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1、政风行风工作总结() 下祝中学民主评议政风行风工作总结 （20222022学年） 依据上级有关精神，我校重视政风行风建设工作，仔细实行有关政风行风建设精神，建立健全民主评议行风工作制度，完善职业道德规范，切实把维护广阔人民群众的利益放在首位，解决人民群众反映剧烈的教化热点问题，以人民群众满足为标准，做到评、纠、建并举，标本兼治，发挥民主评议对教化政风行风建设的促进作用和对办人民满足教化的建设作用，围绕教化政风和行风评议的详细内容，促进依法治校、以德治校、规范办学行为，树立教化部门的良好形象，提高我校老师队伍素养，推动了教化改革和发展上新台阶。现将开展行风建设工作总结如下： 一、转变领导作风，加
2、强学校管理 我校以转变领导工作作风、师德师风，创建平安、和谐、文明校内的学校行业新风为目标，切实把行风工作摆上重要议事日程，学校领导充分意识到塑造办学品牌的重要性，告诫学校全体教职员工要像爱惜自己的眼睛一样，爱惜下祝中学的形象。因此，开展民主评议行风工作，机构健全，管理规范，措施到位，主抓师德师风、校务公开、收费检查等几方面的工作。开好领导班子民主生活会，注意领导班子自身廉政勤政建设，改进班子的思想作风和工作作风。学校党支部以开展党员民主评议活动为契机，对全体党员实行目标管理，进一步增加党组织的战斗力。学校坚持以解决好群众反映剧烈的热点、难点问题，提高“教书育人、管理育人、服务育人”水平。仔细
3、做好校务公开工作，加大公开力度和监督力度倾听群众看法。充分发挥学校 “家长委员会”的作用，进一步健全拓展德育渠道，让全社会都来关切和支持教化事业。 二、制度规范，行风评议多样化 为了加强行风监督，我校设立了政风行风举报电话（22538158）、校长信箱，定期组织行评代表、教代会代表开展行风评议。评议内容广泛，形式多样。 1、加强落实，分工明确 加强学校行风建设的管理，健全行风建设领导小组，工作小组和监督小组；完善各小组的工作制度、明确责任人、做到职责清楚、职权明确、落实管理措施。 2、加强师德建设，塑造学校新形象 学为人师，行为世范”，我校将本着“从严治教，从严治校，从严治师”的原则，结合“三
4、爱”教化的主题，要求全体教职工进一步加强师德修养，严禁体罚学生，羞辱学生，酗酒，赌博，有偿家教和私定资料等有损师德的行为。提倡爱教化，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德，努力培育一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新，接着实行每期一次的班主任阅历沟通会。对班主任日常工作的考评要更详细有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。 3、实行校务公开 不断健全、完善学习制度，加强班子的团结和民主建设，进一步抓好政务公开和校务公开，将上级的政策法规、学校的评先、职称评定、党员发展、骨干老师培育、经费的运用及教职工和社会各界人民群众普遍关切的热点和重大事项公开，做到“校务公开”制
5、度化、常常化，形成长效管理机制。设立政风行风建设举报箱，严格执行财务制度，执行“收支两条线”规定，加强对经费运用的监督，严禁收费不入帐，公款私存，杜绝乱花乱支行为。 4、规范收费 学校在开学前主动向社会和学生公示收费项目、收费标准，自觉接受社会各界、学生和家长的监督。通过家长会、致家长信等形式向学生家长宣扬收费政策，增加收费工作的透亮度。依据有关文件规定，仔细核实免费政策，做到应免尽免。扎实细致地做好对贫困家庭学生的帮困助学工作。 5、强化管理，实施素养教化 学校依据教化纪律法规办学，实施素养教化，严格执行规定开设课程。开齐、上足每一门学科，严格执行义务教化作息时间制，不以任何形式分快慢班、重
6、点班，注意学生素养的全面发展。 三、发觉问题，落实整改 比照行风建设规定和评议标准，把行风评议内容分解到相关部门和级组和每位教职工，落实行风建设目标责任制和领导责任制，做到目标明确、措施详细、责任到人，谁的工作出问题，就追究谁的责任。学校领导分工合作，职责明确，责任明确，相互协作，各司其责。 针对发觉的问题，学校制定整改安排和措施，逐条逐项抓好落实，主动推动领导和老师作风的转变。如我们通过调查，了解到一线老师有体罚或变相体罚学生的行为，我们组织全校性的测评，对一线老师工作状况进行考评排序，刚好召开专题会议，加以小结和反馈，增加他们的服务意识。针对个别现象，学校重申教化法规。 一年来我校能针对存
7、在的问题，建立健全有关规章制度，加强管理，堵塞漏洞，达到纠、评、建相互促进的目的。建立学校平安责任制， 24小时有人值班，确保校内平安。工作的落实得到了广阔家长的广泛赞誉。 总之，我们醒悟地相识到，民主评议行风工作还任重道远，由于行评工作涉及面广、要求高、任务重，行评工作绝不能“毕其功于一役”。因此，须要我们作长期不懈的努力，着力抓好师德师风建设、抓好校务公开工作，规范收费行为，加强学生管理，培育良好行为，供应良好服务。我校接着遵循“以德立校、依法治校、”的办学理念，进一步加强行风建设，树立教化行业新风，不断提高我校老师队伍政治业务素养和职业道德水平，创建平安、文明、和谐的校内，办人民满足教化。 政风行风工作总结 政风行风工作总结 政风行风工作总结 政风行风工作总结 政风行风工作总结 政风行风工作总结 政风行风工作总结 政风行风工作总结 政风行风工作总结 政风行风工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页