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1、新一代网络教育教学平台设计研究 【中国期刊库】最权威的论文发表网站！您身边的论文专家！ 新一代网络教化教学平台设计探讨 摘要：随着信息技术的不断发展，互联网的诞生意味着人们将全面进入到信息时代，且互联网不仅改善了人们的生活方式，还提高了人们的生活质量，也使得学生的教化工作将更加地趋于网络化地教化。新一代网络教化教学平台不仅丰富了老师的讲课模式，还提升了教学的质量。 关键词：网络教化；教学平台；设计探讨 引言 为了更好的顺应网络时代地发展，教化部门起先设立了特地的网络教学平台。为了让老师更好地利用这一网络教化教学平台，就要求老师要更好地编写与管理自己的网上课程。这样不仅可以缩短老师研发与管理课程
2、平台的时间，还能协助教学地顺当开展。 1目前网络教化教学平台的现状 学生通过网络学习近平台就可以自主进行课前预习、实现网上做作业与查找学习资料等，同时还可以利用沟通软件向老师提出问题。在教化教学中运用网络学习近平台，不仅可以更好地帮助学生完成日常地学习任务，还能对学习中发觉的问题进行解答，满意学生地学习需求。网络教化教学平台不仅在学习上对学生有肯定帮助，在其他方面也都有涉及，如为学生供应了网络图书馆等，让学生可以进行查找与检索。 网络教化教学平台的各项功能，不仅可以对学生进行远程教学，还能有效地管理学生，让学生更好会更快的学习，提高学习效果。现如今，随着网络技术的不断发展，学生的学习方式与特点
3、也在发生着改变，所以目前所运用地教化教学平台已经不能适应教学地发展。例如网络教化教学平台在智能化方面明显不足，不能够为学生供应具有特色地发展；在教学资源地供应方式与类型也比较趋于传统化地发展趋势，不能够达到敏捷发展，在管理上也不能够实现多层次与多样化地发展；对学生之间的协作与沟通上也显得较差，给学生地学习过程产生孤独感等等，这些因素都制约了我国的教化教学正常地进行与发展，所以应当要引起教化部门地重视1。 2新一代网络教化教学平台的设计理念 2.1网络教化教学平台要满意多模块与智能化发展地需求 新一代网络教化教学平台的设计理念要满意基本的学习与管理功能以外，还应当要具有肯定地扩展与延长性。 2.
4、1.1实现网上缴费系统 随着人们生活水平的不断提高，人们起先越来越多地进入到网络消费中，网上消费甚至已经成为许多人最主要地购物模式之一。而在网上实现缴费能让学生更加便利快捷地获得缴费信息，便于学生刚好进行缴费，学校也能够快速地收集资金，避开发生学生学费滞留等现象，优化学校财务的优点。现如今很多高校已经起先实现了网上缴费，这也成为了今后新一代网络教化教学发展的新趋势，也是网络教化教学所应当具备的一项功能。 2.1.2实现在线考试 在传统地考试模式中，老师要进行出题、阅卷与算分等工作，这样就使得一场考试的工作量特别大，老师也投入了大量的精力。随着学生学习科目的不断增多，老师所要面临的工作量也在不断
5、增多，在老师阅卷与算分的过程中也很简单出现误差。而在线考试则可以有效地改善这一现象。利用浩大的题库，将适合的题目组合到一起，学生也能够敏捷地进行考试，题目也能够通过自动评分系统自动推断，并干脆记录成果。实行网络在线教化教学系统，支持在线考试，不论学生在全国各地，都能够进行在线考试，这样不仅可以减轻学校与老师的工作压力，还能够避开学生在考试中地违规违纪现象，从而确保考试的公允合理性2。 2.1.3实行系统交换 在运用新系统的过程中，要加强在全国范围内的学习近平台及基础上，创建一个智能与协【中国期刊库】最权威的论文发表网站！您身边的论文专家！ 同合作学习的新模式。实行系统交换就是在学生注册进入系统
6、后，自动为学生供应与个人爱好爱好相像的在线伙伴，并可以进行组建学习小组。这样所创建地学习小组在遇到问题时，不仅可以获得在线老师地帮助，还能获得权威专家地帮助。 2.1.4实现全方位的督导学习 在学生地生活学习中，运用督学学习系统能够在查询学生学习任务是否达标，在发觉未达成学习目标的过程中，可以通过手机短信或者邮件等方式督促学生进行学习活动。且督学学习系统能够帮助老师更好的实现对学生的督导，实现了智能化管理学生，这也成为新一代网络教化教学所应当具备的一项功能。 2.1.5创建可移动地学习近平台 现如今随着手机的普及，这也为实现可移动的学习近平台供应了基础。学生可以通过手机进行学习，也实现了学生即
7、时学习的幻想。且运用手机上网学习，不仅给学生带来了便捷，也促进了网络教化教学平台地发展，实现了网络教化教学技术地更新与运用3。设置可移动地学习近平台前要充分考虑到学习资源与模块，将学习资源细分成各个小模块，将内容与方法变得减短，也更简单被学生汲取与利用。 2.2网络教化教学平台要满意多角度，可延长的发展需求 新一代的网络教化教学平台所运用的对象，不再局限于学生与教化工作者了，而是也可以满意远程教化中其他从业者地需求。如教化行政单位可以通过网络教化教学平台进行统计与报名，实行监管等工作。所以在将来网络教化教学发展的过程中所不能被忽视的。要实现不同阶层的人都能够参加到学习中来。 随着科学技术的不断
8、更新发展，新型的技术将不断地被运用到网络教化教学上，这也为学生地学习供应了便捷。所以在新一代的网络教化教学平台中，要高度重视对平台地延长与扩展，增加平台的兼容性，只有这样才能够真正实现网络教化教学平台地发展。 2.3网络教化教学平台要满意特性化地发展需求 新一代的网络教化教学平台应当要满意学生特性化地发展需求通过全新的技术手段，为学生创建全新地服务与支持，便利学生更好更快的驾驭到自己须要地学习资源，真正做到轻松开心地学习4。 3结语 新一代的网络教化教学平台有着长远的发展意义，通过这一平台，彻底实现优化学习，让学生更加便利快捷的获得学问，提高自身的综合实力，全面发展自己。 参考文献： 1吴飞，
9、吴兵，申志斌等.新一代网络教学平台特征和技术难点的分析与探讨J.开放教化探讨，2009（15）：10-20. 2曾海军，范新民.关于教化信息化发展新框架的思索以公共服务、典型应用及公益资源为导向J.中国远程教化，2007（03）：67-68. 新一代网络教化教学平台设计探讨 新一代高校英语综合1网络教学平台答案 新一代网络技术教学大纲 环保新一代（优秀） 新一代网络技术培训总结 新一代福克斯在线考试 新一代的五四精神 中国的新一代杨澜 新世纪的新一代 新一代电子商务平台项目介绍 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页