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1、届高三教学工作总结及反思 2022届高三教学工作总结及反思 2022年高考已尘埃落定，所教班级均分超省均分14. 22、9.68分，虽与全市同类型的班级暂无法比较，但与自己的期望分值，出入不大。先将工作过程总结如下，以期在下一轮教学中借鉴改进，有所突破。 第一， 确立相宜的教学安排，遵循科学的复习原则 早在暑假补课前期，我就依据学校领导的要求，仔细探讨近五年高考真题，总结命题规律，探讨命题趋势，并将复习安排制定好上交到教学处；其次依据去年的考纲（今年当时还未出版），整理出中学阶段的课本教材，将课本划分为各学问板块，有序复习，有纲绽开。因为语文虽然出题很广，然而“万变不离其本”，只有把握好课本学
2、问，才能更好地向外延长。依据考纲课本五年高考结合学生实际，我确定了本学期的教学目标，并在本学期胜利完成。 其次，深化贯彻新理念，有序绽开课堂教学 新课程提倡发挥学生自主合作探究实力，所以我用好课堂40分钟，将安排有序绽开。补课期间，我们重点学习了第 五、六册文言文单元，九月份起先第一轮复习，课堂上讲练评结合，通过板块学习，帮助学生打牢基础，驾驭解题思路，提高做题效率。同时，我认为在高考试题中学生的特性化解读实力势必在试题中有所体现，所以尤为留意“探究性问题的设置或练习”。回顾这一学年的课堂效率大多时候我做到了学生是课堂的主体，老师是参加者引导着的要求。 第三，有针对性的批改作业，分层次辅导学生
3、 学生作业的批改是教学中的一个重要环节，依据一个双优，一个重点，且后者又有近20%的学生是特长生的现状，我分层次留作业，采纳不同的批改方式。尤其是作文，在双优班，我对优秀生和语文爱好者的作文实行“精批细改”，并对每次批改的学生要求他们尽量做到改写。对帮扶生尤其是4班的学生，我实行激励式教学，选出他们作文的优点，进行点评，提高他们写作的主动性。这一学年的教学实践证明这种做法是有效的。 从去年十月上旬年级确立各科老师培优生后，我利用每周 一、二晚自习值班时间进行针对性辅导，要求他们制定学习安排，并监督他们仔细落实安排。同时关注每一次月考，细化每一个学问点、实力点，还多方扩大他们的阅读视野，从平常的
4、辅导中可以看出他们的语文成果在渐渐提高。对班里的个别后进生，我也没放弃。特殊是重点班的学生，他们大都思维活跃，我抓住几个平常作业较为马虎的学生，进行谈话，多次辅导，4班的张明敏同学语文学习进步很大，高考取得了115分的好成果。 二、教研方面 本学期超额完成听课任务，尤其是在十一月和今年四月与兰化一中老师沟通，收获许多。另外，我还主动参与每周实行的教研活动，和同组成员备课，针对学生实际及教学动向作出适当调整。在每次月考中细心选题、出题，保质保量的完成每月月考工作。 三、存在的问题与思索 反观2022届高三考试语文成果，自己感觉有欣慰的地方，也有值得思索的问题。欣慰的是，依据学校要求制定的各项安排
5、、措施方向明确，落实得力，与备课组同仁探讨教学，刚好调整，现已取得了成果。但存在的问题也是突出的，这些问题集中表现在： 1.盯人战术有实效，个别学生无超越。自十月起先，两班11名学生归我指导。依照年级组要求，利用晚自习时间，着力培训这些学生，所盯11人，高考语文成果有明显突破。但付出的努力与应得的回报，还是存在肯定的落差，总让人在高考后留下思索：语文成果能否如理科学习一样，有明显的对比。 2.全面复习有优势，难点突破不明显。进入复习阶段，依照考纲，做到了全面复习，点点突破。但在几个实力点上，照旧突破不大。如第四板块“古诗文阅读与鉴赏”，第六板块“语言运用”上，部分学生考后很缺憾。 3.“天道酬
6、勤”有缺憾，思维活跃当关注。考后看成果，部分仔细扎实的学生成果没有凸显，而一些“海阔天空”的学生却如鱼得水。说明今后的语文教学，在扎实基础的同时，还应注意对学生科学思维的指引，使全部学生能得之课堂，受益人生。 4.坚持开好阅览课，扩充学生的文化视野。阅览课在培育学生自主学习理念指导下，给了学生充分的阅读自由，可以扩高校生的视野，拓宽学生的学问面。同时加入老师主动的引导，要求学生在阅览时摘录好词佳句，阅览课之后写下阅读笔记，老师再进行批阅，并给肯定的时间让学生沟通读书感受，围绕一些热点问题进行探讨。并在每学期期末组织“我读过的一本好书”之类的沟通活动。这些无疑会都对课堂学习有很大的帮助，还能对学
7、生的将来发展有主动的影响，“一个人的阅读史，就是他的精神成长史”。惋惜的是，我们没能将此好的做法坚持下来。 5.高三教学复习的有效性还待进一步深化。“有效教学”是学校始终强调并提倡的学科教学努力方向，自己虽有努力之心，如取舍课堂内容，优化教学程序等，但仍有力所不能逮之处，今后还须要加强探讨，以期真正超越自己过去的教学。 届高三教学工作总结及反思 届高三教学工作总结全文 高三教学工作反思 高三化学复习反思(高三教学工作总结) 高三教学工作总结 高三教学工作总结 高三教学工作总结 高三教学工作总结 高三教学工作总结 高三教学工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页