《教学教学设计教案（精选多篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学教学设计教案（精选多篇）.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学教学设计教案（精选多篇）举荐第1篇：燕子教学设计 教案教学设计 一、特点分析 教材选编这篇课文的意图，不仅是要让学生了解赶集似的聚集来的生气勃勃的春天景象，体会燕子的外形特点和活泼可爱，激发学生对充溢活力的春天的憧憬和酷爱的感情；还. 举荐第2篇：背影教学设计教案教学设计 背影教学设计教案教学设计教材分析：背影是语文版教材（八年级下）第一单元的一篇讲读课文。这是朱自清先生写于1925年10月的一篇回忆性记叙散文。文章深刻的表现了父亲的. 举荐第3篇：长征教学设计 教案教学设计 【教材说明】 长征：人教版小学语文第十一册课本第四组中的课文。 【教学目标】 、能正确读写和理解下列词语：磅礴、岷
2、山、只等闲、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒、尽开. 举荐第4篇：,北京教学设计教学教案 江苏王美卿- 教材简介课文2008，北京!生动记叙了2001年7月13日晚北京庆祝申奥胜利的沸腾场面。历史的瞬间成为永恒的快乐，而沸腾的北京则定格为亿万. 举荐第5篇：泉水教学设计教学教案 、会认8个生字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜爱的部分。3、相识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的华蜜感。 教学流程：. 举荐第6篇：背篼教学设计教学教案 佚名教学目标1、初步学会抓住重点词句深化理解课文内容的阅读方法。2、学会13生字；理解19个新词语。3、能有感情地
3、朗读课文，背诵课文。4、感受山村孩子勤劳朴实的美妙品德。教. 举荐第7篇：谜语教学设计教学教案 谜语教学设计之一 佚名一、教学目标知道洗衣机、电冰箱、电话机的一些特点。能依据这些特点猜出谜底。学会12个生字。理解“谜语、池塘、波浪、衣赏、水果、耳朵、. 举荐第8篇：莫高窟教学设计教学教案 莫高窟教学设计步骤 老师活动 学生活动 设计思索 情景导入、确定探讨主题1、导入：在我国西部甘肃省漫漫黄沙之中，有一颗绚烂刺眼的明珠，这就是世界上保存最完全，规模最宏大，艺术. 举荐第9篇：下课教学设计教学教案 佚名教学目标：1、知道下课的时候要好好休息，课间活动要守秩序，玩平安有益的嬉戏。2、学会说“下课的
4、时候，我们一起做嬉戏”。课时支配：1课时教学过程： 一、看图说话。1、看图，说说. 举荐第10篇：熟能生巧教学设计教学教案 佚名教学要求：1、学会本课的6个生字，正确读写并理解5个新词语。2、能划出描写武士射箭和卖油翁注油动作特别娴熟的句子，能把不完整的句子补充完整。3、能正确朗读课文，能按.课文. 第11篇：海燕教学设计教学教案 重庆市朝阳中学陈伏兰 教学目标：1、在朗读的基础上感悟和品尝作品形象及其深刻内涵。2、体会、揣摩和学习抒情性语言和多种手法。3、体验和培育乐观精神。 教学重点：1、赏析海. 第12篇：秋收教学设计教学教案 佚名教学目标：1知道秋天是个丰收的季节，秋天的田野稻谷黄、棉
5、花白、农夫秋收忙。2能看图回答问题，会用“什么时候，什么怎么样？”和“谁在什么地方干什么”的句式说话。重点、难点. 第13篇：上课教学设计教学教案 佚名教学目标：1、指导上课要遵守纪律，做到用心听讲，不随意讲话，不玩东西，发言要举手。2、学会正确的坐、立、举手、读书及执笔写字的姿态。3、会说“上课的时候，我们要用心听讲”. 第14篇：落叶教学设计教学教案 北大附小 江琳教学目标：1初步理解课文内容，使学生了解“秋大到”、“天气凉”、“树叶枯”，“燕子南飞”等自然特征。2引导学生体会课文对落叶用途的比拟，学习结合生活实际理解. 第15篇：墨梅教学设计教学教案 备课人：钱敏高教学要求：1 学会本课
6、生字词，能有感情地朗读课文。3 凭借古诗诗句，感受古诗美的意境，是学生受到自然美和艺术美的熏陶。教学打算：1 课前请学生搜集王冕的资料2 制作好. 第16篇：荷花教学设计教学教案 【教学要求】1、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文。2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。4、通过对课文富有感染力的语言文字的反复朗读感悟，激发学生对酷爱大自然的. 第17篇：船长教学设计教学教案 备课人：金懿毅教学设计教学要求1、学会本课生字，理解有关词语。2、通过朗读课文和背诵课文片断的训练，感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。3、联系课文内容，理解课文后. 第18篇：风教学设计教学教案 佚名教学目的
7、要求：1、学问与技能：1) 认读4个生字。书写4个生字。2) 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3) 体会风的奇异。2、过程与方法：1) 通过形象的课件了解风的无形与. 第19篇：军礼教学设计教学教案 第一课时教学目标：1、读准生字，了解新词的意思2、感受两代人忠于职守，维护纪律的品质教学重点、难点：理解词意，了解课文的大致内容教学过程： 一、谈话揭题同学们，你们见过军人行礼. 第20篇：北京教学设计教学教案 安徽省芜湖衣红小学陈 萌教学目标：1、相识“央、瓦”等13个生字。会写“央、交”等字。2、激发学生酷爱首都北京的情感。3、能正确、有感情地朗读课文，背诵自己喜爱部分。教学. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页