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1、小学作文教学现状及对策心得体会（精选多篇）举荐第1篇：作文教学现状及对策 作文教学现状及对策写作实力是语文素养的综合体现，写作实力的凹凸最能体现语文综合素养的优劣，语文课程标准对写作的总目标做出了这样的规定：“能详细明确文从字顺地表述自. 举荐第2篇：作文教学的现状及对策 作文教学的现状及对策作文教学历来是语文老师们不断探究的一项重要课题。但现实中的作文教学却始终处于较为混乱的状态: 首先,语文教材重阅读轻作文,作文训练不系统。阅读. 举荐第3篇：初中语文作文教学现状及对策 初中语文作文教学现状及对策自贡市大安区回龙中学范永江摘 要: 作文教学在初中语文教学中的重要地位不言而喻,它不仅是学生用
2、来沟通思想和进行社会交际的重要手段, 也是衡量. 举荐第4篇：小学语文教学的现状及对策探讨 小学语文教学的现状及对策探讨摘 要：新课改背景下，对小学语文教学提出了新的要求，提升小学语文教学的质量，须要引起广阔老师的重视。而受应试教化的影响，当前我国小学语文教学过. 举荐第5篇：作文现状及对策 农村小学作文教学的现状及对策横山中心小学罗兴荣一、问题的提出及现状作文教学是语文教学中重要的一个环节，是全面提高学生语文素养的主要阵地，也是广阔语文老师的一大教学难. 举荐第6篇：农村小学作文教学现状及建议 农村小学作文教学现状及建议新语文课程标准指出：“写作是运用书面语言进行表达和沟通的重要方式，是相识
3、世界、相识自我、进行创建性表述的过程。写作实力是语文素养的综合. 举荐第7篇：农村小学高年级作文教学的现状及对策 农村小学高年级作文教学的现状及对策【关键词】 小学语文；高年级；作文训练；对策【中图分类号】 G623.24 【文献标识码】 A【文章编号】 10040463（2022）09008101作文教学是. 举荐第8篇：谈目前中小学作文教学的现状及对策 谈目前中小学作文教学的现状及对策河北省赞皇县阳泽学区 张旭海 邮编：051230 全日制义务教化语文课程标准规定：“写作是运用语言文字进行表达和沟通的重要方式，是相识世界. 举荐第9篇：农村中学作文教学现状及对策分析 农村中学作文教学现状及
4、对策分析我校虽地处乡镇，但与城市中学相比，学生视野狭窄，阅读量低，语言表达水平普遍较差，学生作文水平普遍较低。学生在写作时的主要困难：一是“无米下锅”. 举荐第10篇：浅谈小学作文教学现状分析及对策 浅谈小学作文教学现状分析及对策兴国县洪门小学 郭显清写作教学始终以来是语文教学的重要内容之一，写作是运用语言文字进行表达和沟通的重要方式，是相识世界，相识自我，进行创建. 第11篇：农村小学作文教学现状分析及对策 农村小学作文教学现状分析及对策摘要：语文课程标准实施以来，农村小学习作教学大有改进。但是部分农村小学语文老师语文老师不重视习作教学，习作教学缺少应有的连续性，习作教. 第12篇：浅谈中学
5、作文教学的现状及对策李萌 浅谈中学作文教学的现状及对策【摘要】作文教学在中学语文教学中有着举足轻重的地位，但长期以来，作文教学不被重视，学生没有明确的目的，老师或规定“范本”让学生套作，或者放任学. 第13篇：小学作文教学的心得体会 小学作文教学的心得体会做为语文老师，最头疼的应当就是作文教学了，特殊是身处农村，学生占有的读书资源和素材极少，作文的实际操作更加困难。为了能更好的指导老师的教学和学生的. 第14篇：小学美术的教学现状及对策 小学美术的教学现状及对策摘要：由于多种因素造成小学美术教学课堂的诸多弊端，本文从多角度全方位深度剖析了小学美术课堂所存在的问题，并从切身教学阅历动身提出了几点
6、可行性的. 第15篇：山区小学语文教学现状及对策论文（材料） 一、山区小学学生整体语文学习状况分析从学生的考试成果和平常课堂表现来看，男生在学习中的表现要比女生更好些。无论是及格人数还是优秀人数，男生都更占优势。在平常的课堂表. 第16篇：作文教学心得体会 作文教学反思-学生为何缄默？鲁桥中心小学左小丹茹小宁上周，我上了一节习作课，主题为“童年趣事”。在我阐述了一大堆关于童年是如何如何美妙，多么值得回味的导语时，学生. 第17篇：作文教学心得体会 作 文 教 学心得体会谭清心得体会作为一名工作阅历不足的语文老师，观看了两个视频之后，让我受益颇多；枯燥的作文课在两位老师的课堂里也能上的那么充溢趣
7、味性。给我印象深刻的. 第18篇：作文教学心得体会 作文教学心得体会 闫富爱西安学习之旅，我听了5节关于作文教学的课，真是受益匪浅。语文教学须要语文老师在与学生沟通的过程中培育学生听、说、读、写的实力，而邹老师这一个有关. 第19篇：作文教学心得体会 作文教学心得体会新语文课程标准明确指出：“激励学生自由地表达，有创新地表达，尽可能削减对写作的束缚，为学生供应广袤的写作空间。”因此作为小学语文老师应当引导学生在写. 第20篇：作文教学心得体会 作文教学心得体会扈忠波作文教学是学生学习的一个难点，也是我们老师教学的一个难点。在课堂上如何让孩子愿写、爱写，激发学生想拿起笔一睹为快的激情，的确是作文指导课上要解决. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页