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1、教师师德师风状况调查问卷(教师) 老师师德师风状况调查问卷 （教 师） 您好！为了深化开展党的群众路途教化实践活动，全面了解，进而提高我校老师的师德师风建设水平，特制定此问卷调查表。在此，我们对您的协作回答问卷表示感谢！本次为不记名的问卷调查，请您客观、真实地填写这份问卷。 【说明】 1、本调查问卷共23个问题； 2、填答时，请在您所选的答案上划。 一、个人基本信息 1、您的性别？ a、男 b、女 2、你的教化背景如何？ a、c、本科 d、硕士 e、博士 3、您的工作年限： a、1年以内 b、13年 c、48年 d、920年 e、20年以上 二、问卷部分 1、您对自己作为一名老师的职业道德评价
2、如何？ 优秀 合格 基本称职 还需努力 2、您认为老师最重要的素养是什么？(多选) 教学实力 道德品质 创新素养 科研实力 其他 3、您对老师职业的认同 阳光底下最光荣的职业 谋生的职业 凭良心的职业 轻松且满意的职业 (可填写自己的看法) 4、您认为有必要在当今时代进行特地的老师职业道德调控吗？ 特别必要 有必要 没有必要 无所谓 不清晰 5、您认为我校老师师德的总体状况如何？ 师德良好，责任心强 师德状况一般 师德不好，缺乏责任心 师德好的很好，差的很差 不清晰 6、您认为加强师风师德建设的主要目的是？（多选） 有利于社会道德发展 有利于学生的持续健康发展 有利于高校的和谐发展 有利于老师
3、素养提高 不清晰 7、您认为影响高校老师师德师风发展的主要因素有哪些？(多选) 社会风气 老师待遇 相关考评体系 个人素养 学校重视程度 8、您会主动建议学校或者相关教化部门加强师风师德建设吗？ 总是 常常 有时 很少 没有 9、您认为在师风师德建设方面学校最应当改进的地方是？ 老师职业道德学习 上岗竞争机制 考核评估新机制 教职工队伍管理 教学科研工作环境 其他 10、您在工作中始终遵守教化规律，不断尝试改进教学方式方法吗？ 常常 间或 很少 从不 11、您在从教过程中能够敬重学生的人格，同等公正对待他们吗？ 可以 大多状况可以 间或可以 不能 12、您在工作中存在着因个人心情影响到教学的问
4、题吗？ 没有 间或有但会刚好调整，不影响教学 有，影响过教学 13、作为老师您会常常和学生沟通学习和生活状况吗？ 常常 有时 很少 没有 14、您认为您与学生之间的关系是否和谐？ 特别和谐 比较和谐 不太和谐 说不清晰 15、常常仔细回复学生在高校城里给您的留言、私信 本人仔细做到了 基本做到 做不到 16、您认为老师的个人作风问题会不会给学生带来影响： 不会，个人道德不属于师德范畴 会，老师个人道德也是师德内容 老师就是要比一般人的道德要高尚，不能放松自己修养 老师也是人，只要不在课堂上爱怎样就怎样 17、治学看法严谨，在教书和科研上不能有半点浮夸、虚假 老师应这样，本人也做到 基本做到 做
5、不到 做不到都不这样做，我也不用做到 18、您的学生有带食物进教室、上课玩手机、睡觉等现象时，您会怎么办？ 刚好指出，建议其改正 看心情，有时管有时不管 睁只眼闭只眼 19、请评价您的授课效果 好 较好 一般 差 20、您怎样看待学校开展的“学生最喜爱老师”的评比？ 很有意义 意义不大 无所谓 没有意义 21、您参与过师德规范学习教化活动吗？ 常常参与 学校组织才参与 间或参与 从未参与 22、您是否知晓高等学校老师职业道德规范的详细规定？ 是，我知道 是，但详细不清晰 没听说过 23、对于树立教化工作者正确的职业道德观，您有什么建议和看法吗？ _ 特别感谢您的参加，我们诚心祝福您学习生活开心
6、，万事胜意！ 长沙民政职业技术学院党政办 2022年6月 老师师德师风状况调查问卷(老师) 老师师德师风调查问卷举荐 老师师德师风调查问卷汇总 老师实力状况调查问卷 师德师风调查问卷 师德师风调查问卷 小学老师师德师风建设调查问卷（材料） 中小学老师师德师风调查问卷 中小学师德师风建设调查问卷(老师) 老师师德调查问卷表 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页