主任工作总结 本学期，我担当七（7）班班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的领导下，在各科任老师的亲密协作下，我较好地完成了班级管理工作，顺当地完成了学校布置的各项任务。在本学期我主要抓了以下几方面： 一、日常行为规范等养成教化 1.卫生习惯的养成。 要求学生时刻保持自己座位四周的清洁，我常常检查，有时也帮助打扫，不过，那个学生必需在班上当众谢我。我还常常和学生一起打扫清洁区。这样渐渐地培育学生讲卫生、爱卫生的习惯。后来，学生能在值日表和劳动委员的支配下做好教室和清
2、洁区卫生。 2.学习习惯的养成。 我主要是订正了学生们在听、说方面的不恰当的做法。如老师讲课，同学回答问题时，他们时常听半截或甚至不听就起先自顾自地发表看法。针对这种现象，我提出一些要求：（1）必需仔细听完一个同学的回答后再举手，或补充，或订正错误，并且举手时不得大声叫嚷。（2）回答问题的同学不得重复别人说过的话。（3）回答时把一句话想清晰后，再说完整。就用这样的方式训练学生听、说的实力。 3、文明礼仪习惯的养成。 为了让学生得到有效的教化，平常我留意整理学生的集会队形、强调上下楼梯的规则、监督学生课余活动内容等，我们还开展了“文明用语在身边”“礼貌待人”“敬重别人就是敬重自己”“我们是挚友”
3、等班会活动。 二、加强班级管理，培育优良的班风、学风。 班干部是班级的中流砥柱，更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个 学期里，我们慎重地选拔和培育班委会成员，大力表扬班委优点，帮助班委树立威信，激励班委大胆工作，指引他们工作方法，同时更严格要求班委成员在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；培育班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，班长刘雅娜在文明礼貌、行为习惯、学习等方面能起到很好的带头作用，被大家评为“文明礼仪之星”，劳动委员肖艺能带领同学搞好清洁卫生，而且现在班上许多
4、同学能主动打扫教室或清洁区，生活委员周波能很好的支配一切，每天都会有人抢着跟他去抬早点，这些新班委能切实旅行好自己的职责，成为我在班级管理上的得力助手，同时又影响了其他同学，形成了良好的班风、学风。 三、加强学生的平安教化。 我对本班的平安高度重视,平常挤出时间给学生灌输有关平安方面的学问,不厌其烦地对他们进行平安教化。由于学生好动,我不但对他们进行平安学问教化,而且在课余时间我也留意去视察他们的动静,只要发觉了某个学生有担心全的行为,就刚好进行教化。我利用班会或者其他时间反复强调平安,让学生相识到平安无小事,在日常生活和学习中应当时刻平安第一。比如，教化学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学
5、，不准在学校和路途中逗留、玩耍,不准不经家长同意就到其他同学家玩；要求学生在校内外不做危急的嬉戏。如;相互追打、奔跑等； 教化学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆；教化学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西；教化学生不带危急的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校内。)；教化学生无论是集体活动还是体育课,都必需在老师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥；教化学生在遇到他人生病、遇险等,要刚好报告老师；指导学生学会运用各种求救电话。 四、.亲密联系家长，共同关爱学生 本学期中，我们常常与家长联系，平常借助电话、网络这些快
6、捷的联系工具，必要时走访，刚好交换学生的有关信息，让学生家长主动参加对学生的教化和管理，支持班级工作。学生取得了成果刚好向家长报喜，也在网络班级上刊登，学生有错时我们主动与家长取得联系，对家长做到温柔有礼，以商议谈心的方式来沟通教化孩子的得与失。比如，本学期，孟兆龙找本班的一个同学要钱，以至于家长有看法，我冒着雨找家长沟通看法，得到了家长的理解，问题圆满的解决了。家长对班主任工作有看法，我们抱着有则改之，无则加勉的看法。由于得到了家长的理解、支持，我的工作得到了事半功倍的效果。 总之，这个学期的工作使我在各方面都取得了进步，实力得到加强。但是，由于阅历不足，有些工作还没有做到位，还做得不够，还
7、存在一些问题有待解决。今后，我将再接再厉，总结老班主任的阅历教训，做好工作安排，不断充溢自己，争取做得更好 2022年1月20日 七7班主任工作总结 七(7)班主任工作总结 7班主任工作总结 七班主任工作总结 七班主任工作总结 七班主任工作总结 七班主任工作总结 7月班主任工作总结 7月班主任工作总结( 7年班主任工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页