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1、培训半年工作总结范文3篇 培训半年工作总结2 培训半年工作总结 2022培训部上半年工作总结 本学期培训部的工作围绕教化现代化的主题,，以深化老师教化改革为重点，加强对培训观念的理性思索，确立了“力求观念创新，探究以老师为本的开放式、校本式全员老师培训模式”的培训策略，加大培训调控力度，引导各校主管领导带头学习，体验学习，立足自主培训，带领本校老师参加学习，合作学习，充分发挥了基层学校接着教化主阵地的作用。使全中心的中小学老师接着教化工作有了新突破。 一、以新课程、新教材为重点的新一轮接着教化，本学期分三个阶段有序进行。第一阶段：36月中旬，以校本培训的方式进行新课程的通识培训。培训部采纳学分
2、制，抽检老师学习笔记的方式调控各校的新课程的学习。这个阶段，基层各校争分夺秒，学习形式一百零一花齐放，有专家报告，校长辅导，老师自学、汇报等。七校、一中等学校为每个老师买了一本基础教化课程改革提要，七校领导还用考试答卷的方式了解老师的学习状况；试验小学的领导在学习新课程的过程中，探讨确定了自己学校的培训理念，将新课程的信息资料、教化教学案例印发给每位老师，引导老师看了学习材料后，你怎么想，该怎么做。新课程的学习，以校本的形式开展，不仅扩大了培训面，更重要的是，培训的内容方式接近了老师们的须要。突破了以往专家报告，少部分老师代表受训的做法。其次阶段：6月下旬7月中旬，组织培训者分期分批参与省、市
3、的通识培训和学科培训，小学、初中校长、教学校长、教育主任共50人参与了市级培训，另有17人参与了省教化厅组织的学科培训，为进步一开展新课程的全员培训打算了师资。第三阶段：七月中旬以后，采纳集中与分散的方式，对小学、初中起始年段的各学科老师进行再培训，8月份进行有关新课改的考试。根据上级教化部门“先培训后上岗，不培训不上岗”的要求，我们从校长到老师开展了不同形式的培训学习活动，为新课程的实施做好思想上、观念上的打算。但是，也有的学校没有充分利用接着教化资料和有关新课改的材料，组织支配老师学习，新课程的学习还存在死角。 二、“英特尔®将来教化”项目培训全面铺开。培训了33名主讲老师，暑期前
4、培训完454名学科老师。“英特尔®将来教化”是为支持计算机技术在课堂上有效应用而设计的一个大型的国际合作性老师培训项目。培训过程中最显著的一个特征，就是学员的学习是一种基于任务和项目的学习，培训目的是让学员在完成作业的过程中转变教化观念，形成一种全新的教化理念，即以学生为本，以活动、参加为主，以信息化教学为重要手段，注意培育学生的动手实力和探究实力，是与新课程的培训目标一样的。为了使我们的培训“原汁原味”，产生“震撼”，避开走过场，我们的做法是二级培训，先搞主讲培训：1、请来长春市仅有的接受过两次英特尔公司培训的老师，给我们每所学校都培训了2名主讲老师，2、各校主讲都保证一名副校长或主
5、任或优秀学科老师，3、为了使大家尽快进入角色，实行了开班式，中心、进修学校、培训部从不同角度宣讲“英特尔®将来教化”，使学员少走了弯路，做好了吃苦、苦痛的思想打算。4、成立班委会实行自主管理。5、学习结束，实行结业式。座谈学习感受，研讨下一步“英特尔®将来教化”校本培训的方法。学员们在这次培训学习中吃了不少苦头，也尝到了甜头，正如学员们总结的那样：我们的学习经验了一个“难、苦、变、甜”的过程。另外从培训的组织形式上，学员们在座谈中也谈到体现了参加性、合作性、探讨性，资源共享。总之这次培训让学员明白了怎样从学生的角度创设问题情境，体会了怎样探究性学习，为新教材的运用奠定了肯定的观
6、念基础。 三、骨干老师工作。重新考核上报市级骨干老师，经市教化局审核认定，全中心现有小学、初中市级骨干老师33名。并分3次组织他们通过了市继教办的“Frontpage”考试。 召开骨干老师“带头辐射作用”阅历沟通会。这是继骨干老师“四个一”阅历沟通会的又一次会议。会上于颖、杨晓民、周云英、杨红英、南丽华老师，分别从教化科研、日常教学、班主任工作、新课程标准学习与思索等几个侧面介绍了在教化教学一线发挥的带头辐射作用，他们的发言，可以说在肯定程度上反映了全体骨干老师一年多来艰辛探究取得的成果，同时对骨干老师的培育发展也起到了肯定的导向作用。 四、计算机高级培训。利用寒假时间接着举办高级培训班，4月
7、份组织了“Frontpage”、“Photoshop”考试，220人参考，双科合格率约73%以上，是长春市其他各区合格率的几倍。目前全中心约有300名老师拿到高级计算机两个科目的5学分，其中160人拿到10学分。 五、新老师培训工作在上学期集中培训的基础上，本学期协作人劳科对初中、中学新老师进行了一轮的课堂教学、自学状况的检查与了解，同时也看到各学校对新老师的岗位培育非常重视，54名新老师的整体素养好于往年。 六、一般话培训与测试工作。对未取得老师资格证的284名老师进行了培训与测试，其中280人取得二级乙等以上合格证书。 问题： 本学期预料召开的校本培训现场会未能如期进行，主要是人手少忙不过
8、来，其次由于接着教化内容以新课程为主，校本培训的重点也转移到这方面来，原来打算的内容已不相宜开现场会。 培训半年工作总结 培训半年工作总结 2002培训部上半年工作总结 本学期培训部的工作围绕教化现代化的主题,，以深化老师教化改革为重点，加强对培训观念的理性思索，确立了“力求观念创新，探究以老师为本的开放式、校本式全员老师培训模式”的培训策略，加大培训调控力度，引导各校主管领导带头学习，体验学习，立足自主培训，带领本校老师参加学习，合作学习，充分发挥了基层学校接着教化主阵地的作用。使全中心的中小学老师接着教化工作有了新突破。 一、以新课程、新教材为重点的新一轮接着教化，本学期分三个阶段有序进行
9、。第一阶段：36月中旬，以校本培训的方式进行新课程的通识培训。培训部采纳学分制，抽检老师学习笔记的方式调控各校的新课程的学习。这个阶段，基层各校争分夺秒，学习形式一百零一花齐放，有专家报告，校长辅导，老师自学、汇报等。七校、一中等学校为每个老师买了一本基础教化课程改革提要，七校领导还用考试答卷的方式了解老师的学习状况；试验小学的领导在学习新课程的过程中，探讨确定了自己学校的培训理念，将新课程的信息资料、教化教学案例印发给每位老师，引导老师看了学习材料后，你怎么想，该怎么做。新课程的学习，以校本的形式开展，不仅扩大了培训面，更重要的是，培训的内容方式接近了老师们的须要。突破了以往专家报告，少部分
10、老师代表受训的做法。其次阶段：6月下旬7月中旬，组织培训者分期分批参与省、市的通识培训和学科培训，小学、初中校长、教学校长、教育主任共50人参与了市级培训，另有17人参与了省教化厅组织的学科培训，为进步一开展新课程的全员培训打算了师资。第三阶段：七月中旬以后，采纳集中与分散的方式，对小学、初中起始年段的各学科老师进行再培训，8月份进行有关新课改的考试。根据上级教化部门“先培训后上岗，不培训不上岗”的要求，我们从校长到老师开展了不同形式的培训学习活动，为新课程的实施做好思想上、观念上的打算。但是，也有的学校没有充分利用接着教化资料和有关新课改的材料，组织支配老师学习，新课程的学习还存在死角。 二
11、、“英特尔reg;将来教化”项目培训全面铺开。培训了33名主讲老师，暑期前培训完454名学科老师。“英特尔reg;将来教化”是为支持计算机技术在课堂上有效应用而设计的一个大型的国际合作性老师培训项目。培训过程中最显著的一个特征，就是学员的学习是一种基于任务和项目的学习，培训目的是让学员在完成作业的过程中转变教化观念，形成一种全新的教化理念，即以学生为本，以活动、参加为主，以信息化教学为重要手段，注意培育学生的动手实力和探究实力，是与新课程的培训目标一样的。为了使我们的培训“原汁原味”，产生“震撼”，避开走过场，我们的做法是二级培训，先搞主讲培训：1、请来长春市仅有的接受过两次英特尔公司培训的老
12、师，给我们每所学校都培训了2名主讲老师，2、各校主讲都保证一名副校长或主任或优秀学科老师，3、为了使大家尽快进入角色，实行了开班式，中心、进修学校、培训部从不同角度宣讲“英特尔reg;将来教化”，使学员少走了弯路，做好了吃苦、苦痛的思想打算。4、成立班委会实行自主管理。5、学习结束，实行结业式。座谈学习感受，研讨下一步“英特尔reg;将来教化”校本培训的方法。学员们在这次培训学习中吃了不少苦头，也尝到了甜头，正如学员们总结的那样：我们的学习经验了一个“难、苦、变、甜”的过程。另外从培训的组织形式上，学员们在座谈中也谈到体现了参加性、合作性、探讨性，资源共享。总之这次培训让学员明白了怎样从学生的
13、角度创设问题情境，体会了怎样探究性学习，为新教材的运用奠定了肯定的观念基础。 三、骨干老师工作。重新考核上报市级骨干老师，经市教化局审核认定，全中心现有小学、初中市级骨干老师33名。并分3次组织他们通过了市继教办的“Frontpage”考试。 召开骨干老师“带头辐射作用”阅历沟通会。这是继骨干老师“四个一”阅历沟通会的又一次会议。会上于颖、杨晓民、周云英、杨红英、南丽华老师，分别从教化科研、日常教学、班主任工作、新课程标准学习与思索等几个侧面介绍了在教化教学一线发挥的带头辐射作用，他们的发言，可以说在肯定程度上反映了全体骨干老师一年多来艰辛探究取得的成果，同时对骨干老师的培育发展也起到了肯定的
14、导向作用。 四、计算机高级培训。利用寒假时间接着举办高级培训班，4月份组织了“Frontpage”、“Photoshop”考试，220人参考，双科合格率约73%以上，是长春市其他各区合格率的几倍。目前全中心约有300名老师拿到高级计算机两个科目的5学分，其中160人拿到10学分。 五、新老师培训工作在上学期集中培训的基础上，本学期协作人劳科对初中、中学新老师进行了一轮的课堂教学、自学状况的检查与了解，同时也看到各学校 上半年工作总结培训总结 依据部门在5月19日组织岗位职责履行状况的培训，也结合上半年的工作总结及岗位职责履行状况进行总结如下： 设备管理员应当是为了生产所须要的设备进行监督、维护
15、、监督设备卫生符合性、延长设备的运用期限、降低设备运行成本、有效限制设备故障发生率，对设备操作岗位人员上岗培训，让操作人员熟识设备的工作原理及故障解除方式方法，让岗位人员“会操作、会保养、会修理、懂原理”要加强对设备的操作岗位人员定期培训设备的保养及操作方法及不定期抽查岗位人员对设备的熟识程度。降低五金零配件选购价格，保证选购回来的五金配件质量、时效不影响正常生产，不因设备的配件选购时效而影响整个生产线停产严峻影响生产效率，确保设备零配件在县内的半个小时选购到位，县外的在三天内选购到位，县外可依据部门批准后再按相关程序办理合同等选购工作。五金零配件选购依据“选购管理规范”中相关要求执行，如有紧
16、急选购任务应先通过领导批准后再进行选购，选购回来后按“选购管理规范”中办理相关手续。作为设备管理人员应当对待每台（套）设备都应当了如于掌设备的每天运行的状况要刚好把握，对存在隐患的或是带病运行责令操作岗位人员对设备全面检查解除隐患，设备存在平安隐患严峻的要组织操作人员对这些平安隐患专题探讨会分析缘由。每个月的月初应当有本月的安排对每台（套）设备重点监督、修理、维护保养等，结合上月监控中存在的问题未能刚好分析并查出缘由并列入本月的重点监控内容，对重点设备、单套设备运行的操作岗位人员进行抽查或是问答对设备的维护、修理、设备运行基本的监控参数等。每天到车间的检查必需是带着问题到岗位人员抽查或是自己检
17、查发觉的问题询问岗位人员存在这些问题会有什么影响对设备、产品、车间卫生有怎么样的影响？要确保车间的设备运行正常、监控操作岗位人员杜绝违章操作、设备带病运行、设备无人看管运行。 设备管理员不但有管好设备的运行状况，还有明确的设备台帐、设备动态信息记录要刚好把设备运行中存在的问题反馈出来，对每台（套）设备的一个月或是一个季度设备运行是否正常，设备维护修理成本是多少都要把这些信息刚好整理，如在设备动态信息记录中有明显是修理成本过高或是频繁出现故障的要组织人员对这些设备存在的问题专题探讨并列出详细的整改措施，设备动态的信息记录内容，要求各车间的负责人对设备的运行中出现的故障信息和设备维护修理中出现的故
18、障信息记录要完善，对部分交的设备动态信息记录不完整的车间负责人要专项目组织学习“生产设备管理制度”中的相关有收集的设备信息记录状况的整理并每月要上交到设备归口管理的全部信息记录表，设备信息记录表上交到设备归口单位的全部表格中存在大部分都是记录不清晰、设备维护修理、设备病历卡等信息记录不够完整，上交的表格中存在数据乱填、模糊填写不够统一，车间的负责人上交设备信息记录表的不能按要求上交这样会干脆影响到我的工作开展，我是须要这些设备信息数据刚好录入设备动态台帐内，要开展这些工作能便利及有快捷只能我们在服务器中设定专用文件，把各车间所领用的五金配件安装到什么设备上或是那台设备须要修理维护的信息记录刚好
19、在服务器中录入即可，每个月都进行汇总各车间的修理、维护成本后在通过设备运行报告体现每台（套）设备的运行状况。 依据自己的岗位职责要求在履行过程都是须要车间和其他设备管理的协作才能完成相关的工作要求和工作量，目前设备管理员和车间的沟通存在很大的问题，信息沟通不到位、设备监督出现的问题不能刚好反馈、操作岗位人员违章操作车间内部不能刚好整改订正，车间对设备的应当要担当的责任理顺不清晰，因此做好这些工作必需要跟车间沟通到位，结合设备动态信息内所须要的记录信息跟车间负责人加强沟通填写的要求和上交时效要求，填写的规范要符合设备动态信息记录要求中，以便我开展下步的工作时效和质量要求。 tags：培训总结上半
20、年工作总结09年上半年工作总结暨5.19培训总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！ 综上所诉进行工作09年半年来的工作，在今年岗位职责重新分工结合部门的重点工作要求把设备台帐整理理顺并在能将设备台帐的放在服务形成共享文件夹，经过今年的一季度的重点工作按排理顺整理并在服务上形成共享文件夹，由于去年的设备台帐没有设立动态设备台帐信息表，因此在今年的一季度就建立设备动态台帐表，并按每个月各车间上交的设备维护保养执行状况记录表、设备修理记录卡、还有是在3月份项目提出的设备病历卡等设备运行状况记录表完善整理并在按要求时效录入设备动态台帐信息记录表内，动态设备台帐内的信息记录要完善也是经过了许多与领导沟通和
21、车间的负责填写记录表的人员商议要去如何才能把这些信息填写完整和我的工作要如何才能把这些设备运行的相关数据刚好录入。经过这么长的时间的整理和理顺最终能将设备台帐内的信息和动态设备台帐建立起来并填写的数据信息清楚完整，能在服务器上刚好反馈设备每月设备运行状况。 分管设备的管理与监控得有良好的发挥，在用的制冷系统都能正常运转，得到有效的维护、监控，通过在3月份组织岗位人员对制冷系统的全面讲解和设备的维护保养中的相关留意事项，还对机修班的人员培训制冷系统的设备工作原理、维护保养方式方法、修理技能等，通过培训电工人员对制冷系统的修理技能有肯定的了解在实际的应用中也能很好的发挥出来，如办公室二楼会议室的空
22、调机制冷效果不好电工人员（覃武）能推断是雪种不足而导致空调机的制冷效果下降的缘由，而他能主动的提出能自己操作添加雪种，经过了这些小小问题自己能主动提出修理技能，通过今年的工作重点支配发挥制冷系统的维护、监限制冷系统的设备能有效的发挥设备的应当有效能、运用设备得有效监控运行、降低设备修理成本，制冷系统到目前的修理成本比去年的同期下降了73%，经过对岗位人员和电工人员的培训制冷系统运行状况能很好的发挥，降低了故障发生率从而运用制冷系统设备能有效的发挥应有的效能，岗位人员对设备的维护保养也能维护到位、岗位人员懂维护、懂修理简洁修理技能，电工人员对制冷系统的设备也能刚好修理处理解除故障，如在5月份制一
23、车间主控室的空调机不能开机，经过电工（马永彬）的检查后发觉是空调机的主板没有电到，后经过自己的对电路的进行下一步的检查发觉在进入主板的前接线端是有220v电源达到，后经过自己的对电路的思索很快能精确的推断故障点应当是在变压器，经过检测变压器的线圈电阻的确故障点就是变压器，后经过更换同等规格型号的变压器，后开机设备运行正常。电工的人员自己对电路方面有肯定的基础再加上在3月份我组织培训后加深对制冷系统的电路熟识程度与解除故障的精确推断性，因此在今年上半年制冷系统有得到有效的监控降低设备修理成本。 五金零配件选购管理与工作，依据今年的工作支配将五金零配件选购工作由我负责选购机械类配件等其他劳保用品和
24、县外的五金零配件选购工作，在1月份制二车间选购牧羊搅拌机的气缸时由于当时本人与供方是第一接触，签订的合同时效也不能刚好而间接影响正常生产效率，因此此选购时效不刚好而被考核扣3分。发生这件事情完全都是自己还没熟识选购管理与办理相关的程序而造成选购时效性，经过了这次对选购管理程序不熟识和办理相关程序存在的问题，在每次的选购物品时都应当要考虑周到，合同的签订、供方的发货刚好性、物品在物流运输过程中须要消耗的时间等，因此在这些物流或是在办理程序中所须要消耗的时间都要进行全面的考虑到位，充分合理安排时间。在今年的上半部分选购的五金零配件的选购价格有所降低，喷码机耗材油墨、制一车间粉碎机不锈钢筛网、膨化机
25、的轴承、劳保用品等，喷码机耗材经过在网上查询和扩大选购渠道，3月分通过在网查询喷码机耗材方面的信息，在网上找到一个是在福建厦门市的是专业生产喷码机耗材原料的，与这个公司的联系人联系后知道目前所用的依玛仕牌子的喷码机基本都已经是升级到s8的性能，而我们现在所用的喷码机是s4机子因此在油墨等其他耗材都是有特别的要求，也结合公司所用的外袋材料都是特别材料因此该生产家的负责人说不能随意更换别的产家喷码机的耗材，但是据了解厦门的公司也是与目前我们长期合作的广州珠海区金匙贸易行的是有合作关系的，因此通过依据厦门的相关人员协商把喷码机的油墨价格降低，通过商议后广州珠海区金匙贸易行的负责人来电话告知喷码机耗材
26、油墨由原来的1010元/支的，降低到950元/支其他的耗材短暂还没有降低的价格。因此通过多方的沟通与协商最终能在3月分达到部门制定的选购价格降低的部分目标，在网上查询和扩大选购渠道能降低选购成本的可行性的确很高，粉碎机所用的不锈钢筛网经过多次的上海园菱贸易有限公司联系减低每张的价格，以前每张的价格是550元，经过多次与他们商议在3月末就已经得到他们回复可以每张筛网可以减低50元，因此今年的全部选购的每张筛网的价格均在500元以下，并扩大的不锈钢筛网的选购渠道联系上海沃仕机械有限公司依据我们的不锈钢筛网的特征根供方商议能基本达到不锈钢筛网要求，价格也减低到350元/张，通过上半年的努力已经把部分
27、的选购价格有所减低和扩大选购渠道。 今年上半年的工作总体比去年的工作有所提高，工作作风、行为规范都比去年的有所突出，工作的目标、职责都是已经是很明确能相关要求按时完成工作任务，突出设备管理员的管理作用为车间的设备运行正常供应有效的限制措施，确保每台设备都正常运行不影响正常生产，设备得到有效的维护保养监督到位、岗位人员按章操作设备，运用设备得到有效的发挥应当有效能，运用设备运行成本降低、提高生产产量。 tags：培训总结上半年工作总结09年上半年工作总结暨5.19培训总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！ 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页