开展两学一做自查报告范文.doc

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1、开展两学一做自查报告范文两学一做自查报告范文(一)根据中央统一部署,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,xx县超前谋划、精心组织,主动开展相关前期准备工作,为学习教育的扎实开展奠定了优良的工作基础。就学习准备情况作如下报告:抓贯彻,明确重大意义。随着20年中央和省市组织部长会议暨市县乡换届工作会议的相继召开,县委常委会和县委组织部分别采取集中传达会议精神、收看专题报道、浏览相关网页等方法,先后分层分批组织集中学习6次,使“两学一做”学习教育的主要内容、总体要求、方法方法等在县委领导干部和全县组工干部中得到及时学习贯彻,有效提高了思想认识,充分认识到了“两学一做”

2、学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从党员领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性活动向经常性教育延伸的重大举措,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义,必须作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。抓排摸,明确参学对象。“两学一做”学习教育面向的是全体党员,针对参学对象人员多、范围广的具体特征,县委组织牵头,成立三个专题工作组,以“理顺组织关系、摸清分布现状”为目标,对全县38个党(工)委党员现状进行了为期1月的集中排查。通过党支部自查、党(工)核查、工作组抽查复核等方法,进

3、一步摸清了全县党员基本信息、流动党员的总体去向等情况,截止目前全县共有党员19000多名,以农民党员和党政机关、事业单位工作人员为主,能够在所属支部就地参加学习教育的占到96.8%;600多名流动党员基本上全是外出务工农民工,流出地以xq、兰州等地为主,均有联系方法,可通过短信、微信、书信等方法进行送学。排查中督促县教体局党委理顺了277个农村小学中学校党组织隶属关系,并及时接转相关党员党组织关系,做到了党的建设和教育事业归口并轨、同步抓实,为全县教育系统党员归口参加学习教育奠定了基础。抓谋划,明确学习方式。结合全县党员分布现状,参考近几年开展党内集中教育活动的经验做法,初步提出了集中学习、讨

4、论交流、个人自学、组织送学、领导辅导、结对帮学等学习方式。对农村党员充分利用远程教育平台,组织开展集中学习,由乡镇包片领导组织开展讨论交流并讲授专题党课;对党政机关和事业单位党员,由所在单位经常性组织开展集中学习、讨论交流,由单位领导讲授专题党课,并制定学习计划,督促个人自学;对“两新”组织党员,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排,努力开展集中学习和组织送学,指导党员主动自学;对流动外出党员,利用各类通讯方法,主动开展组织送学,指导就近就便参加学习教育;对离退休干部职工党员、年老体弱党员、文化程度偏低的农村党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以组织送学、结对帮学等适当方法组织他们参加学习教育

5、。抓动员,明确规定要求。采取在xx新闻网和xx党建网多次转载刊发“两学一做”相关报道、编印会议传达提纲及组织召开全县领导干部大会等多种方法,及时传达开展学习教育的各项要求,尤其近日中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案出台后,由县委常委会带头,坚持以上率下,在全县各级党组织进行学习传达,进一步明确了规定要求。如:开展“两学一做”学习教育,要围绕专题开展学习讨论,党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论;要创新方法讲党课,“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年,集中安排一次党课;年底前,党支部召开专题组织生活会,进行党性分析,开展民主

6、评议党员;领导干部要以普通党员身份参加所在支部的组织生活,充分发挥示范带头作用,以上率下,带动广大党员主动投身学习教育,等等,在全县党员领导干部乃至全体党员中打下了坚实的思想基础,做到了发动充分、认识到位。两学一做自查报告范文(二)20年3月29日,关岭农商银行组织机关支部全体党员及白水、永宁党支部书记开展“两学一做”集中学习。会议传达学习关于在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育方案、中国共产党章程总纲和省联社纪委转发省纪委办公厅关于在纪检监察干部监督工作中贯彻落实“四种形态”把纪律和规矩挺在前面的指导意见的通知等相关文件。会议要求,各党支部,各部室、各信用社要把“两

7、学一做”学习教育作为一项长期的课程来学习并抓好落实;全行上下要认真组织开展好每周例会集中学习,要以学习“两学一做”相关内容,做合格党员;要学习各类业务知识,提高认识,强化整体素质提升;要以“两学一做”学习教育为指导,围绕中心、聚焦重点,以党建助推业务发展为契机,落实“学”与“做”两促进共提升;要以巩固和检验党的群众路线教育实践活动成果为导向,继续推进“三严三实”专题教育,以点面结合、整体推进的工作方法,落实帮扶带动机制,落实好学习带动并助推各项工作的开展。通过开展此次学习,进一步增强全体党员的政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识,强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和生活中起到先锋模范作用。第 5 页 共 5 页

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