2022年教师资格统考《中学教育知识与能力》模拟试题2.docx

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2、制度B生产关系C经济基础D生产力7就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。A顺序性B不平衡性C个别差异性D阶段性8最稳定、最重要的学习动机是()。A兴趣B认知内驱力C求知欲D成功感9认知结构迁移理论的提出者是()。A桑代克B贾德C奥苏伯尔D布鲁纳10真正为课程论建立起心理学基础的人是()。A夸美纽斯B亚里士多德C赫尔巴特D卢梭11通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。A讲授法B谈话法C讨论法D练习法12教育史上最早出现的教学组织形式()。A个别教学B班级授课制C复式教学D小组教学13目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。A德鲁克B马卡连柯C杜威D布鲁纳14掌握学习是由()提出的。A布鲁纳B斯金纳C布卢姆D艾里斯15集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验()。A马卡连柯B加里宁C乌申斯基D赞可夫第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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