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1、学习型领导班子建设 学习型领导班子建设 建设学习型领导班子是建设学习型政党的重要组成部分，是把领导班子建设成为坚决贯彻党的理论和路途方针政策、擅长领导科学发展的坚毅领导集体的重要载体和有效途径。建设学习型领导班子也是和谐校内建设的必定要求。 一、精确把握学习型领导班子的内涵和特征 学习型领导班子是由学习型组织借鉴引申而来的。学习型组织的核心理念是创新和成长，即学问创新和学习方法创新，组织成长和成员成长。学习型领导班子是指拥有全员学习、终身学习、终身教化的理念与机制，拥有不断增长的学习力和创新力，充分激发每一个成员的自觉意识和团队协作实力，充分挖掘每个成员的潜在实力，形成保持党的先进性，具有强大
2、集体才智、旺盛活力和良好工作绩效的战斗堡垒和领导团队。学习型领导班子的学习有其特定涵义，就是强调终身学习、全员学习、全过程学习和团体学习。 学习型领导班子有四个基本特征：一是通过提高学习力增加集体才智。学习力是学习动力、学习实力和学习毅力的总和。要把学习摆在重要位置，不断提高学习力，创新学习模式，通过相互激发、彼此启发和思想碰撞增加集体才智。二是通过提高凝合力增加整体效能。管理要以人为本，运行要浑然一体，决策要民主开放，要实现大于班子成员个人效能总和的整体效能。三是提高创新力推动工作落实。要用辩证的思维看世界，用发展的眼光看事务，不断激发创新，解决困难问题，推动工作落实。四是提高竞争力实现可持
3、续发展。要把提高竞争力作为最高目标，学习、工作和管理有机融合，相互促进，实现集体和个人的可持续发展。 二、用正确的方法和途径建设学习型领导班子 建设学习型领导班子确定没有固定的模式，须要结合实际，推陈出新。一是切实树立先进的学习理念。主要树立以下学习理念：学习是个人进步和发展的须要，也是我们教化事业进步和发展须要的理念；学习为本的理念；终身教化、终身学习的理念；学问就是财宝、本事就是身价、学习就是途径的理念；有学习力才有创新力和竞争力的理念；工作学习化、学习工作化的理念；团队学习的理念等。通过树立先进的学习理念，促使班子成员真正把学习当成一种看法、一种工作责任、一种精神追求，努力成为学习的模范
4、。 二是主动提倡理论联系实际的学风。建设学习型领导班子的目的是解决实际问题，推动事业发展，肯定要坚持理论联系实际、注意实效的原则。例如：（1） 1每日为全体老师打算一份文化早餐。每天老师上班时，在签到处领取一份精致小文，仔细品读，并做好记录或心得体会，妥当保管，学期末装订为读书文集，年终对读书活动进行总结表彰。（2）学校每周为党员、中层干部精选解读一周时事要闻。行政例会，由党委组织学习，会后由各党支部书记组织本支部全体党员学习。通过学习刚好了解驾驭国内外重大时事，开阔视野、打开思路，做到与时俱进，以不断提高党员干部的理论水平和管理实力。（3）每月为全体老师举荐一本经典书籍，开展网上阅读，并召开
5、一次读书报告会，等等。 三是科学选择学习内容。根据“缺什么，学什么”的原则科学选择学习内容，重点突出对党章和党的基本理论、基本路途、基本纲领和基本阅历的学习，突出对当代世界经济、政治、科技等方面学问的学习，突出对科学发展观、政绩观以及人才观、群众观的学习，突出对法律和道德规范的学习，突出与“新课改”学问和技能的学习。 四是细心设计学习载体。一方面要充分利用原有学习载体，如党校培训、党小组学习、每周业务学习日、专家讲座等；另一方面要坚持与时俱进，不断创新学习载体，如远程教化、网上教化、读书会、研讨会、演讲会以及现场沟通会、实地考察、课题探讨、学问竞赛、技能比武等学习形式，拓宽学习渠道，同时要结合
6、实际，辅之以喜闻乐见的文体活动，寓教于乐。 五是充分发挥领导干部的表率作用。火车跑得快，全靠车头带。学习型组织的创建必需要有学习型领导去带动。建设学习型领导班子应当是“一把手”工程，“一把手”必需当好表率。一要有使命意识，并以此感染班子成员；二要对将来发展心中有数，指导、帮助班子成员在工作中树立全局意识，合理调配资源，宽严有度，激励班子成员完成任务目标；三要细心设计好共同愿景、发展理念和学习工作模型，组织班子成员开展好学习工作。 三、建立健全工作机制确保建设创新出效 建设学习型领导班子是一项长期、艰难的任务和系统工程，必需完善工作机制，仔细抓好落实，确保创新出效。 一是建立考评机制。要把建设学
7、习型领导班子纳入领导班子综合考评体系，制定学习型领导班子考核评价方法，形成科学合理的学习绩效评价体系，定期进行考察评价。重点考察对理论学习的相识和看法，检查班子成员中是否形成了深厚的学习风气；考察学习落实状况，检查每个成员的学习是否有安排、有支配，上级规定的学习任务是否完成，质量和效果如何；考察理论联系实际、学以致用的状况等。 二是建立激励保障机制。要把创建学习型领导班子的实效作为推断干部素 质、认定干部实绩的首要条件，使之与评先、晋级、绩效考核挂钩，以树立正确的学习导向，激发成员的学习热忱。充分发挥舆论引导作用和典型示范作用，通过大张旗鼓地表彰宣扬先进典型，使各单位动起来、争起来、比起来，在各级党组织和领导班子中营造刻苦学习、勤奋工作、争先创优的良好氛围。 学习型领导班子建设 如何建设学习型领导班子 学习型领导班子建设总结 创建学习型领导班子 创建学习型领导班子 创建学习型领导班子 创建学习型领导班子 学习型领导班子建设年度规划 银行创建学习型领导班子 大力创建学习型领导班子 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页