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1、班主任工作总结班主任案例分析（精选多篇）举荐第1篇：小学班主任案例分析班主任工作案例 小学班主任案例分析我班有个男孩子叫朱家伟，上课没有一分钟能坐住，要么搞小动作，要么下地影响别人，提不起一点儿学习的爱好；下课追逐打闹，常常和同学打架；作业常常不完成，书写还很潦. 举荐第2篇：班主任案例分析 班主任案例分析10级01班陈芳从2022年9月接手10级01班班起先，第一次开班会课时，我就感觉到我们班的学生都比较听话，大部分学生都是属于内向型的性格，从学生的眼睛里我也可以看到. 举荐第3篇：班主任案例分析 【案例一】这是发生在某初中毕业班的事情，班里特殊荣幸地争取到了六个保送名额，班主任很兴奋，很想
2、借此机会来激励大家的学习主动性，于是召集班干部，打算召开一次班会，以“欢送五位. 举荐第4篇：班主任案例分析 家访案例分析我是一名四年级的语文老师，在担当本学科期间，有欢乐，也有泪水，但我最大的感受则是充溢，这或许是没有当主任老师无法体会到的，它不仅须要爱心与细心，更须要创建。因为你. 举荐第5篇：班主任案例分析 案例（一）分析检测系 王金丹案例描述：课间，药分1105班的张青同学急匆忙地来找我，说明天回家给奶奶过生日需请假一天。当我问她是否告知家长请假的事并经过家长同意时，她语气轻轻地. 举荐第6篇：班主任案例分析 我是“差生”，但你不能把我当“坏生” 老师处理学生扰乱课堂秩序案例分析背景材
3、料这是我在中学时代遇到的学生与老师之间的冲突冲突的两件事情：在中学时代，抑或是其他在校. 举荐第7篇：班主任案例分析 班主任案例分析从毕业到现在，我在县里的重点中学担当高一班主任已经半年多了，我带的是高一二班，是我们学校的尖子班之一，每一个学生都是在中考中名列前茅的佼佼者。由于刚毕. 举荐第8篇：案例分析班主任工作 案例那是刚接四年级这班不久，我去听课了，支配同学自修。我刚走，教室就喧闹起来了，吵得没法做作业。班长扯开喉咙喊：“宁静！”但一点儿效果都没有。几分钟过去了，班长见没有效果，便. 举荐第9篇：班主任工作案例分析（二）班主任工作案例 班主任工作案例分析（二）案例展示：班主任是全班学生的
4、教化者、组织者、领导者，班主任在学生中能否赢得学生的敬佩和信任，是班主任品德修养、管理实力和教化水平以及老师人格魅力的. 举荐第10篇：班主任工作案例：班主任当好和事佬班主任工作案例 班主任工作案例：班主任当好和事佬案例：一天打算上课，突然来了三个学生，武国兴、薛仁龙，马文龙，他们三人告知我说他们开玩笑玩过头了，我当时也没当回事，心想，这么大的人了开个玩笑很. 第11篇：班主任工作总结(班主任必备) 班主任工作总结过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下：. 第12篇：班主任工作总结
5、班主任工作总结 班主任工作总结文/Jeie回顾六年的班主任工作，既有自己感觉以后须要接着坚持和完善的做法，也有不行重复的错误，还有至今都没有解决的困惑。还希望各位领导和同事能对我接着帮助. 第13篇：班主任案例：班主任工作不信任眼泪班主任工作案例 班主任案例：班主任工作不信任眼泪李老师不行谓不敬业：身体不适，凌晨两点还要挑灯夜战；早上五点四十起床，真不知道他这一夜究竟睡了多久；回到学校还要参与教研活动，再加上要处理班级. 第14篇：浅谈班主任工作(班主任工作典型案例) 浅谈班主任工作我没有积累到什么班主任工作阅历，可我知道班主任工作千头万绪，假如有孙悟空七十二变的功夫，真的想要分身术。这个学期
6、我接着做着以下事情，希望能取得更好的效果。. 第15篇：小学班主任总结班主任工作总结 小学班主任总结班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好老师的标记，也能从中体验到做老师的欢乐。闻名的教化改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄. 第16篇：班主任月考总结班主任工作总结 班主任月考总结文/刘璇不知不觉，已经上课一个月了。记得当年做为学生的我，每到这个时候，各科的老师就会通知我们咱们什么时间进行第一次月考，然后如何如何，强调好多与考试有关的. 第17篇：班主任沙龙案例分析 案例：小明同学,15岁,男.初一进校时表现优秀、成果良好。初二后，由于年龄的增长，生理和心理发生
7、了微小的改变，变得平常较爱装扮，过分留意个人形象，言行举止追求特性化，尤其是服饰和. 第18篇：中学班主任案例分析 班主任案例分析一、背景资料：随着生活水平的改善，手机的普及率起先上升，在学校里，父母为了跟儿女得到第一时间的联络，纷纷给儿女们买起手机来，手机几乎是人手一部的通讯工具，有的学. 第19篇：班主任德育案例分析 班主任德育案例分析班主任德育案例分析案例：选择信任人与人之间的相处，信任很重要。从接班以来，我始终喜爱信任我的学生，我不想质疑这些稚气未脱的孩子们。但这也导致了某个学生. 第20篇：班主任德育案例分析 班主任德育案例分析学院：历史文化学院 专业：人文教化 小组成员：人文教化（1）王力；人文教化（2）班 何春燕高坤王紫金 代逢祥 赵月 徐倩 向燕南 ，刘凤英； 案例主题：课堂纪律内容构思：本文采. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页