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1、拼音dtnl教学课件（精选多篇）举荐第1篇：dtnl拼音教学反思 开学已经第三周了。回想这三周的教学，两个字概括模糊。可能是始终从事高年级的语文教学，加上许多孩子在幼儿园已经学过拼音了，导致我误认为一年级的拼音教学特别简洁，简洁的. 举荐第2篇：dtnl课件 我问过奶奶t念什么。3.学生同桌互读d、t、n、l。4.学生个别读，老师相机讲解发音要领：发d时，感觉不到气流冲出。发t时，有较强的气流冲出。发n时，气流是从鼻腔出来。发l时，气流从舌. 举荐第3篇：拼音dtnl gkh 拼音练习6.29 d d d d d d d d d d d d d d d d t t t t t t t t t
2、t t t t t t t n n n n n. 举荐第4篇：汉语拼音dtnl教学反思 汉语拼音dtnl教学反思今日上午我上课的内容是汉语拼音第四课声母d、t、n、l的教学。语文课标中明确指出：汉语拼音教学尽可能好玩味性，与说一般话相结合，为此，在制定教学目标时，除. 举荐第5篇：汉语拼音dtnl 教学设计 4 汉语拼音dtnl教学设计【设计理念】呈现生活化的课堂教学是本课的主要设计理念。创设情境，使学生始终处在“逛欢乐城”趣味盎然的的旅行之中，寓教于乐。1.将新课的教学置. 举荐第6篇：汉语拼音dtnl教学设计 汉语拼音4 d t n l 教学设计 三饶镇中心小学邱冬寅 教学理念：语文课程标
3、准指出：“汉语拼音应尽可能好玩味性，宜以活动和嬉戏为主，与学说一般话、识字教学相结合。”依据. 举荐第7篇：汉语拼音dtnl 汉语拼音dtnl（其次课时） 教学设计课时目标：1、学会n、l两个声母，能记清形，读准音。2、学会n、l与单韵母的拼音。3、能看图说一句完整的话。教学重点：拼读n、l与单韵母组成的带调音. 举荐第8篇：拼音练习2(dtnl) 拼音练习2班级姓名一、熟读下列音节。d l t n l t l n d l t d t n l d n t l d l d n l t d n d 二、熟读下列. 举荐第9篇：汉语拼音dtnl的教学反思 汉语拼音dtnl的教学反思 语文课标中明确指
4、出：汉语拼音教学尽可能好玩味性，与说一般话相结合，为此，在制定教学目标时，除了让学生学会dtnl四个声母，能读准音，认清形；学习dtnl与单韵母. 举荐第10篇：汉语拼音dtnl的教学反思 g k h j q x教学反思授课老师：戎淑红听课人：谢明、邸英宣上课班级：一年级二班上课时间：2022-9-15g k h教学反思本着“爱好是学习最大的动力”，我紧紧地围围着学生的“趣. 第11篇：学前拼音教学课件 汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助学生识字、阅读和学习一般话的有效工具。为大家共享了学前拼音的教学课件，一起来看看吧！学前拼音教学课件1教学目的1、学习复韵母ie. 第12篇：汉语拼音d
5、tnl发音教案 学情分析大部分学生入学前接触过汉语拼音，对字母的读音和音节的拼读有肯定的基础，只是受“先入为主”的影响个别字母和音节的发音不精确。教学难点：n、l的发音及n、l与韵母的拼. 第13篇：汉语拼音1 dtnl说课稿 汉语拼音1 dn说课稿石角小学：杨青一、说教材d t n l是人教版语文课程标准试验教材第一册汉语拼音的第四课。本课配有四幅插图，这四幅插图是协作教学的情境图。第一幅图画. 第14篇：聋校拼音教学课件 聋校拼音教学课件（1）活动目标：1、学习单韵母e，i能认清形，读准音。2、能在老师的帮助下干脆读出带调的e、i音。3、通过读本阅读，巩固e、i和四声的相识。4、学习e、i
6、正确的书写方式. 第15篇：公开课汉语拼音dtnl 汉语拼音4 ( dtnl) 授课老师：那大试验小学卢明秋教学目标1学会d t n l四个声母，读准音，认清形，正确书写。2培育学生看图和读书的实力。 教学重点： 1学会“d t n l”四个声母，读准. 第16篇：一年级拼音dtnl教学设计 苏教版小学语文一年级上册dtnl教学设计教材分析本课共有四部分内容。第一部分是情境图。情境图是用以引出四个声母dtnl，帮助学生读准dtnl的音。图下是四个声母的笔顺图及. 第17篇：幼儿园拼音教学课件 教学目标：1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习一般话。要学英雄语拼音。2、学会aoe三个单韵母，
7、认清形，读准音。3、相识声调符号，在老师指导下正确认读带调的三个单韵母。4. 第18篇：拼音学习课件 Skill training 7练习1参照供应信用证的有关内容,缮制一般产地证一份。留意：商品的HS编码为6405.2000:FROM BRITISH BANK OF THE MIDDLE EAST,JEBEL HUSSEIN, AMMAN, JORDAN. 第19篇：鄂教版汉语拼音dtnl教案 嬉戏中学习 创新中发展d t n l教学设计教学内容本课共有五部分内容。第一部分是情境图。主题是乐乐参与学校的联欢会表演。老师节到了，同学们为辛苦工作的老师献上. 第20篇：dtnl教学设计 教学目标：1.学会d t n l四个声母，读准音，认清形，并能正确书写。 2.学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。 3.正确认读、识记四个生字。 教学重难点：1.重点指导声母d t n l. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页