《秋小三班家长会发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋小三班家长会发言稿.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、秋小三班家长会发言稿 2022秋小三班家长会发言稿 各位家长挚友： 大家好！ 因为小三班的这35位宝宝我们走到了一起，我们共同的目标是促进这35个宝宝健康成长，为他们的将来打好最坚实的基础。 首先介绍下，我们班短暂有四位老师，我是胡老师，还有杨老师，保育老师谭老师，实习老师黄老师。 开学已有一个星期了，今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教化目标、内容和方法等，协作我们三位老师共同教化好孩子。 幼儿园教化不同于小学、中学及中学教化，幼儿园教化原则是保教并重，幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关切的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么？做些了什么？以后还将做什么等等。
2、我会给大家一些介绍，之后你们有什么问题可以提出来，我们尽可能给大家解答。 一、介绍本学期的教学目标和教化理念。 小班上期主要以养成教化为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是： 1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动； 2、知道自己的名字，听到呼喊会应答，能用简短的语言表达自己的要求； 3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的须要入厕、喝水； 4、充分活动身体，走、爬、跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍； 5、乐意开口
3、说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌； 6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形态的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人； 7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。 除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关切的问题。我园的卫生保健工作是由陈医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子口喷的哪位老师。晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、阳光曝晒以及蒸汽消毒，这些工作主要由谭老师负责。 幼儿在幼儿园每天有一餐一点（中餐、午点），这些都由陈医生悉心搭配幼儿食
4、谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解可以自己留意看一下。去年，幼儿园还特地派陈医生去上海示范幼儿园跟班学习了两周，又学到了不少先进的阅历呢。 二、介绍幼儿在园的表现状况。 孩子已在幼儿园度过了一个星期的集体生活了，孩子们表现不错。部分幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有不少幼儿心情还不太稳定，还需接着加强安心工作。幼儿已相识了床，大部分幼儿能正确找到，但对于杯子、毛巾还须要老师的帮助因为他们还记不住自己的学号。 幼儿对所开展的部分活动感爱好，能主动参加，但他们的规则意识还很弱，在活动中，有随意走动、大喊大叫、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的
5、常规培育，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己吃饭，吃完后能主动要求老师添饭。 小班阶段的幼儿的交往实力和自我爱护意识较弱，都是以自我为中心，在活动中间或会有咬人、抓人、打人等攻击性行为。出现幼儿之间的攻击情形，是我们都不情愿看到的，但万一发生了，希望大家心平气和，理性对待，能相互理解和包涵。 另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑心情，这是特别正常的，家长不必为此担忧，应当多激励他，关切他，多给孩子讲入园的好处。 有部分幼儿入园后，简单感冒，这其实有三种缘由：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的改变，最初会感觉
6、不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得担心。这种惊慌和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就简单侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不行取的。幼儿园嬉戏多，活动量大，孩子穿得太多，很简单出汗，衣服汗湿了就简单受寒着凉，导致感冒。 三、须要家长协作的事情： 首先，引导孩子的克服依恋心情坚持、持之以恒地每天送孩子入园。 孩子进幼儿园说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在至少两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种状况叫“
7、入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当帮助孩子削减对集体生活的恐惊感，你们最关切的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们老师，我们会像你们爱他们一样地去照看他们、关切他们。有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教化工作也有肯定的影响，请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧
8、。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。 家长在家千万不能用“你不乖，我叫老师整理你”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，老师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，激励幼儿高兴奋兴上幼儿园，这样可以缓解他们惊慌的心情。我们三位老师会努力使孩子喜爱上幼儿园，以主动激励的正面教化为主。 第一周主要是让孩子熟识幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做嬉戏为主，尽早地稳定幼儿的心情。以后我们会完全遵照周安排表组织幼儿一日活动，其中也包括精确相识自己的毛巾、杯子、座位等，训
9、练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。每个孩子都有自己的学号，请在家让孩子巩固相识。 孩子在幼儿园必需学会自己吃饭，许多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，便动手喂饭，其实你是剥夺了你孩子学习的权利，让他丢失了获得成长的机会，对他以后的发展没有一丁点好处。我们希望从他进幼儿园起先自己吃饭，渐渐体验胜利的乐趣。 每天按时接送孩子：早8：30后入园，下午4：30离园，接送时必需带上接送卡，假如特别状况必需请别人代接的话，请提前打电话通知老师；中途不要偷偷来看孩子，以免影响孩子的心情；如您的电话号码有变动，请刚好
10、告知老师，便利联系。 其次，家园一样训练，培育幼儿生活自理实力。 由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，有可能会出现大小便弄脏裤子的现象，因此，请家长为孩子打算一些裤子、袜子放在书包里，以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简洁，便于幼儿穿脱，上衣要前开的，衣裤要宽松，不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避开孩子在学习穿时有畏难心情。（万一衣裤鞋袜有弄错或丢失，请刚好询问、查找） 在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣，讲究卫生，保持干燥，就要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手，驾驭正确洗手程序，学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗须要隔背，请家长告知老师，并给孩子预备足够的上衣和隔
11、汗毛巾备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。 小班要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应打算一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要略微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。 小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较生疏，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子究竟要尽快驾驭那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。 再次，共同做好孩子的平安工作。 平安工作，是我们幼儿园工作的重中之重，更须要你们一起努力：希望你们每周为孩子把指甲剪掉，防止病从口入，也防止孩子无意中伤人；每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩
12、具、纸钱及有危急的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到班主任老师的手中，不能只送孩子到大门口让他自己进教室，防止孩子在操场玩时出现意外。接到孩子后不管是玩玩具，还是出门干脆回家，眼睛肯定要盯到孩子，防止闲聊时人多被生疏人拐走或是出现其他意外。 假如你的孩子须要服药，请在家用纸包好或者运用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到老师手中，再填写幼儿喂药托付书，以防出错。喜爱咬衣服、东西的孩子要订正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。 生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的
13、一些平安学问（过公路、坐车等）。 有特别疾病史的幼儿家长要刚好告知班上老师知晓，便于照看；对什么东西有剧烈过敏状况也要告知老师，防患于未然。 说到平安问题，应当提到是孩子在成长的这个阶段，攻击性行为发生的较多。幼儿发生攻击性行为的主要缘由有四种，一是要引起别人的留意，方法不对；二是自我限制实力差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教化的因素。家长要做好教化工作和协调工作，千万不能说：“别人打你，你就打他”之类的话。 第四，关于家园沟通，合作共育。 孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有一样的观点与看法。幼儿园里教的一些常规学问与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效
14、果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有许多玩具，当然玩的小挚友也许多，我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要整理好。教化幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小挚友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于仿照，所以不管是我们老师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（如坚持说一般话，不说脏话等） 假如有看法和建议，请刚好与我们沟通：我们有班级QQ群，有联系电话，有家园栏中的“知心信箱”，也可以利用接送时段与老师干脆面对面沟通。家园栏就在教室大门旁边，贴着每月主题安排表，每周活动安排表，便利家长们了解我们每周的教
15、化教学活动。还有什么通知之类，我们也会放在这一块，所以大家肯定要随时关注。 班级QQ群里的照片，建议大家刚好下载，并配上文字说明，为期末制作幼儿成长档案早做打算。没有加入群的家长，尽快加进去哟！ 另外，本期幼儿园起先推出“家园协同日”活动：每月两次，我们将邀请几位家长来园观摩半日活动和老师一起照看孩子一半天的学习生活。这是为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的状况，更好地理解老师的工作，以便更主动主动地协作老师工作，学习科学育儿，当然也有充分利用家长资源，为孩子们供应更多学习机会的意思（比如请有些家长介绍他们的工作状况，让孩子了解更多成人的职业，学习敬重别人的劳动等等）。家园协同日的轮次我打算按学
16、号依次，分组支配，全班分上下两个学期轮完。家长可以向老师申报来园时间，我们尽量协调，假如定下来了，就请准时出席，过期不补哈。 第五，关于共享阅读 共享阅读课程是我园的特色课程，它与我们运用的南师大活动整合课程相辅相成。所谓共享阅读，主要是通过大人的帮助，以提问、引导，或示范的方式，让孩子在大量阅读中获得图书的基本概念和基本的阅读策略。共享阅读是幼儿早期阅读中的一种全新的方式和理念，它强调让幼儿在活动中激发阅读的爱好，它不以学习为干脆目的、是类似嬉戏的阅读活动，重要的是让孩子学会阅读，而不是在阅读中单纯的识字和学习。从前几年的实践来看，幼儿学习共享阅读后，识字量大增，语言表达实力、想象和思维实力
17、提升快速，受到家长的一样好评。 本着家长自愿的原则，自己购买这套教材，在幼儿园我们可以供应12个读本的教学（这套教材共18个读本，价值248元）。假如共享阅读教学正常开展，大约每周会上一个 读本，到周五的时候有一个读本发回家，请大家肯定根据那本家园联系册上的要求辅导孩子：和孩子一起读书，玩玩书中介绍的嬉戏，并用文字或照片等方式记录下孩子的表现他的言行，创意制作等等，于其次周的周一交回幼儿园，老师会依据你们供应的状况进行反馈，以便更好地促进孩子发展。 四、结束语： 教化好孩子是我们共同的责任，须要我们共同来努力，单靠任何一方都是不完整的。在家庭教化中也希望大家能多以重视，多给孩子一点关爱和激励，
18、多为他们的成长作些打算，因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教化虽然不是万能的，但是我们肯定会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关切和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商议，因为我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、欢乐地成长！ 五、自由沟通。 秋小三班家长会发言稿 小三班家长会发言稿 小三班家长会发言稿 小三班家长会发言稿 小三班家长会发言稿 小三班家长会发言稿1 1小三班家长会发言稿 小三班家长会发言 13年小三班家长会发言稿 小三班下学期家长会发言稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页