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1、09二个人工作总结 2009学年教研组长个人工作总结 学年教研组长个人工作总结2009 时间就在平凡、劳碌中匆忙而过，班主任兼品社教研组长可以说是我教化教学生涯中的一次转折，回顾这学年的教研组工作，付出了心血，撒下了汗水，经过了迷茫和探究，几多欢乐，几多哀愁，几多探究，几多奉献。在这个岗位上，我快速地成长着，我和我敬爱的同事们共同努力着，在自己的那份责任田里收获着丰收和喜悦。下面我把状况汇报如下： 还清楚地记得去年的六月，学校领导找我谈话，让我接任我们组的教研组长这个工作，我的心理压力的确是很大的。“教研组长”意味着首先要自身各科目的业务实力过硬，这无形中是对我一项重大的考验，从接受任务的那天
2、起，我花在备课上的时间远远高出了以前，对于我所钟爱的教化事业我倾注的心血更多。 炎炎的夏季使我们老师休息调整自我的好时机，我却因为要担当这个“教研组长”而惴惴担心怎样才能使自己胜任这一工作？成为了我整个假期要去感悟和打算的了。 首先，我要找到自身的优势，并利用到自身将要接任的工作中去。我在假期中，不仅找寻了许多当代优秀班主任的事迹去学习，更将自己多年来在班主任工作中的点滴收获细心打算，使自己的教研工作开展得更顺当而做好坚实的打算。 其次，我知道光有这些是糊弄不了眼前这批久经沙场的老革命战士，我必需在自身教学上有更大的进步。于是，我翻阅了大量的品社书籍，在网络上追寻更多的优秀品社老师的踪迹，更是
3、为品社课的教学寻找有效的教学媒体，争取使自己的品社课的教学上一个台阶。 再就是，在自己这个刚刚踏上的岗位上努力做好每件事。而事实也证明白人在压力和责任下是进步最快的，这段日子是我工作以来成长的是最快的，也是我对于事业付出最多的。我深深地明白我的成长除了自身的努力，更来自于领导和老师们的支持。感谢赐予我支持的领导和老师们，是你们给了我机会，让我在教化这片土地上接着成长和发展。 我们的教研组活动每双周一次，是彼此沟通阅历、提高相识的一个大好机会，我们组有效地运用这珍贵的一个小时，真正发挥了它的作用，让每位老师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获。 1-3 在每次活动前，我都会征求队部的看法和建议，根
4、据学校既定的安排去落实教研活动。在活动中不是简洁地读读报纸、学学一两篇教学论文，而是针对学校的市级课题、本班自身特色开展探讨和沟通。 作为在教化第一线的全体班主任，我们都明白要想教好书、教好人，就必需把握好自己所带班级的总方向，并将班中的每位学生的特点驾驭，而这些就要求我们全部的班主任们不计酬劳、不计个人得失地去做好它。为了让每位班主任都能主动正确地参加到对班级的管理和对学生的教化，我们组围绕新的教化理念营造温馨教室、创建班级特色，多次进行学习和探讨，大家放开心扉，把自己对于教化的诠释与同仁们共享，以期在面对班主任的工作时能有更好的方法和实施更有效的手段。 在品社的相关教研活动中，我们利用在班
5、主任教研组和语文教研组活动之余挤出来的时间进行课题探讨和学科探讨。并在区教研员张和平老师的指导下，主动开展教研活动，组员间互帮互助、集思广益，取长补短，使教学效果明显。为品社教研组内的老师们提高了良好的教研环境和教研氛围。 我们组是一个主动向上，团结互助的教研组。在我们这个小小的班主任教研组中囊括了全校九个班级的班主任，其中有老而弥坚的朱老师、勇挑重担的数学教研组长曹佩芳老师、知人善用的语文教研组组长戎幼芬老师，还包括更多静默无闻地守在教化第一线的班主任们，我要感谢他们，给了我莫大的支持和帮助。尤其是对于组内部分的新生力气，我们都也不分彼此、竭尽所能地去帮助、支持他们更快地调整自己的角色，融入
6、到班主任的队伍中来。 我们班主任教研组的全体老师在学校的任何工作中，可以说都是“身先士卒”，只要交到我们手中的工作，我们都会尽全力的做好它。朱老师阅历丰富，工作兢兢业业，无论哪位老师有困难，她都主动去帮助解决问题。周老师面对班级里不少特别学生，从未埋怨一声，总是静默地变更着，循循地教育着；曹老师在班主任生病无人管理的状况下，毫无怨言地挑起这沉沉的重担，揽下了班主任的工作。戎老师在班级管理方面颇有一套，尽管孩子还小只有二年级，但她大胆利用小班干部，许多事情都让他们自己管理。学校里唯一的一个五年级班级的班主任是我们班组的杨老师，班级里几个特别学生，着实让她伤透了脑筋，但她并不气馁，常常在业余时间翻
7、阅心理方面的书籍，正确应对患有“自闭症”的孩子 和具有“暴力倾向”的男生，全力以赴让每个学生都能在这个集体里健康成长。 而这些大大小小的班务事在我们教研组成员的眼里却只是像历数家常般一般，能和这群无私奉献的班主任们工作在一起，是我担当班主任教研组这一工作时感受到的最大的华蜜和幸运。 一年的组长工作，让我自身快速的在成长，在我成长的同时，我也和我们组的老师一同努力着，奋斗者，虽然我的工作还有许多须要改进的地方，但是我的志向不会变。教化，是我生命里恒久的牵挂！身后的印迹必定还在不断延长，在将来的生命历程中我愿当“陀山鹦鹉”，用“入水濡羽”的情怀执着我的追求，用自己的青春谱写更辉煌的篇章！ 09二个人工作总结 高二个人工作总结 大二个人总结 大二个人总结 大二个人总结 大二个人总结 大二个人总结 大二个人总结 大二个人总结 大二个人总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页