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1、督导部下学期工作计划范文3篇 政教主任履职工作汇报 各位领导： 大家上午好！ 随着秋的来袭，酷热的夏季被我们静静的送走了。回首本月，我所分管的各项工作又在不断的摸索、探求中，在不断的反思、改进中成长着。这成长的背后，有在坐的各位领导、级部副主任的的支持和帮助，在此，我想真诚地对你们说一声“感谢”！是你们的支持、帮助和激励，给了我信念，才使得我所分管的工作有序的进行着。下面，我将从两个方面来汇报我所分管的工作。 一、教务处工作 开学初，教务处的各项常规工作在分管教学副校长何校长的支持和指导下，在袁主任、杨教研的帮助下有条不紊的进行着。详细体现在以下几个方面： （一）结合实际，合理支配老师任课工作
2、。 开学初，在校长室的统一部署下，在全体校委会成员的帮助下，教务处任课聘任工作借助集体成员的才智，于8月29日顺当的完成了老师任课聘任工作。 （二）兼顾平衡，合理编排课程总表。 老师任课状况落实后，在何校长的帮助下，教务处于8月30日完成了课程总表的编排工作，为9月1日的正常开课做好了打算。这次课程总表的编排，我们从老师和学校的实际动身，本着每位老师天课时量平衡的原则，来合理的支配课程表。并且，保证了英语空中课堂的开课率，为提升我校英语教学水平创设了有利条件。 （三）刚好选购，按时发放办公及教辅资料。 8月30日，在袁主任、杨教研的帮助下，教务处发放了老师必备的办公用品和教辅资料。对于办公用品
3、的发放数，杨教研做好了登记造册工作，并刚好上交后勤处。袁主任做好了各类教辅资料的登记工作，便于学期末教辅资料的回收。 （四）严格审核，各类安排刚好归档。 开学一周内，在袁主任的帮助下，教务处对各部门、各学科上交的安排进行了细致的审核工作，对于支配不合理、不科学的安排，由袁主任返回对应老师或部门，责令其重新拟定。经再次审核无误后，装订归档，为教化局开学督查工作做好了打算。 （五）做好调查，做细学生异动工作。 学生异动状况登记，是一项繁琐的工作。在何校长的指导下、杨教研和各班班主任的帮助下，开学3天后，教务处对本校将来注册的学生以班为单位，以班主任为龙头进行了全面的走访调查，并做好走访调查记录。结
4、合走访调查记录，结合班主任填写的异动状况说明，教务处对转进、转出的学生的详细状况进行了具体的登记造册，并刚好整理归档。 （六）考试摸底，做好新生分班工作。 开学一周后，在何校长的指导下，教务处对二至六年级的新生进行了全面的摸底考试。考试后，结合学生成果，实行平均安排的原则，实行班主任抽签的形式，把这部分新生合理的安排到了各班，便于老师的教学，学生的成长。 （七）结合现状，制定教研安排 结合学校整体工作安排和校长室的工作思路，本着“做实、求精”的原则，制定出了本学期的教研活动安排。这学期的教研活动在往年的基础上有所削减。教务处削减教研活动，并不是弱化了对教研活动的管理，而是想从“少中求精”，真正
5、实现教务处提倡的以教研来促老师成长。本周，各教研组根据教务处教研活动支配，扎扎实实的在开展本组内的教研活动。从活动开展状况看，授课老师打算是足够的，课后研讨活动气氛是热情的，质量是高效的，从而说明教研活动并不在于多，而在于“精、实”。 （八）依据实际，召开教研组工作例会 结合教务工作的实际要求，每月底的教研组工作例会，我们提在了18号。在教研组工作例会上，我们回顾了上学年教研组工作中取得的成果和存在的问题，并布置了本学期教研组所要开展的工作。在教研组工作例会上，特殊强化了教研组长的组织、协调、指导的工作职能。 不足之处： 以上是教务处本月来所做的一些工作，教务处在执行学校探讨确定的各项工作中总
6、是尽力做到不打折扣、不留缺憾地去完成。可是，在工作中，却还是留下了缺憾： （一）学生花名册 1、信息填写错误 教务处在收各班学生花名册时，没有进行仔细的审核，有很多的信息填写是错误的。如男、女生性别填写错误、男、女生人数统计错误。 2、信息填写不齐 在装订归档的学生花名册里，许多的信息填写不全，如父母的姓名、学生诞生日期、家庭的具体地址、电话号码等。 以上失误，导致学校许多工作被动。如，学生校内险的报送，由于花名册上的错误，导致这一工作送往学区打回好几次，虽然何校长在教研组长工作例会上对这一状况只是轻描淡写的一带而过，可是，作为教务处负责人，我内心的愧疚感是无法言喻的。因为，这么的一件小事，由
7、于马虎和对口径的不熟，犯了这么大的一个错误。今后的工作中，教务处吸取这次教训，努力做实、做细、做好各项工作，绝不会再犯同样的错误。 （二）随堂听课落实不到位 学校行事历上支配的随堂听课，我们教务处落实不到位。一个星期，只有袁主任一个人去听了几节课。而我，作为教务主任，由于忙于级部会议和一、二年级家长会至今还没有听过一节课。是的，忙！开学至今，校务会每个成员都在忙，可是，对于“点、面”上的事，大家都做的很好！从而说明我办事的实力、协调、组织的实力有待于进一步的提高。 （三）随意调课现象严峻 上周，教务处已经出通知进行随堂听课，可是，在听课的过程中，却出现了一些小插曲。如：小科（非统考科目）被挪作
8、了主科在上。这一现象，影响了教务处随堂听课工作支配。 （四）英语空中课堂开课率为“0” 开学初，在支配课程总表的时候，我们教务处对英语课的支配做好了微调工作，保证了英语空中课堂开课率是一百零一分之一百零一。可是，由于学校增设了部分班级，导致没有教室可作为英语空中课堂运用，对这一问题，希望学校、希望后勤处能尽快予以解决，保证英语空中课堂的开课率。 整改措施： 针对以上工作中存在的问题，下月工作中，教务处会从以下几个方面去开展工作： （一）强化教务处各成员的职责 根据开学初签订我与其他成员签订的岗位职责，详细细化各自的工作。工作中谁出现问题，谁负责解决。对于各类表册的上收，定专人收、专人审，出现问
9、题，对应成员负主要责任，我负连带责任。 （二）落实随堂听课 从下周起，教务处三位成员将利用一周时间对全校老师进行随堂听课，听后刚好向授课老师反馈看法，不足之处应促其改正。对于问题特大的老师，予以重听。9月28号，召开随堂听课反馈会，便于10月份教务处各项活动的开展。 （三）建立巡课制度 针对个别老师随意调课现象，教务处首先会拟定巡课制度，张贴于各办公室，开全体老师会时予以说明说明。其次在下周会进行随机巡课，假如再有类似的状况发生，将严格根据制度落实。希望两位校长在合适的全体老师会上能予以强调和支持，便于教务处工作的开展。 （四）拟定月活动安排 18号教研组长工作例会上，教务处对教研组各项工作做
10、了具体的布置。下周，教务处会结合教研组长的周工作支配，完成教务处周工作支配。每周的活动，教务处会严格督促各教研组不折不扣的完成。对于完成不好的教研组，学年末评先表优一票推翻。 （五）下发常规检查详细方法 因为今年的老师工作手册，我们运用的是孝南区教化局统一配发的工作手册，所以，老师们对于常规详细的检查口径不清晰，因此，下星期一，教务处会给每个办公室下发详细的检查方法表。便于各位老师做好、做实各项常规工作。 （六）落实空中课堂开课事宜 1、下星期，教务处会排好英语课程总表，张贴于英语空中课堂教室。 2、请英语老师一起，布置英语空中课堂老师。 3、建立空中课堂管理制度，签订责任书。 4、这学期详细
11、由我负责管理英语空中课堂，下学期，将会按责任目标移交给杨教研去管理。二、低段级部工作 本学期，我分管低段级部工作，详细分管一二年级。低段的各项工作是繁琐的，可是，通过这一段时间的视察，我发觉我们低段老师还是尽心、尽责做好、做细每一件常规工作。正副班主任协作默契。例如：一年级两个班，学生由于刚入学，学校的一日学习常规不了解。特殊是学生早餐和中餐，有些学生不知道去吃饭，我们一年级的老师每次打完饭后，还要到班上清点学生，对于不知吃饭，在外玩耍的学生，还要去找，这些细小的事情，足以说明一年级老师的细心、耐性，从而也说明工作的辛苦。二年级两个班的正副班主任在工作中协作的特别的默契。如，二0一班的两位老师
12、，开学初，几乎蹲在教室里对学生的行为习惯进行督导。二0二班的两位老师勤到班，中自习时，老师里总有老师包班，午睡纪特别好。特殊是李玲老师，在余老师不会班级布置时，自己担当了班级布置工作。 （一）存在问题 以上是我们低段级部中一些细小的亮点。可是，在工作中，低段级部还存在一些细小的问题： 1、学生行为习惯有待于规范 西面的楼梯，是二0二的清洁区。每天，学生打扫得很干净，可是，没一会，就产生了新的垃圾。这边楼梯只有一年级两个班的学生上下，因此，这些垃圾可能是一年级的学生产生的。针对这一现象，我已经给一年级两个班主任做了沟通。这段时间，我发觉学生乱扔乱丢的习惯有所收敛，各项习惯正在渐渐的规范。 2、配
13、班老师到班不勤 开学至今，有个别配班老师到班不勤。这个别老师，我已经进行了谈话沟通。通过近期视察，该老师能够按时下到班级。 3、甲型流感的预防不力 近期，学校对于甲型流感的预防成立了特地的防控小组，并拟定了防控方案。可是，低段级部对这一工作有些懈怠。鉴于此，我在级部会议上给低段老师提出了详细的改进看法。后期，老师们也特别重视这一工作。对于班级的垃圾死角，进行了彻底的清扫，垃圾桶也定期进行清洗。 （二）重点工作 本月，我在低段级部详细做了以下几个方面的工作。 （一）召开一、二年级的家长会 上周，在一二年级班主任和配班老师的帮助下，我们胜利的召开了一二年级的家长会。在会上，一年级龙老师结合自身的阅
14、历，给家进步行了有关孩子教化方面的讲座，得到了与会家长的一样赞同，反响较好。二年级李老师通过一些典型的家庭教化案例，引导家长如何进行家庭教化；同时，李老师结合自身的阅历，向家长们提出了一些合理、科学的、切实可行的教化孩子的建议。这些建议，也得到了与会家长的赞同。 这次家长会，我认为是比较胜利的，因为我们低段级部的每个成员都尽自己所能来开好、组织好本次家长会。为了这次家长会，我们低段级部的龙老师、李老师，晚上回家搜集资料，打算好发言材料。这种精神，为我们级部每个成员做好了表率。 （二）召开级部会议 上周，在级部余主任的帮助下，我们召开了低段级部会议，在会上，老师代表李德明老师总结了低段工作中值得
15、接着发扬的优点，同时也指出了诸多问题。余主任总结了级部工作中取得的成果，并刚好指出还需改进的地方。各位老师针对自身实际和需求，对学校提出了一些看法和建议，最终，我结合我平常的视察，从务实和务虚两方面总结了成果、指出了问题、提出了希望。下面，我详细反馈我们低段级部老师向学校提出的一些建议和看法，有些看法，希望领导能够予以解决，便于我部下月工作的开展。 校教研室总结3则 第一则 本学期来，教研室在基础部的正确领导下，教化教学工作再上新台阶。我们围绕教研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展的指导思想，结合我校中等职业学校办学的特色，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，有力地推动了语文、德育
16、课的教学工作。圆满地完成了本学期的各项任务，现将工作总结如下。 一、政治理论学习工作 老师的学习提高是发展教化、提高教学质量的关键。根据基础部的要求，组织教研室同志仔细做好政治理论学习。对十七大报告、以及全国职业教化工作会议精神中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程，进一步坚持与时俱进，拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚决性，行动上的自觉性和工作上的创建性的过程，不断提高相识水平和理论修养，发挥党员老师的示范作用。 二教学常规管理 加强常规管理，是落实教学安排的根本保证。因此，本教研室始终仔细落实教学常规管理
17、的各项规定，根据各项规定组织教学。每学期仔细制定教学安排，坚持听课制度，坚持业务学习，坚持集体备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教化教学扎实高效。 1、着力狠抓备课、上课、批改作业等教学环节 备好课是上好课的关键，教案编写是提高教学质量，实施素养教化的基础工作。本教研室专兼老师都能仔细学习备课细则，在教案书写中不仅备教材，而且备学生。不仅备教法，而且备学法。体现了教学方法的探讨与探讨。都能仔细履行周一签字制度，签字完整。 上课是教学环节的一个重要组成部分，课堂是传道授业解惑的场所。本教研室老师教学看法严谨、教学环节完整，都能遵守关于维护正常教学秩序的各项规定，教书育人，完成科室支
18、配的各项教学任务。 作业批改是对学生所学学问驾驭程度的检查、反馈，本教研组老师做到每次课后都有作业，并依据要求，将作业分为a、b本，仔细、细致、刚好批阅作业，评出等级。对学生作业中存在的问题，有的指正，有的用红笔划出，甚至注明正确答案。对学生普遍存在问题，课前加以纠错，利用课余个别辅导。有些老师还有具体批语，批语中多是确定、激励学生的话语。 2、注意实效考核，为学校实现考教分别作好打算。 本学期，我们围绕教务部下发的考教分别制度（试行），仔细探讨试题建设中的问题，总结阅历，查找不足。更新陈旧的学问、题型，依据学生实际，有所针对的降低难度，补充新内容。本着按部就班、注意实效的原则，对语文课程增加
19、了早读抽查、一般话检查、书写规范等项目的考核，注意了学生的实际应用实力的考察。 3、严格实施课程标准，为专业课程改革供应依据。 本学期，教研室为进一步适应职业学校专业化发展要求，逐步实现公共基础课程的规范化、标准化，提高学生在职业教化领域的基本人文素养，加强公共课程的适用性，本教研室全体老师严格执行语德课程执行标准，并经过大家广泛的探讨、探讨、反复比较商榷，进行了相应补充和完善，为我校专业发展供应了重要的标准化依据。 4、开展定期评课、集体备课、组内赛讲活动 本教研室主动响应学校号召，开展多种多样的教研专题活动，本学期开展教研专题会议12次，参与人数42（包括外聘老师）人次，公开示范课3次，组
20、内说课3次，同行听课本学期人均20节次，通过一系列教研活动的开展，使本教研室老师的专业技能和职业素养得到了极大的提升，成为我校教学科研的中坚力气。 5、开展丰富多彩的其次课堂活动，全面提高学生素养。 为了促进素养教化，丰富校内文化生活。本学期语德教研室开展了四项其次课堂活动。做到每位老师都参加其次课堂，实行多种形式，落实到人，有安排，有活动记录，有总结。王芬娥、张国华、朱莉三位老师对08级学生开展“心理健康”教化课程辅导，累计达30课时。白晓戈、朱莉、英语教研室的杨欣老师接着担当本学期我校礼仪队的训练和授课工作，并为学校各类大型活动供应礼仪服务累计达20人次，受到学校的好评。王文倩老师担当了校
21、书法协会指导老师，共举办了两次大型书画展，为进一步丰富校内文化建设起到了主动的推动作用。王粉利老师一人担当了学校“演讲协会”、争鸣文学社的指导工作，在她的指导下已相继有四名同学的作品在共青团宝鸡市委的期刊上发表。受学校领导的指示，本教研室全力以赴，在全校选择学生参与了教化部组织的第六届全国职业院校“学生文明风采”系列竞赛活动，参赛作品全部获奖。组织了“争鸣杯”征文活动，参与人次达200多人次，组织了第一届我校一般话大赛。这些丰富的其次课堂活动以“提高学生爱好，培育学生全面发展，促进学生素养完善”为目的，为学生创建良好的学习氛围，增加学生主动、自主学习的实力，为主要教学做好协助工作，增加学生对理
22、论教学的实践操作性，全面提高学生的综合素养，使学生成为符合社会发展须要的综合型人才。 其次则 惊慌劳碌的一学期即将结束，依据我教研室在开学初制订的工作安排以及其次课堂活动，我教研室在有限的课余时间里进行了丰富多彩的英语拓展活动。现对本学期已完成的各项工作和取得的成效以及发觉的问题做以下总结。 一、常规教学 为了能够清楚地发觉常规教学中的问题，本教研室的教学工作将从教案、授课、作业、听课等四个环节进行分类总结。 1、教案 本学期绝大多数老师是双课头，周满课时20左右，另有刘、高、李明等老师为三课头，周满课时24左右，老师们课时任务重，备课量大。通过每周的教案签字制度，可以看出我教研室绝大部分老师
23、对待教案这一常规工作看法非常严谨，老师们的教案打算刚好，书写工整规范，其中徐、周毅等老师的教案不仅内容充溢、条理清楚，而且能够做到提前备课、按时提前签字，是大家学习的榜样。相比之下，个别老师量不足，仅仅满意学校教学要求的最低限度（3页），而且内容上看不到课堂教学的详细进程，体现不出备课的精神。 通过年终考评，我们发觉。我教研室老师的工作并不能真正的代表优秀，通过和语德教研室的对比，全部老师都明白了自己和他人的差距，我要求全部老师都要以学习的心态翻看王文倩老师的教案，取长补短，提高自己。 2、授课 授课是老师展示自己工作的重要环节之一。本学期依旧把授课的效果放在检查的首位。 通过听课环节，我教研
24、室的老师本学期在授课过程中的进步还是可圈可点的。一是周老师的课在设计和活动的支配上有了肯定的章法，活动不再像以前那么凌乱，设计思路也不再按部就班；二是杨新老师的课在调动学生的爱好上有了各种各样的活动设计，突破了以语言来吸引学生留意力的限制，使学生能够自己提兴奋趣学习；三是高职教改课题小组的刘、高、李明等老师，能够主动探究新型的教学理念和授课方式，大胆实践，有效地提高了课堂教学的效果，也促进了我校的英语教学改革的进程。目前，这一课题业已结题，正在总结推广之中。 3、作业 作业是教学效果的反馈渠道之一。由于各位老师课头多、课时重、作业批阅量大，所以我教研室始终根据早期的教学要求，对各班的作业实施全
25、阅半批的制度。并要求老师对批改的作业赐予等级划分，以此激励学生相互学习、相互竞争。依据作业批阅的检查，我发觉大多数老师批阅作业缺少评语，或许这是英语教学和其他学科的不同之处，但是假如能够针对部分学生给与评语，尤其是学习效果差的学生在作业仔细的时候，或许也能成为促进学生提高学习爱好的一种途径。经过检查，全部老师都能够按时、按量批阅作业，也对作业进行了等级划分，其中杨新、徐老师多次在作业中赐予评语，看法仔细。 4、听课 经过检查组的检查，我教研室老师在听课这一常规任务中完成较好，每位老师都在自己的空闲时间学习了本教研室全部老师的课程以及其他教研室骨干老师和学科带头人的课程。其中完成较好、听课量多的
26、有高、徐、李明等老师。 其次通过听课记录的检查，绝大多数老师听课记录完整，与授课老师的新的体会沟通仔细，其中李明老师对每位同行老师的课不仅做了详尽的记录，而且能够结合教改，和授课老师仔细探讨这一课的优劣所在，如何改进等问题提出了可行的建设性建议。 二、学习沟通 在平常教研室学习中，我教研室老师不但对待工作仔细负责，而且特别重视团队的实力培育和协作精神。我从以下三个方面对我教研室老师的学习和沟通做以总结。 1、自我提高 不断提高自己的专业水平是提高自己工作效度的有效方法。我教研室的老师平常特别重视自己的业务实力的培育和提高。 这一学期每位老师都自主发表了一到两篇学术论文，从原来职称评审的被迫需求
27、到现在的自主自愿，充分体现了老师们的自我追求。其中高老师依据自己的教改探究在校刊上发表了高职专业英语教学探析，刘老师的项目教学法在中职英语教学中的应用发表于宝鸡文理学院校刊，杨新老师的学生的主体作用如何实现发表在校刊，李明老师的高校英语教学改革中评价机制的转变与完善已得到了外语电化教学的发表清样，还有周、徐、杨新、高等老师合作撰写的英语厌学因素的分析与对策在管理视察发表。全教研室6位老师本学期共计发表文章11篇，出版中职类教材1部，高职类教材1部。 另外，各位老师还在工作之余仔细学习专业学问，坚持记学习笔记，每位老师都写出了至少千字的学习心得。 此外，李明老师以优异的成果通过了探讨生学习的论文
28、答辩，又为我基础部的探讨生力气增加一员。 2、沟通合作 要提高教研室工作效度，只是提高自己是不够的。在平常的工作中，我教研室老师能够团结一心、协作努力，从而提高团体的工作实力。 本学期是我们开展教学改革探究的其次学期，为了带动全校的英语教学改革，我们在教研室内部分成小组，一组特地探讨中职教学改革，另一组负责高职英语教学改革。小组内成员各司其职，相互帮助，组与组之间相互沟通、探究切磋，有好的活动主题大家共享，有好的设计理念大家参加，不仅丰富了课堂教学，通过协作方式也开拓了大家的视野和思路。在刘、高老师的帮助下，李明老师在08双计算机班的教改公开课得到了校领导和同行们的一样好评。 此外，我教研室为
29、了更好的推动教改，提高课堂教学的实效性，借助中国职业教化学会和高教社联办的“高教杯”全国英语创新说课竞赛，我们全体老师在校内开展了自己的竞赛，通过课程设计、课堂教学进程、教学反思等环节，每位老师都展示了自己独特的设计理念，使我们在教学改革的探究中能够取长补短，共同进步。最终由李明老师代表我校及陕西一举赢得了全国竞赛的一等奖，为我校基础部在全国竞赛中再取优绩。 同时为了提高我教研室其他老师的水平，李老师将参赛的文字、录音、视频等资料整理成报告的形式，为全教研室老师做了详尽的说明，为我教研室的教学改革与沟通供应了珍贵的借鉴阅历。 另外，我教研室除了担当校内全部班级的英语课程外，还担当着全国高等院校
30、英语应用实力考试的工作。这一考试属于全国性考试，试卷保密达到部级绝密文件级别，所以每次考试前后的工作我教研室特别重视。从考试筹备到考务会议，从取题到考试再到送题，每一个环节我教研室老师都亲力亲为，协作完成，每一次考试的顺当实行，都是教研室老师静默无闻的工作奠定的。在外出参与考务会议的时候，我仔细听取省主考的汇报，虚心向同行学校学习、打听，并把自己的见闻和感受在教研室内和老师们共享，并对我们的工作进行改进和完善。有了各位老师的全力以赴，我校考点从未在这一工作中有任何大的失误，其中考务工作者李明老师还受到陕西省考试管理中心的表扬，并颁发“优秀考务工作者”称号以示激励，这一荣誉，对我们教研室的每一分
31、参加者来说都受之无愧。 3、课题探讨 本学期以来，我教研室共承接校级课题探讨项目两个，其中以李明老师负责，刘、高老师参加的多元智能下的应用型英语教学改革探讨现已结题，其探究成果也已在其他各级班级中进行尝试和推广。另一课题英语厌学因素的分析与对策由徐老师负责，杨、周老师参加，现也已正式结题，探讨成果争论文的形式发表于各公开期刊之上。 三、其次课堂活动 为了丰富我校学生的课余文化生活，巩固英语课堂教学的效果，提高学生学习英语的爱好，我们教研室同心同德，组织了各种各样英语课外活动。 1、其次届“贝斯特杯”中职英语书法竞赛 针对中职学生英语水平较低的现状，我们接着开展书法竞赛，有了第一届的阅历，其次届
32、“贝斯特杯”英语书法竞赛圆满实行。共计130多位同学参与了竞赛，通过同学们的参加热忱和参赛作品的质量，我们明显感受到了我们设计的活动得到了学生们的喜爱和支持。最终共有30名同学荣获各个奖项。其余同学获得激励奖。 高职学生相应水平较高，而且结合全省英语演讲竞赛，我们为高职学生接着筹办了“新希望杯”英语演讲竞赛。各班同学报名踊跃，热忱高涨，由于老师有限，最终甄选10名同学参与了最终的角逐。而这些选手在参赛前都得到了我教研室各位任课老师的大力帮助，选主题、改稿子、纠发音、设技巧，每位同学的舞台展示都蕴含了老师的辛苦与奉献。大赛第一名同学张晶代表我校参与了全省竞赛，并获得了三等奖的好成果。 通过大赛，
33、老师们胜利激发了学生学习英语的爱好和信念，学生们也体会到了学习英语的欢乐，这都促进了我们的英语教学工作向着良好的方向发展和推动。 3、英语试验班探究活动 为了丰富学生们的课余生活，拓展学生们相识世界的视野，我教研室还开展了英语试验班，由骨干老师徐老师负责，招收各班级中对英语学感爱好的学生，通过各种阅读材料了解世界、认知世界。徐老师为这个班级的授课细心打算了形式多样的主题活动，目前已开讲7次，效果良好。 4、英语早读实践活动 英语早读是我教研室始终坚持不懈的工作之一。本学期我们负责每周一、三、五早上全教学楼的早读。要求责任老师7：45到达自己负责的楼层起先辅导至8：10。我教研室老师人手不足，每
34、人负责一层，班级多的时候多达9个，但是辅导老师能够兢兢业业，仔细辅导，所到班级书声琅琅，虽然不乏有个别学生淘气捣乱，但整体表现良好。 四、存在问题 虽然教研室工作兢兢业业，但通过总结、对比，还是发觉不少问题。 1、早读的实效性问题 每周一、三、五的早读大家都很尽心的辅导，仔细的查看，但是成效不高。大多数班级，尤其是机电、数控类男生较多的班级，老师在，就拿起书读两句，老师走了立刻就宁静如自习。由于一个老师管理的班级较多，无法一一兼顾，只能是顾了这个、丢了那个。 因此，我教研室主动探究，仔细探讨如何解决这一难题。每位老师为自己负责的楼层班级制订了具体的辅导安排，根据安排逐一实践，既有针对性，又有成
35、效。我教研室已安排下学期按此方案执行。 2、其次课堂活动的实效性问题 在本学期其次课堂活动的筹划与开展中，学生参加的机会不多，只是根据往年的部署，举办了每年一届的英语书法竞赛和英语演讲竞赛。虽然各班参加同学热忱高涨，但是活动的频率较低，学生的爱好无法得以持续和延展。 鉴于此，下学期我们安排改变这一模式，集体制定统一的实施安排，每位老师都参加，详细实施者每次轮换；或者每位老师筹备自己的其次课堂活动，做出安排，可以隔周实行，但是必需保质保量的完成。 3、教学改革的实践与探究问题 本学期我教研室接着进行上一学期的课题探讨工作，并于本学期末顺当结题。参加此项工作的各位老师把自己两学期以来细心策划的教学
36、模式、教学材料、教学内容支配和教学活动设计等无私的奉献出来，共同共享。但是在成果推广过程中，我们发觉，课题探讨过程里总结出的阅历和方法在实际操作中仍有很多难以推行的困难，比如部分学生根本是什么底子都没有，属于从零起先的那种，有的学生则属于看法不端正，不情愿学习的那种，总之，老师的一节课假如要活动能够进行下去，那么维持纪律所耗费的时间远大于上课的时间。因此，对于人数较多的班级，即便是分层教学，也的确难以实现既定的教学目标和任务。 鉴于以上分析和总结，我教研室下学期的主要工作目标在于下大力气，努力提高早读辅导的成效，扩大其次课堂活动的范围和内容，主动推行英语教学改革，为改善我校的英语教学工作而接着
37、努力。 第三则 本学期根据学院和课部部署，高校语文教研室全体同仁，分工合作，团结一样，圆满而精彩地完成了各方面的工作，并取得令人满足的成果。现将有关状况总结如下： 一、老师职业道德与政治素养方面 教研室全体老师酷爱党、酷爱教化事业，坚持四项基本原则。关切国家大事，坚持读报、收看电视新闻。每位老师仔细学习党的各项政策文件，在学院和部门组织的政治学习中仔细听讲、主动发言。在学院组织的为保证玉树地震灾区顺当渡过难关的捐款活动中，教研室老师主动踊跃，奉献爱心，表现出良好的师德素养。平常，老师们严格要求自己，模范遵守学院规章制度和纪律，团结进取，主动向上，虚心谨慎、爱岗敬业。老老师无私帮带，新老师虚心请
38、教，使教研室显示出良好的精神风貌和勃勃朝气。 二、课程教学方面 教研室现有专职老师3名，均具有讲师职称；3人中，1人孩子尚幼。面对困难，大家团结一样，顾全大局，依旧担当起全校各学部各专业的高校语文必修和部分专业应用文写作必修以及文学观赏选修课的教学，并精彩地完成了本学期的全部教学任务。 （一）任劳任怨，不挑肥拣瘦 安排教学任务时，本教研室老师从不拈轻怕重，挑肥拣瘦，对于教研室主任安排的教学任务、课部与学院下达的各项工作任务，都能开心的接受并仔细圆满完成好。相对于文学观赏、应用文写作，高校语文是教研室最不简单上好的一门课，具有很大的挑战性。这门课理论性强，操作性突出，选讲的原著、元典多，要想吸引
39、学生，须要下大工夫，同时也须要老师本人具备良好的专业素养和教学理论水平。教研室邹老师、杨老师能主动主动担当该门课的教学；同时，还有的老师主动担当两门课的教学，教研室能顺当完成课部和学院支配的教学任务，跟以上老师的付出有密不行分的联系。 （二）授课仔细负责，课下主动研讨 本教研室老师对工作兢兢业业，本着为每一位学生负责的看法仔细上好每一节课。本学期的期中教学检查，每位老师的备课储备量都在101%，并且都是新教案，即使本门课已经上过多遍；课后都有教学心得。教研室的老师利用周三教研活动的机会，沟通讲课心得，探讨授课技巧，探讨教材内容编排状况。如何能在毕业班搞好教学，教研室组织教研室全体老师召开教研活
40、动，就教学内容的筛选，教学方法的运用，教学效果的评估以及学生平常成果的考核等诸多方面进行探讨和探讨。在实践过程中，专职和兼职老师也多次召开高校语文课程教学研讨会，刚好发觉问题，并提出解决问题的方法。 （三）组织青年老师集中观摩教学，提高教学效果 本学期，教研室组织了一次青年老师的高校语文课的观摩教学。以教研室老师为主，艺传学院的郑济飞、冯威老师，江苏宿迁职业技术学院的田宝老师参与了本次观摩课教学活动。事后刚好组织大家进行探讨并邀请教务处、人事处领导和教学督导参加。在探讨中，大家主动发言，针对本次观摩课教学每位老师都提出了自己的看法，确定了优点的同时，也指出了不足，在客观、公正、公允的原则下，对
41、参加讲课的老师进行了裁判打分，并排出了名次。另外，大家还阐发开去，就观摩教学如何选篇目、如何讲好课文学问点，如何处理课堂教学等问题进行了探讨。老师们一样认为，通过本次观摩，每位老师都获益匪浅。希望这样的教学活动接着办下去。 （四）高校语文教学方式敏捷多变，提高了学生的学习爱好 教研室老师呈现出年轻化的特点，在教学中，老师们勇于尝试，不断提高自己的教学效果。本学期，教研室全部老师都运用多媒体授课，课件制作精致大方，尤其是杨敏艳、邹运月老师的高校语文和文学观赏课，融视频、语音、画面于一体，颇得学生好评。教研室老师在本学期授课过程中，始终遵循一个原则：使学生由被好听课变为主动参加，大大提高了学生的学
42、习主动性。兼职老师曾凡云在班里聘助教，调动学生参加到教学中来；杨敏艳老师把课堂交给学生，让学生把自己对学问的理解转化为实践。正是教研室老师在本学期教学中不停的探究，不停的追求改变和创新，才使教研室老师在学院教学考评中始终保持良好的成果。 三、科研方面 本学期，教研室老师在科研上也取得不错的成果。 课题方面：申请校级课题一项，项目名称：独立学院应用文写作课程“案例互动”教学法探讨；申请者：张成；所属单位：基础课部。 论文方面：2篇。杨敏艳老师的文章高校语文课堂教学模式探讨；张成老师的文章急迫实现功业热情追求志向对崔颢黄鹤楼诗情基调的探讨；均发表在本学期中国地质高校江城学院学报上。 教材方面：修订
43、高校语文教材一部；主编：张成、邹运月等；已由中国地质高校出版社出版。 四、主动参加学院组织的各项活动 （1）对于学院组织的各类活动，本教研室老师都主动主动参与。月份学院图书馆组织的校庆六周年征文等竞赛活动中，老师们都踊跃投稿；月份学院党委组织的全院拔河竞赛，基础课部派出的队员参与机关代表队，夺得第一名。 （2）联合校团委、学生会主办的独立学院高校生辩论赛，第五届“励翱杯”演讲竞赛以及灵兮文学社首届征文竞赛，本教研室老师主动担当起评委职务，为学生公正、公允打分；为大赛的顺当进行做出了自己的努力。 （3）为弘扬中华民族的传统文化，提高高校生的人文修养，丰富和旺盛校内文化生活，月日，省高校语文探讨会
44、和中国地质高校江城学院团委学工处、基础课部联合胜利举办了第三届“春之韵”诗歌朗诵竞赛活动。 五、存在的不足及努力方向 本学期高校语文教研室顺当完成了学院及课部的工作部署，但同时，我们的工作也存在不足之处。今后要接着努力、加强业务学习、自身修养。老师的听课及评课的基本功仍有待于进一步提高，对于听课的方向、听课前打算以及听课时所要视察的要领这三个问题都不能很好地驾驭；在这个方面应当努力。我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更进一步激励老师多多地阅读教化刊物，多写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的教学实践。在课堂教学上，我们要更加突出特色，彻底的担负起高校语文教研室提高学
45、生人文素养和文化素养的使命。在科研上，我们取得的成果和本教研室老师的综合实力并不成正比，新学期，本教研室将充分发挥每位老师专业的科研特长，争取在科研上取得新的突破，为基础课部其它科室做出表率，为提高课部的科研水平做出贡献。在参与学校的活动方面，我们虽然参与了，但取得的成果并不志向，在今后的学院和校际间活动中，我们不仅要参与，而且要赛出水平，赛出成果。新的学期即将来临，本教研室老师有志气、有信念、有实力迎接新的挑战。 中小学寒假工作支配 依据市教化局关于做好20222022学年度中小学寒假工作的通知文件要求，结合我县教化教学工作实际，现将全县中小学20222022学年度寒假支配如下： 一、放假时
46、间 1.寒假放假时间：义务教化阶段学校2022年1月9日至2月28日，计7周；一般中学2022年1月16日至2月28日，计6周。假期第一周为“雪假”。 2.领导上班时间：2022年2月20日 3.老师上班时间：2022年2月22日 4.学生开学时间：2022年3月1日正式上课 县老师进修学校、职教中心、幼儿园可参照执行。 二、假前工作 1.细心组织中小学期末质量监测。要仔细做好期末复习、组织好期末质量监测，确保质量监测公允公正。同时要做好评卷和质量分析。 2.完成学生学籍管理和评价工作。要在假前对本学期学籍变动状况进行统计、整理、归档，刚好了解学生去向，防止学生流失。要开展好学生综合素养评价期末汇总工作，做好学生综合素养评价平台信息录入工作，力求内容全面、真实客观。 3.做好全年工作总结和财务资产管理工作。要根据2022年教化局工作要点确定的重点工作，结合学校实际，全