小学多媒体教学设计(精选多篇).docx

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3、媒体的概念和分类,能够举例说明媒体的类型。2、过程与方法:能够从日常生活. 举荐第7篇:多媒体课件教学设计 5B Unit4 An English friend(PartA)设计内容江宁区麒麟中心小学 苏丽琴一、教学目标1.能正确地理解、驾驭动对话内容,并能朗读、初步表演对话。2.能听懂、会说、会读和会拼法单. 举荐第8篇:多媒体应用教学设计 多媒体应用教学设计黎南凤一教学背景信息技术在现代教学中的地位越来越显尊贵,伴随着计算机的发展,多媒体技术的优越性也越来越突现出来。多媒体制作的课件以它清楚、活动的画. 举荐第9篇:荷花多媒体教学设计 荷花多媒体教学设计一、教学目标 1认知目标通过本课学习

4、,了解荷花的漂亮,提高学生的视察力和想象力。 2实力目标学习作者视察荷花的方法和是怎样把看到的想到的写清晰的。. 举荐第10篇:草原多媒体教学设计 草原多媒体教学设计一、教学目标 1认知目标理解课文,感受大草原的漂亮宽阔和蒙汉两族人民深厚的情意。 2实力目标(1)体会课文中哪些地方描写事物的静态,哪些地方描写事物的. 第11篇:相识多媒体教学设计 相识多媒体教学设计教材分析:本课是闽教版六年级信息技术教材的第一课,其内容主要是介绍多媒体。多媒体技术作为当今信息技术领域最活跃的技术之一,是学生必需了解关注的。. 第12篇:初识多媒体教学设计 初识多媒体教学设计八五七农场学校 田春霞【教材分析】本

5、课是龙教版初中信息技术教材八年级上册的第1课。本节课的学习内容主要包括媒体、多媒体、多媒体技术的相关. 第13篇:初识多媒体教学设计 第一单元 结识多媒体第 1 课 初识多媒体泰来县江桥镇中心学校 邓桂英教学目标:1、学问与技能目标:了解多媒体技术发展的历程及其美妙的将来,驾驭多媒体信息的类型及特点,熟识常. 第14篇:麻雀多媒体教学设计 麻雀多媒体教学设计一、教学目标依据教材对本课的教学要求,结合本组训练重点以及学生的认知水平,设计了以下教学目标:(1)通过对课文内容的理解,体会老麻雀为了爱护小麻雀表现. 第15篇:赶海多媒体教学设计 赶海多媒体教学设计教案背景本课教案的打算是在道德课堂的推

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