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1、测试技术实验心得汇总 测试技术试验心得体会 在做测试技术的试验前,我以为不会难做,就像以前做物理试验一样,做完试验,然后两下子就将试验报告做完.直到做完测试试验时,我才知道其实并不简单做,但学到的学问与难度成正比,使我受益匪浅.在做试验前,肯定要将课本上的学问吃透,因为这是做试验的基础,否则,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做试验时的难度加大,奢侈做试验的珍贵时间.比如做应变片的试验,你要清晰电桥的各种接法,假如你不清晰,在做试验时才去摸索,这将使你极大地奢侈时间,使你事倍功半.做试验时,肯定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细微环节弄清晰,弄明白,试验后,还要复习,思索,这样,你的印象才深
2、刻,记得才坚固,否则,过后不久你就会忘得一尘不染,这还不如不做.做试验时,老师还会依据自己的亲身体会,将一些课本上没有的学问教给我们,拓宽我们的眼界,使我们相识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛.通过这次测试技术的试验,使我学到了不少好用的学问,更重要的是,做试验的过程,思索问题的方法,这与做其他的试验是通用的,真正使我们受益匪浅. 测试技术试验心得体会 这个学期我们学习了测试技术这门课程，它是一门综合应用相关课程的学问和内容来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。测试技术是测量和试验的技术，涉及到测试方法的分类和选择，传感器的选择、标定、安装及信号获得，信号调理、变换
3、、信号分析和特征识别、诊断等，涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高，涉及到计算机技术基础和基于LabVIEW的虚拟测试技术的运用等。 课程学问的好用性很强，因此试验就显得特别重要，我们做了金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较, 回转机构振动测量及谱分析, 悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个试验。刚起先做试验的时候，由于自己的理论学问基础不好，在试验过程遇到了很多的难题，也使我感到理论学问的重要性。但是我并没有气垒，在试验中发觉问题，自己看书，独立思索，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论学问的理解，达到了“双赢”的效果。 试验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能
4、的验证；用振动测试的方法，识别一小阻尼结构的（悬臂梁）一阶固有频率和阻尼系数；驾驭压电加速度传感器的性能与运用方法；了解并驾驭机械振动信号测量的基本方法；驾驭测试信号的频率域分析方法；还有了解虚拟仪器的运用方法等等。试验过程中培育了我在实践中探讨问题，分析问题和解决问题的实力以及培育了良好的工程素养和科学道德，例如团队精神、沟通实力、独立思索、测试前沿信息的捕获实力等；提高了自己动手实力，培育理论联系实际的作风，增加创新意识。 试验体会 这次的试验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较；回转机构振动测量及谱分析；悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。各有特点。 通过这次试验，我大
5、开眼界，因为这次试验特殊是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，须要用软件编程，并且用电脑显示输出。可以说是半自动化。因此在试验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到试验前的理论学问打算，也就是要事前了解将要做的试验的有关质料，如：试验要求，试验内容，试验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做试验时，指导老师会讲解一下试验步骤和怎样记录数据，但是假如自己没有一些基础学问，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。 在这次试验中，我学到许多东西，加强了我的动手实力，并且培育了我的独立思索实力。特殊是在做试验报告时，因为在做数据处理
6、时出现许多问题，假如不解决的话，将会很难的接着下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获得，这就要求懂得labview软件一些基本操作；还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表吩咐。并且在做回转机构振动测量及谱分析试验，获得数据时，留意读取波形要变更采样频率，等等。当然不只学到了这些，这里我就不多说了。 还有动手这次试验，使测试技术这门课的一些理论学问与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的相识，巩固了我的理论学问。 不过这次试验虽好，但是我认为它支配的时间不是很好，还有测试技术考试时间，因为这些时间支配与我们的课程设计时间有冲突，使我不能用心于任一项，结果不能保证每
7、一个项目质量，所以假如有什么出错请指出！ 试验体会与感想 经过这次的测试技术试验,我个人得到了不少的收获,一方面加深了我对课本理论的相识,另一方面也提高了试验操作实力。现在我总结了以下的体会和阅历。 这次的试验跟我们以前做的试验不同，因为我觉得这次我是真真正正的自己亲自去完成。所以是我觉得这次试验最珍贵，最深刻的。就是试验的过程全是我们学生自己动手来完成的，这样，我们就必需要弄懂试验的原理。在这里我深深体会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂试验原理，而且体会到了试验的操作实力是靠自己亲自动手，亲自开动脑筋，亲自去请教别人才能得到提高的。 我们做试验肯定不能人云亦云，要有自己的看法，这样我们就要
8、有充分的打算，若是做了也不知道是个什么试验，那么做了也是白做。试验总是与课本学问相关的，比如回转机构试验，是利用频率特性分析振动的，就必需回顾课本的学问，知道试验时将要测量什么物理量，写报告时怎么处理这些物理量。 在试验过程中，我们应当尽量削减操作的盲目性提高试验效率的保证，有的人一起先就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个缘由。我也曾经犯过这样的错误。在做电桥试验时，起先没有仔细吃透电路图，仪器面板的布置及各键的功能，瞎着接线，结果显示不到数据，等到显示到了又不正确，最终只好找同学帮忙。 我们做试验不要一成不变和墨守成规，应当有改良创新的精神。事实上，在弄懂了试验原理的基础上，我们的时间是充
9、分的，做试验应当是游刃有余的，假如说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。比如说，在做电桥试验 中，我们可以通过返回旋动，测量回程误差。 在试验的过程中我们要培育自己的独立分析问题，和解决问题的实力。培育这种实力的前题是你对每次试验的看法。假如你在试验这方面很随意，抱着等老师教你怎么做，拿同学的报告去抄，尽管你的成果会很高，但对将来工作是不利的。比如在做回转机构试验中，经老师检查，我们的时域图波形不太合要求，我首先是变更振动的加速度，发觉不行，再变更采样频率及采样点数，发觉有所改善，然后不断提高靠近，最终解决问题，兴奋异样。在写试验报告，对于思索题，有许多不懂，于是去问老师，老师的启发
10、了我，其实答案早就摆在报告中的公式，电路图中，自己要学会思索。 在这次的试验中，我对一些测试硬件、软件及其运用有了更深刻的相识。比如说，我在电桥试验中，我知道应变片是怎么样的，面板是怎么接电桥的；在回转机构及悬臂梁试验中，我知道压电传感器是如此微小的，怎样通过放大、接口电路进行微机分析，滤波、窗函数的选择，及怎样运用LabView采样和分析，另外，用文档形式写报告，是我们以前从来没有尝试过的。可以说，做这次的测试技术试验，我们学生自己的实力得到了充分的发挥，跟以往那些充溢条条框框的试验是不同的。 本人认为，在做这次的测试技术试验中，学习LabView和传感器是一件最好玩的事情，因为LabVie
11、w这是一个虚拟的平台，它能够对各种测试结果进行精确的分析实在是太奇妙了；而传感器则是测试技术的一个必不行少的前提，所以我觉得LabView和传感器对测试技术的起到特别重要的作用。 最终，通过这次的测试技术试验我不但对理论学问有了更加深的理解，对于实际的操作和也有了质的飞跃。经过这次的试验，我们整体对各个方面都得到了不少的提高，希望以后学校和系里能够开设更多类似的试验，能够让我们得到更好的熬炼。 心得体会 传感器与测试技术是一门理论性和实践性都很强的专业基础课，也是一门综合性的技术基础学科，它须要数学、物理学、电子学、力学、机械等学问，同时还要驾驭各种物理量的变换原理、各种静态和动态物理量（如力
12、、振动、噪声、压力和温度等）的测定，以及试验装置的设计和数据分析等方面所涉及的基础理 论。很多测试理论和方法只有通过实际验证才能加深理解并真正驾驭。试验就是使学生加深理解所学基础学问，驾驭各类典型传感器、记录仪器的基本原理和适用范围；具有测试系统的选择及应用实力；具有试验数据处理和误差分析实力；得到基本试验技能的训练与分析实力的训练，使学生初步驾驭测试技术的基本方法，具有初步独立进行机械工程测试的实力，对各门学问得到融会贯穿的相识和驾驭，加深对理论学问的理解。 测试技术试验课是本门课程的重要环节，其目的是培育学生的分析和解决实际问题的实力，从而驾驭机械工程测试技术手段，为将来从事技术工作和科学
13、探讨奠定扎实的基础。 通过本门课程试验，以下实力得到了较大的提高： 1、了解常用传感器的原理和应用，以及传感器运用的留意事项及各种测试中不同传感器的选择方法。 2、培育具有综合应用相关学问来解决测试问题的基础理论； 3、培育在实践中探讨问题，分析问题和解决问题的实力； 我们必需坚持理论联系实际的思想，以实践证明理论，从实践中加深对理论学问的理解和驾驭。试验是我们快速相识和驾驭理论学问的一条重要途径。 我们认为，在这学期的试验中，在收获学问的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培育了独立思索、动手操作的实力，在各种其它实力上也都有了提高
14、。更重要的是，在试验课上，我们学会了许多学习的方法。而这是日后最好用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。 试验时应留意的问题 （1）在设置操作员权限时要留意先建帐套，再设置权限。 （2）在修改会计科目时，留意将客户往来款项和供应商往来款项设置为总 账系统核算。 （3）留意由003出纳签字，001审核凭证，由002填制凭证。 （4）先对帐，后结账，最终制作资产负债表。 （5）制作报表时选择企业类型为股份制。 本次试验成败之处及其缘由分析 胜利之处在于老师的帮助和自己的努力，通过试验知道自己还有许多东西是不知道的，试验也让我学到了许多。 本试验的关键环节及改
15、进措施 做好本试验须要把握的关键环节 （1） 根据步骤做，要不然简单出错。 （2） 在修改会计科目时，留意将客户往来款项和供应商往来款项设置为总账系统核算。 （3） 在设置操作员权限时要留意先建帐套，再设置权限。 （4） 填制凭证要仔细，不要出错。 若重做本试验，为实现预期效果，仪器操作和试验步骤应如何改善 （1）软件应当升级，用U8.50 （2）严格根据要求来做 这是本学期我们信号处理的最终一次试验，而且是设计实现FFT,即快速傅里叶变换。通过本试验，使得我在理论学习的基础上，加深了对FFT的理解，熟识了应用FFT实现两个序列的线性卷积的方法，驾驭了应用FFT对典型信号进行频谱分析的方法。
16、因为数字信号探讨的便利性，所以对连续信号进行数字分析方法是非常必要 的，即离散傅里叶变换，再与计算机的二进制数表示结合即可导出FFT,并且在本次试验中分析比较了相关时间困难度。 通过参考代码编程实现，我体会到了MATLAB作为具有高效的计算实力、敏捷的图形处理与可视化功能以及易学易懂的自然化语言的数学工具软件的强大功能，同时试验过程也是对该软件的编程运用的巩固。我不止一次地感受到了信号处理原理与数学学问的紧密联系以及剧烈的趣味性。 接近期末，特别感谢周老师在本学期赐予我们的细致生动的教学，或许以后不见得会再学习更多更加专业的后续课程，但是它对于拓展专业及相关学问面、温习所学的高数内容、应用理论
17、分析问题、解决问题的实力却会让我受益匪浅。 高校试验室是培育高层次人才和开展科学探讨的重要基地。在西方发达国家，学校对培育学生的动手实力是非常重视的，这一问题近年来也越来越受到我国教化界人士的广泛重视。为了提高学生的动手实力，让学生做相关实训并完成单片机试验报告，在试验的形式上注意培育学生的试验技能和动手实力。从单片机试验心得中学生就可以总结出大量的阅历以适应当代社会的发展。 学习单片机这门课程（教学中选用 inter公司的mcs-51），要驾驭单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的意义及汇编语言程序设计的基本学问和方法，以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口技术。使学生从硬件软件的结
18、合上理论联系实际，提高动手实力，从而全面驾驭单片机的应用。 试验教学的全过程包括相识、基础、综合3个阶段。以往的单片机试验是进行软 件的编制和调试，与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试分析实力，对单片机如何构成一个单片机最小应用系统，缺乏相识。单片机论坛 发布的单片机试验板，通过计算机连接仿真器在试验板上把硬件和软件结合起来一起调试， 软件的修改也特别便利，软件和硬件调试都通过后，把程序固化在 eprom当中，插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。 试验心得 这次试验跟我以前做的试验不同，因为我觉得这次是我自己真真正正亲自完成的。所以我觉得这次试验最珍贵，最深刻。在
19、这次试验中我学到了团结的重要性，一个小组就是一个整体不能被 分割，相互合作，相互帮助是保证明验顺当完成的核心。面对试验中出现的异样状况，不应恐惊试验偏离了自己的预想，试验总是以课本相关的，要擅长运用网络或书籍着手解决。盲目的试验是 不行行的，在试验进行之前要理出试验思维，有条理的去进行，尽量削减试验操作的盲目性从而提高试验效率，具体记录试验中出现的现象并加以思索，我们做试验肯定不能人云亦云，要有自己 的看法。 郑涵镜 试验心得 这次试验与以往的大不相同，这次试验没有老师辅导，也没有老师帮忙，通过小组的力气自己完成得出结论、并写出试验报告。试验经过一次次的修改，渐渐的完善。试验中有出现异样， 与
20、预期的结果不同，但我们小组经过不断的尝试完成了。结合网上的资料和不同的书籍去解决。这次试验体会到团队的重要性，每个成员都应贡献出自己的一份力气，相互帮忙、合作、订正。 试验还要有试验思维，将试验的每一个步骤都想到并做好记录，记录好之后并思索试验原理，进一步的探究，不能妄加推断要亲自实践后才能加以定论。 吕平 试验心得 这次试验和以前一点都不一样，以前的试验都是在老师的带领下做的，而这次是我们自己组建的小组一起做的试验在寒假共同努力做，试验是经过我们一次次的修改，渐渐的改进渐渐的 领悟得到的试验。虽然试验中有不同的结果但是还是不错的。在这次试验中同学之间的关系得到了不同的的改善，关系也慢慢的加深
21、。试验让我们觉得团体的力气是强大的。在这次试验中有不同 的试验结果但我们始终信任彼此，通过不同的努力和试验到我们满足，削减试验的错误让试验更加的好。试验的每一步记录着我们的欢乐和辛苦。进行试验的每一步探究有着我们的疑问和辩论。 附件5 试验心得 在过去的一年里，我们得机会参与了常福辰老师组织的植物开拓性试验。在试验过程中我们学会了许多有用的专业学问，如部分同学测了3种植物菱、丹参、野蔷薇的多项生理指标，使我们对这些植物之间的区分有了更深刻的相识，而且在分析了镉离子胁迫水生植物菱的各项生理指标数据后，参考文献得出了自己的结论，更重要的是我们积累了珍贵的阅历，就我本人来说收获颇丰。 首先，可能是自
22、己的学问有限，所以想的不是很严密。但是这里特别感谢常老师让我们自己设计试验，放手做，只是加以指导的方法，所以才在相对独立完成试验中遇到那么多问题。起先自己以为想的很好，但是结果却大大出乎以外，甚至差点前功尽弃！这里充分说明白科学探讨的艰难性和曲折性。： 试验设计时，我们的构想是仙林校区内的丹参、野蔷薇比较多，而且相对于菱，三个物种的区分应当比较大，所以测的结果应当很明确，有劝服力。但是在做到其次项生理指标测叶绿素含量时就发觉了问题，吸光度明显有问题，问题的来源是野蔷薇的叶子含丰富的胶质，在研磨的时候就很黏稠；丹参叶子的有机色素含量也很大，这样就严峻干扰了试验进行。然后我们尝试了用丙酮萃取的方法
23、，但是效果不佳，然后通过查资料，我知道是脂溶性的，用脂萃取可能会有效果，只是条件不允许，才将试验重心都放到菱的身上。这件事对我影响不小， 我意识到了想法和实践的差距。 首先对我们本科生能用到试剂盒表示特别荣幸，但是后来的试验过程也不是一帆风顺，就是在根据过程一点一点来的时候，也有很多不胜利的例子，比如最终一天的糖蛋白的测定就以失败告终。失败的因素许多，可能是试验过程中自己的某个环节发生了致命的错误吧，否则试验就很完备了。 在自己写论文的过程中，发觉了不少的问题，但主要还是阅历不足，所以试验纪录不完整，比如当时镉离子胁迫的浓度，菱胁迫的时间等一些细枝末节的问题，但是幸亏还有些印象，才将论文完成。
24、不过我信任以后不会再出现这样的问题。看别人的论文时也学了不少东西，比如胁迫的时间都用d表示，看了许多文章才理解了这个概念，再比如POD的计算方法，有些不同的表示，我通过对单位的分析自己推出了公式，很快乐。 现在试验虽然结束了，但是自己通过试验得到的阅历会受益终生，而且现在回想起当时真的很难忘。我这里代表全组再次由衷的感谢常老师！ 学生： 文少卿等 测试技术试验心得汇总 信号与测试技术试验支配() 纳米试验力学中的相关测试技术 生物技术试验心得 平安检测技术试验心得 测试技术心得体会 软件测试技术试验报告内容格式 软件测试技术试验教学大纲(新) 数字电子技术试验心得 模拟电子技术试验心得汇总 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页