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1、幼儿园数学教案有趣的数字 文档仅供参考 好玩的数字 目标: 1、感受数字的丰富改变,体验数字给生活带来的便利与好玩。 2、复习9以内的数字、数数,并区分6与9。 打算: 1、几何图形组合画三幅(还有小动物)。 2、幼儿每人一份数字卡片 3、每组供应白色纸条、浆糊、记号笔。 过程: 一、看图编电话号码。 (1) 我们将要去春游了,我想邀请小动物一起去请大家想想方法用什么方法通知它们?(幼儿泛讲) 师:你们真会动脑筋,想了许多方法,那么,用什么方法最好呢? (2) 打电话要查电话号码,我们来查一查动物家的电话。 老师分别出示图形卡。(小猴、小熊、小兔) 师:这是小猴家的电话。让幼儿视察发觉小猴家只
2、有图形,没有号码。 (3) 引导幼儿看图数数编号码。(三家全部视察后,人人翻译号码) (人手文档仅供参考 文档仅供参考 一份操作用具。可以用数字贴号码,也可用笔写号码) 请各组派代表在黑板上贴数字 集体念号码 583469 583496 582734 验证号码的正确性,老师拨打电话。 二、感知数字的丰富改变。 (1)思索:这些号码都有6个数字,为什么电话号码是不一样的? (数字排列的依次不同) (2) 视察:在三个电话号码中有哪些是不一样的? (小猴家的号码是有 9、6,小熊家是 6、9;小兔家没有这两个数子,有的是 2、7) 相同的是什么? (三个号码都是六位数,前两位数都有 5、8) (3
3、)区分6和9 问:老师也常把6和9搞错,请你们帮助我记住它( 让幼儿说出6的圆圈在下面,9的圆圈在上面。) 依据幼儿的讲解并描述出示数字23456789 三、沟通所收集的电话号码 增加幼儿有关电话方面的学问 (1) 请幼儿大声地读自己带来的电话号码。 了解电话号码是多位数的。 (2) 你们知道的电话是几位数的? (请幼儿依据自己的生活阅历讲解并描述) (上海地区的家庭电话是8位数的,手机是11位数的;常用的较特别的电话是3位数的。) 四、给小动物编电话号码 文档仅供参考 文档仅供参考 (1)有很多小动物家还没有电话,我们用数字来帮它们编个电话号码吧。 提示:可以用贴数字的方法,也可以用笔写。
4、有意识地请几个孩子上来念所编的号码。 (2)老师巡察后提出新的要求。提示幼儿是否每个数字都用了,数一 你编的电话是几位数的。 5延长活动:把小挚友编的电话号码做成电话簿。 文档仅供参考 文档仅供参考 帮小熊小刺猬回家 活动目标:引导幼儿能发觉物体的排列规律,知道接下去该铺什么。 活动打算:小房子图片(3张),小动物图片(兔子。熊。刺猬),幼儿操作卡片 活 森林里住着3只小动物,他们呀特别特别的贪玩,每次一跑出去玩就不知道回家了,每次他们妈妈都是东找西找的,有好几次都急的哭了,可是这3只小动物 有一天,他们又跑出去玩了,到了晚上还是没回家,他们的妈妈又焦急又生气,怎么找也找不到他们。这件事情啊,
5、被森林里面的才智爷爷知道了,特别生气,于是,才智爷爷就告知了这3只小动物,你们不听妈妈的话,每次出去玩都不知道回家,你们做错了事情,还不知道悔改,那就要受到惩处了,我已经把你们回家的路给没收了,每条路只留了前面几块砖,除非你们找出规律并且正确的剩下的砖铺对了,才能再回到家里3个小动物一听,就嗷嗷大哭起来,这可怎么办啊,懊悔自己没有听妈妈的话早点回家,他们呀就做在一起想啊想啊,想怎么把回家的路铺好,聪慧的小兔子想啊想,想啊想,最终想出来了,找出了规律并且把砖铺好了,可是小熊和小刺猬伤透了脑筋也想不出来,始终在嗷嗷的哭着,他们哭着哭着就走到了我们托二班,小熊和小刺猬一想,托二班的小挚友都是特别聪慧
6、的,就想请你们来帮帮他们回到家,小挚友情愿帮忙吗? 文档仅供参考 以及各种图形,地板块。 动过程: 一、起先部分: 1、用讲故事的方式引出课题 啊,还是不知道改正这个错误。 文档仅供参考 二、基本部分: 1、启发幼儿视察小路,并发觉小路的排列规律 请幼儿视察小兔铺的小路,让幼儿探讨其规律是什么(发觉砖是一个红的,一 再请幼儿集体帮助小熊铺路。先视察:颜色一样,形态不同的排列,探讨一下后面应当怎么排,请幼儿探讨,并且集体说出来(假如小熊的路铺对了,就把小熊换成微笑的,假如不对,还挂着哭着的小熊) 2、请幼儿操作帮助小刺猬回家(每个小挚友发一个操作卡)(水彩笔) 老师小结:视察前面是怎么铺的,后面
7、的要和前面的一样铺下去。 集体嬉戏:铺路 玩法:请两个小挚友出来竞赛,看谁铺的又快又好。(嬉戏可 个黄的排列规律) 老师指导 请幼儿说出你是怎么铺的。 三、结束部分: 玩N次) 文档仅供参考 幼儿园数学教案好玩的数字 幼儿园数学教案活动:好玩的图形 幼儿园数学教案 幼儿园数学教案 幼儿园数学教案 幼儿园数学教案 幼儿园数学教案 幼儿园数学教案 幼儿园数学教案找寻生活中的数字 幼儿园数学教案:找家 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页