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1、彭金元高一政治教学工作总结 2022年上期高一政治教学工作总结 茶陵二中 彭金元 本学期本人担当高一年级 （ 328、 329、3 31、3 33、336）班共五个班政治教学工作。本学期以来, 教学任务更加困难，但本人自始至终勤勤恳恳、兢兢业业、满腔热忱地对待教化教学工作，以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，仔细的完成本学期的教学工作，现将本学期的教学工作简洁总结如下： 一、 学生现状 本学期本人担当五个班的教学任务，五个班学生素养各不相同，对于本人来讲也是一个全新的挑战。 1、对于大部分学生来讲，由于刚进入中学未满一年，存在的一个过渡时期，要适应中学的学习，对于我们来能
2、引导学生来适新的学习生活。 2、学生的学习储备比较差，学习的方法和学习的热忱有待提高。 3、对于政治科的学习重要性有待提高。 4、在答题习惯和学习方法上仍旧欠佳。答政治题时仍旧喜爱漫天撒网，缺逻辑结构。 5、不善利用零碎时间，闲散事比较多。 6、深化探讨思索少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。 7、有时易灰心，战胜困难的志气不足，自信念还需锤炼。 二、教学措施 1、仔细制定教学安排，注意探讨教学理论，上好公开课，并能常常听取老老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。同时，上网学习相关的课改教学阅历，取得了较好的效果。 2、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，
3、依据高一年级教学内容及学生实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩课件，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 3、细致琢磨学校课堂教学改革的要求，主动学习学校的“四环节”模式，运用到实际中去。 能够做到备课充分，教学得心应手。增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得
4、开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。 4、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 5、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲。 6、做好课后辅导工作，留意分层教学。以饱满的热忱，投入到教学中。为了吸引学生主动主动地学习，本人每节课都力求以最佳的精神状态站在讲台上
5、，以亲善的面孔，舒缓的语气亲和的形象去面对学生、感染学生。在课下主动接近学生，关注他们的思想行为动向，使学生对老师产生亲近感，拉近师生距离。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对学困生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高学困生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。 三、教学体会 1、老师要不断积累教学资
6、料和教学阅历，要形成自己的学问体系和教学风格。 2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探究。 3、老师更要自信，更要有一颗健康、主动的心态。 4、关爱自己和他人，敬重学生。不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际动身，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用学问充溢学生，用毅力推动学生，用创建变更学生。 四、工作中存在的问题 1、辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，好像效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外，学生的思想和心理方面的辅导不够。 2、难以做到因人而教。对于上课，一部分成果好的的同学，觉得上课效
7、率不高，对于成果较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次实力的学生很好的协调起来。 3、学生学生学习的主动性主动性不高，学生答题规范性不够、实力欠缺，自觉性有待提高，班级两极分化现象严峻。 4、学生分析学科学问与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的实力有待提高。 五、今后努力的方向 1、接着学习，要不满意于现状，改进政治课教学。 2、学习课改精神，驾驭更多的信息，为今后的教学工作做打算。 3、通过探讨、教研、沟通，使自己的学问、理论水平得到进一步的提高。 4、为全面提高学生素养再作不懈的努力。 5、不断探讨课程标准，提高把握问题的难度和角度、坡度和梯度。 总之，本学期本人工作努力，但也留
8、下了些许缺憾和不足。在将来的日子里，我会不断总结阅历，努力提高教学水平，为学校政治学科的教学和发展做出应有的贡献！ 2022年7月4日 彭金元高一政治教学工作总结 高一政治教学工作总结 高一政治教学工作总结 高一政治教学工作总结 高一政治教学工作总结 高一政治教学工作总结 高一政治教学工作总结 高一政治教学工作总结 高一政治教学工作总结 高一政治教学工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页