教学反思新教师新班主任.docx

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1、教学反思新教师新班主任 和自己赛跑之回望和青春有关的日子 2022年的下学期,时间恍然如梦,匆忙而逝。这一学期注定是充溢而有意义的。来到汶南一中一年多的时间里,每一天甚至每一分钟都度过的那么快乐而充溢,每一件事情都使的价值得到了更好的实现。在一日一日的劳碌和探究中,慢慢地融入到了汶南一中这个大家庭中。为了能在以后的工作中刚好总结阅历,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将个人工作总结如下: 一、教学工作方面: 首先,作为一般的年轻老师,做到并努力做好以下方面:第一,备足课,备好课。为了备好课,我在课前主动仔细的钻研教材和真题,搜集了许多材料,包括泰安地区三年以内的中考题,泰安新泰市三年内的期末期

2、中考试题等,每一份试题都在细心思索和研读,标注好考点,总结好规律。其次,尝试敏捷多样的教学方法。本学期我尝试了许多教学方法,比如问题导学法,启发法等等。在教学实践中,学生也赠与了我许多灵感和激情,学生的一个眼神、一个动作、一句话就会颠覆我原来预设的教学情境,重新组织崭新的教学过程。第三,仔细研读和学习课标以及课标解读,将其中重点之处及有启发之处书写在笔记本上,并将个人感发和课堂预设状况记录下来,使心中有数。当然,这一学期的数学教学工作我是很有方向的,同时也很有自信。第四,培育学生的数学学习爱好。爱好是最好的老师,所以努力让学生体验数学之美,在数学上获得成就感。本学期的通过外出听课学习以及和校内

3、阅历丰富老师的沟通中,在内心里更加扎实了爱好这一孩子学习的乐趣。通过反思去年的数学教学以及学生的反馈表现,我在课堂教学以及课件运用中添加了很多孩子思索、探讨、自由言论的环节,满意了孩子想说的欲望。第五,为学生减负减压。初一的孩子正处于过渡期,没有充分适应初中的学习,包括家庭作业的布置和完成。为了使孩子更好的适应初中学习生活,保证孩子对学习的乐趣,在数学课堂上尽可能的将作业完成在课堂上,当堂巩固完成。这样既能保证学生40分钟的效率,又能减轻学生的课业负担。 二、学生教化方面: 第一次作班主任,第一次接手全部的班级管理工作,心中难免有些许的惊慌。面对整整晚诞生一个轮回的孩子们,我对他们的表现又有所

4、期盼。因为是第一年,各项工作都是自己铺设,缺少许多的工作阅历,在面对突发事务时有时会手足无措;在面对学生家长时,有时会无言以对或措辞不当,给以后工作的开展和学校形象带来不好的影响。所以这一学期是想阅历丰富的班主任学习请教的时期;但因为自己年轻,工作热忱高涨,接受新事物和信息比较快速,在管理工作时敢于尝试,敢于放手去干,更易走进学生内心和学生打成一片,所以这一学期也是我甩开膀子大干一场、积累阅历的一学期。 作为老师,教书育人是我的本职工作。作为班主任,我将育人放在首位,将健康第一,全面发展作为教化孩子的标尺,注意发展孩子的优点和特性,为孩子的学习和成长营造一个轻松、欢快、主动而有序的班级环境。孩

5、子的特性千差万别,孩子的问题暴露也是层出不穷。我手下的这群小兵正处在张扬特性、活泼好动的叛逆年龄,正是由简单冲动、意气用事的感性阶段向理智过渡的年龄。本学期我个人的工作策略有:第一,坚持原则,激励为主。所谓原则,就是做人处事的规范不容商议;就是学校的校规校纪不容触犯;就是班规班约不容违反。依据初中学生的心理发展特点和身心健康的长远发展,激励和表扬是每个孩子的成长所必需的。孩子阳光般绚丽的笑容就是自信之花开在心田的投映。其次,做好为人子。一个孝顺父母的人才会有挚友。通过班会课和孩子们一起观看让世界充溢爱的演讲等视频、和孩子们一起沟通中国古代勤学善问的故事等等,让孩子知道学习是不简单的,要想有所作

6、为,必需要经过长期的坚持不懈的努力。第三,动之以情,晓之以理。初中生自尊心强,爱面子,很在意别人的看法。并且渐渐的能明事理、晓人心。在处理学生问题时,通过引导学生换位思索用最简洁通俗的情境创设和“普遍真理”达到彼此的认同和共识。这种方法适用于大部分学生,并且和风细雨和狂风骤雨比起来,“药效”更长久、更深层次。第四,家校沟通,双管齐下。家庭教化对孩子的影响是最深远的。家庭和学校联手,双方刚好了解孩子在两个空间里的表现和心情,能够帮助彼此刚好解决孩子成长过程中出现的问题。第五,渗透习惯养成教化。习惯是做好一切事情的基石,它会伴随人的一生,由春到冬,从生至枯。或许有些学生的习惯已经根深蒂固,但是为了

7、学生,我必需耳提面命、千吩咐万叮嘱、不厌其烦,“站如松、行如风、坐如钟”、“说到做到”、“保持好自己四周的卫生”等等。期盼着手下的这些“小兵”能够成长为一名“谦谦君子”。 步入教坛的其次个年头,一路风景,一路走,一路收获,一路美。很兴奋在我的青春时间里,成为新泰市汶南镇的一名普一般通的老师,成为汶南莘莘学子的引路人。千里之行,始于足下。在接下来的时间里,我将以登临十八盘的志气和信念接着攀爬教化教学的高峰。 2022.12.8 教学反思新老师新班主任 新老师、新班主任培训方案 新老师班主任总结 新老师教学及班主任工作阶段反思总结 新老师班主任工作小结 新老师班主任工作总结 新老师班主任工作学习汇报 新老师、新班主任家长会发言稿 新老师教学反思 新老师教学反思 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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