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1、英语讲课用教案模板（精选多篇）举荐第1篇：讲课用教案。 一、导语设计我们常说现代社会是竞争的社会。“优胜劣汰”是竞争的不二法则。我们也经常读到在竞争中出卖挚友、甚至出卖亲人的故事。我想问问同学们，竞争，真的是如此冷血、如. 举荐第2篇：英语讲课经典教案 Unit3 Weather A Lets spell汀水中小 李绍莲Step1 Preparation 1.Simple greetings：2.Lets chant：（播放本册Unit2 A Lets spell 部分chant） 师生一起跟读，复习已学发音学问. 举荐第3篇：关雎 讲课用 诗经两首李文雅播放歌曲关雎闻名的民族声乐家 宋祖英现
2、在的流行音乐当中，有许多是以爱情为主题的。同学们想不想知道古时候人们表达爱情所吟咏的歌谣是什么样的呢？今. 举荐第4篇：鞋匠的儿子讲课用的教案 21鞋匠的儿子教案一 教学内容：21课鞋匠的儿子其次课时 二 教学目的：1抓住参议员的看法改变理解文章内容；2通过对林肯的演讲辞的理解感受他宏大的人格魅力。 三 教学重. 举荐第5篇：明丽的大公鸡教案_讲课用 教材分析：小学美术第八册 14、明丽的大公鸡明丽的大公鸡教案本课属于造型表现学习领域范畴，通过本课学习，使学生了解、相识冷暖色，了解冷色和暖色之间的相互关系，感受以冷. 举荐第6篇：斑羚飞渡 讲课用 斑羚飞渡教学设计一、导入大家先观赏几个图片（出
3、示课件） 这些温馨、和谐的画面告知我们：人类之所以生存的如此美妙，是因为地球上还有很多动物陪伴着我们，可是，不和谐的事情也. 举荐第7篇：炼字题讲课用 高考诗歌鉴赏之炼字 【教学目标】 1、明确省考试说明要求及考情。2、驾驭炼字的作用及考查方式。（重难点）3、规范高考炼字题的答题步骤。（重难点）4、提高学生鉴赏古诗词的实力。. 举荐第8篇：鞋匠的儿子教案修改稿讲课用 鞋匠的儿子一、【教学目标】学问目标： 能正确、流利、有感情的朗读课文。实力目标：抓住林肯饱含深情的三段话，反复朗读品尝，,抓住关键词语从详细的语言文字中感受林肯虽出身社会. 举荐第9篇：珍爱生命远离毒品教案 讲课用 副本 珍爱生命
4、 远离毒品教学案例石各庄镇中学李晓永教学内容分析：毒品问题已经成为当今世界面临的严峻社会问题，尤其是青少年吸毒现象日益严峻。据有关资料统计，在我国青少年吸. 举荐第10篇：阿长与山海经教案(讲课用) 阿长与山海经【教学目标】1、通读感知课文，理清文章的思路，体会先抑后扬的表现手法。2、学习通过几件事表现人物品行的写法。3、围绕中心选择恰当的材料来表现人物，材料选. 第11篇：19、水乡行讲课用 19、水乡行水乡行 作者：沙白 水乡的路，水云铺。进庄出庄， 一把橹。渔网作门帘，挂满树。走近才见， 几户人家住。榴火自红，柳线舞。家家门前， 锁一副。要找人，稻海深处。一步步， 踏停蛙. 第12篇：个
5、人求职简历讲课用 撰写求职简历我的这份简历，让你爱不释手依据个人的实际状况，根据标准求职简历的模式，驾驭撰写求职简历的基本技能。1求职简历撰写的基本程序和基本要求2求职简历的内容和形. 第13篇：宏大的悲剧讲课用 宏大的悲剧崇文中学李娜【教学目标】1 在快速阅读课文过程中，抓住主要信息，理清故事情节，把握内容。2品尝文中的细微环节，深刻体会“宏大”与“悲剧”的内涵。3透过这个悲剧，感受. 第14篇：讲课教案 【课题】神州大地宽阔的草原 【课时】其次课时 【教学内容】1、观赏藏族民歌北方水草茂密的家乡哈萨克民歌我们的新毡房冬不拉弹唱金色的阿勒泰2、音乐表现. 第15篇：讲课教案 其次章 机械设计
6、总论机器的组成及设计机器的一般程序一、教学目标1、驾驭机器的结构组成的基本概念。2、了解设计机器的一般程序及留意事项。二、教学重点和难点本节重点是. 第16篇：讲课教案 六年级英语下册Recycle 2 A Farewell partyLets read教学设计教者：贺 明 娟教学班级：六（2）班 教学时间：2022.6.14教学地点：开边小学多媒体教室 教学内容：Recycle 2 A Farewell. 第17篇：讲课教案 教材分析：本单元重点学习家庭称呼，其中难点在于A部分的Lets talk和Lets learn。重点学习句型Whos that/this ?及回答Hes/Shes以家庭
7、成员为主线，学习对人物的询. 第18篇：讲课教案 第一课时：同级运算学习目标：1.驾驭两级混合运算的运算依次，并能够进行正确运算。2.通过情境理解乘加的运算依次，通过学问迁移应用到除加或除减混合运算，学会解答两级两部混合运算. 第19篇：讲课教案 一、逛逛水果超市 目标：1、能手口一样点数数量为4的物体。2、能按实物卡匹配相应数量的物体3、体验购物的欢乐。打算：将活动室布置成小形的水果超市，幼儿常见的水果实物若干种. 第20篇：讲课教案 三年级英语上册 第七模块其次单元教案一， 教学目标：（1） 学问目标：娴熟驾驭本课单词：old how old look 以及too 的用法，娴熟驾驭句子How old are you? 以及回答。（2） 实力目标：能娴熟运. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页