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1、某小学师德师风教育整顿活动实施方案 XX小学 师德师风教化整顿活动实施方案 为进一步加强我校老师职业道德建设，不断提升老师的师德水平、专业素养和敬业精神，树立良好的老师形象，根据县教化工委、教委关于开展师德师风教化整顿活动的工作看法支配，依据我校师德师风的实际现状，现就活动开展制定如下工作实施方案。 一、指导思想和目标任务：以国务院关于加强老师队伍建设的看法（国办发（2022）41号）为指针，严格根据老师法和中小学老师职业道德规范要求，着力解决师德师风方面存在的突出问题，规范老师教书育人行为，增加其责任感、使命感和荣誉感，树立“学高为师，身正为范”的老师形象，杜绝违反老师职业道德规范的事务发生
2、，确保学生人身平安和欢乐成长，努力建设一支讲政治、讲学习、讲正气的深受学生爱戴、家长称道、社会认可、人民满足的老师队伍，为实现均衡教化发展奠定坚实基础。 二、成立师德师风教化整顿活动工作领导小组。 组长：刘朝顺 副组长：汤召毅 成员：向小军、陈爱琼、刘远军、李国怀、谭艳 领导小组下设办公室，由陈爱琼负责办公室日常工作事务。 三、 四、 五、 六、师德师风教化整顿活动时间：2022年8月至2022年3月。 活动对象：全学区老师。 组织形式：以学区为单位组织实施。 实施步骤和主要任务： 本次师德师风教化整顿活动分为学习动员、分析比照、整改提高和总结深化四个阶段。详细如下： 第一阶段：宣扬发动（20
3、22年9月1日至9月10日） 本阶段主要任务是学习政策法规、教化理论和有关文件，提高老师对新形势下加强师德师风建设的重要性和紧迫性的相识，促使老师规范行为、依法执教、爱岗敬业、关爱学生。 1、制定师德师风教化整顿活动实施方案，指导思想和明确目标任务，细化工作步骤，落实保障措施。 2、实行师德师风教化整顿活动启动仪式，召开动员大会(写报道上传教化网)，学校和老师签订师德承诺书。 3、开拓宣扬专栏，加大宣扬力度，营造宣扬氛围，提高老师对开展师德师风教化整顿活动重要意义的相识，激发参加活动的自觉性和主动性。 其次阶段：学习探讨（2022年9月11日至10月31日）。 1、充分利用每周星期一下午的政治
4、业务学习时间，实行集体学习、 专题讲座、探讨沟通和每天自学相结合的方式，组织老师深化学习教化法老师法义务教化法未成年人爱护法预防未成年人犯罪法国家中长期教化改革与发展规划纲要国务院关于加强中小学老师职业道德建设若干看法中小学老师职业道德规范重庆市教化委员会关于进一步加强和改进中小学中职学校师德师风建设的看法以及巫溪县规范办学从教行为“十不准”等法律法规和相关文件，师德师风建设等方面的材料论著以及全国各地师德先进人物的典型事迹。 2、通过学习，在其次阶段结束前，老师每人写一篇不少于1000字的学习心得，做到学有所思，学有所悟，学有所获。 3、打算迎接教委组织的老师师德学习状况考试，学校将考试结果
5、记入老师个人档案，作为老师评优晋级、提拔调动的重要依据。 第三阶段：查找问题（2022年11月1日至11月30日） 1、广泛征求看法。学校实行设置看法箱、发放问卷表、召开学生代表会、家长会和有关人员座谈会等形式，广泛征求学生、家长和社会各界对师德师风建设的看法。 2、深化自查自纠。在广泛征求看法的基础上，仔细开展“六查六看”活动，重点围绕以下六个方面进行自查自纠： （1）一查是否教书育人，看有无违反党和国家方针政策，传播危害学生身心健康的思想和言论的行为； （2）查是否爱岗敬业，看有无在教学六仔细上马虎应付、敷衍塞责的现象； （3）查是否严谨治学，看有无不仔细钻研业务、不努力提高教化教学水平，
6、疲沓拖拉、懒散推诿、得过且过、不思进取的现象； （4）四查是否敬重学生，看有无教化方面简洁粗暴，羞辱谩骂、卑视、体罚或变相体罚学生行为； （5）查是否为人师表，看有无利用职务之便谋取私利，向学生或家长索要或变相索要钱物，强迫或示意学生购买书籍资料或其他物品，以及有无赌博、斗殴、酗酒、衣着不得体，语言不规范，举止不文明等状况； （6）查是否遵章守纪，看有无随意停课、调课、从事有偿家教、违规补课以及在工作时间或工作场所打牌和在上课时抽烟、运用移动电话等行为 3、进行民主评议。学校要围绕新形势下师德师风方面存在的一些不容忽视的问题和薄弱环节深化开展指责与自我指责，要针对每位老师的师德师风表现进行民主
7、评议，通过自己查、同事提、领导点、群众评相结合的方式作出评议结论，并将评议结论与个人见面，确定成果，指出问题，明确努力方向。 第四阶段：整改提高（2022年12月1日至2022年2月28日） 1、落实整改措施。坚持边学、边查、边纠、边改原则，把学习教 育、查找问题、订正不足、整改提高有机结合起来，做到在学中查，在查中纠，在纠中改。 2、对存在的问题和不足，要仔细制定整改方案，突出整改重点，落实整改措施，明确整改时限，即2022年12 月15日前上交自查整改方案到教委人事科。 3、开展系列活动。学校立足实际，组织开展好“四个一”活动。 （1） 召开一次学区性的师德师风教化整顿动员大会。 （2）
8、开展“我身边最美老师师德小故事”评比活动，树立先进典型。 （3） 开展大家访活动。 （4） 开展一次师德方面的论文评比。 4、完善考核方法。学校与老师签订师德师风建设目标责任书，根据巫溪县规范办学从教行为“十不准”完善师德师风考核方法。对“十不准”实行一票推翻。凡有违反“十不准”情形之一并经查证落实的，扣发当年全部嘉奖性绩效工资，取消年度考核评优、各种评先和评职晋级等资格，并请示上级将其调离本校，情节严峻的根据党纪国法予以肃穆追究。 第五阶段：总结深化（2022年3月1日至3月31日） 本阶段的主要任务是总结活动开展状况，表彰优秀个人，使师德师风建设进入常态化，增加老师“育人为本，以德为先，做
9、学生和家长 的贴心人”意识的自觉性和主动性。 XX小学 2022年9月28日 师德师风教化整顿活动实施方案 师德师风教化整顿活动实施方案 师德师风教化整顿活动实施方案 某小学师德师风教化整顿活动实施方案 师德师风专项教化整顿活动实施方案 师德师风教化整顿活动的实施方案 沙地镇小学师德师风教化整顿活动实施方案 沙地镇小学师德师风教化整顿活动实施方案 开展师德师风专项教化整顿活动实施方案 师德师风集中教化整顿活动实施方案1 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页