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1、小学生作文活动篇 活动 “猫”捉“老鼠” 下午最终一节是课外活动。 老师把我们四十多名同学带到操场，告知我们这节课做“猫捉老鼠”的嬉戏。我们兴奋得跳了起来。老师让我们排成一个圆圈儿。两手侧平举，手扣手地挽成一个大圆圈儿。竞赛规则是：一人当“猫”，一个人当“老鼠”，在两圈内，捉装老鼠”为赢，否则算输，输了要答题。 嬉戏起先了。第一轮是淘气的小亮当“老鼠”，李晓红当“猫”。只见“猫”和“老鼠”都躬着腰，左手撑着膝盖，右手向前伸着，像在摸索什么似的。机智的小亮探头探脑，躲躲闪闪，一内一外地窜进窜出，嘴里间或还发出“吱吱”的叫声，活像一只老鼠。而李晓红在后面一声小跑，紧追不舍。（角色的动作描写绘声绘色
2、，突出了趣味性。）我们牵着手，一齐唱啦啦词：“小老鼠，真厌烦，要想捉住你，转瞬就不见。”“老鼠”钻进钻出，“猫”则紧追不舍，越追越惊慌。我们的手拉得更紧，啦啦词也越唱越洪亮。 追呀，追呀“老鼠”贪玩，精力不集中，“猫”一扑而上，捉住了“老鼠”，“猫”赢了！ 圆圈中，事先打算好了一叠题单。“猫”拿起一张由“老鼠”来完成。第一个题目是：朗读亡羊补牢。平常，小亮的朗读实力较差，我真替他捏把汗。可真没想到，他今日却读得特别流利，还很有感情。（照应前文，印证嬉戏规则。）尤其是他最终那句“我也要去补牢了”的话和扮的那个鬼脸儿，逗得大家哈哈大笑。 嬉戏结束了，大家还沉醉在快乐之中，“小老鼠，真厌烦”仍荡漾在
3、我的脑海里。 热 闹 的 比 赛 岁月如流水，转瞬已经过了10年，就在这10个春秋里，有很多往事如同繁星那样闪耀，我挑出一颗最光明的星星，它使我记忆犹新。 那天，老师确定来一场别开生面的跳绳竞赛，同学们有的一蹦三尺高，有的兴致勃勃，还有的跃跃欲试。老师说：“把你们分成两个小组，哪组跳得多，哪组就是成功。” 我暗自为我们组加油，最让我难忘的是李子涵，只听见老师一声令下，李子涵就飞速地跳起来，金色的绳子从他头上拂过，擦过地面，再从他的脚下穿过，像一只翩翩起舞的蝴蝶。不幸的是他用力太猛，踩到了绳子，害得他摔个四脚朝天，我们很惊慌，大声喊着：“李子涵加油！李子涵加油！”，李子涵听见这激励的声音，飞速的
4、跳了起来，速度像龙卷风一样快，全班已经变成了欢腾的海洋。 “197”个，最终我们小组赢了，我们小组欢呼雀跃，大家跳动着、歌颂着 从这次竞赛当中，我明白了，做事不能惊慌，要镇静冷静。 精彩的拔河竞赛 今日下午，我们三年级级部实行了一次喧闹的“拔河竞赛”。同学们纷纷停止了在操场上的玩耍，游戏，都到看台上给自己班的同学加油去了。 我们班参赛的同学都是经过精挑细选的，高大强壮的。我们充溢了必胜的信念！ 我们班和一班的竞赛起先了，没想到一班的同学劲真大！红绳一点一点地向他们班那边移过去，我真想冲上去帮我们班拉一把！可那是不行能的呀！我在看台上咬着牙，攥着拳，跳着喊：“加油！加油！”牙都快要咬碎了。我真希
5、望能把我的力气像动画片里一样传输给他们呀！ 就在这时，奇迹发生了！红线一点一点地向我们班移来。我真的把力气传输给他们了？好玩的镜头出现了！一班里有个小胖墩，他在绳尾，当红线向我们班移来时，他一屁股坐在地上，也许想象个大铁锚一样定住吧，可是，他这只锚太轻了，无法抵抗我们班的精兵强将，把他也拖到我们这边来了！唉，有个胖墩也没用啊！ “我们赢了！”我们班的同学都欢呼起来！这会儿我才发觉，我的嗓子哑了，胳膊也酸了。 一班的同学很不服气。不服气？以后再比呀！再说，友情第一，竞赛其次，失败乃胜利之母嘛！ 一场精彩的拔河竞赛 秋高气爽，硕果累累，我们伴着秋风走进校内，今日是一年一度的秋季运动会，我们都异样地
6、兴奋。 今日下午进行的是拔河竞赛。竞赛起先了，这是一场由我们四班和三班之间的“双雄争霸赛”。起先时，由于我们四班人高马壮，强占上风，只见那红旗缓缓向我们这边移来，不知三班是想摸索我们的实力，还是吃了豹子胆，竟然信念十足地进行了反击，在中心点时双方僵持住了，红旗也忽左忽右地摇摆着，双方的拉拉队也着急万分地呼喊着，有的用手往自方这边摆，有的挥动着气球棒呼喊助威等等一系列加油的动作，因三班成员体力不支，我方却精力旺盛，从而败下阵来.俗话说的好，一根筷子简单折，十根筷子难折断。这句话形容一个人的力气极其渺小，假如将全部人的力气集中在一起，积少成多，那会是多么强大，所以无论干什么事都要团结一心，没有闯不
7、过的关口，没有打不倒的“敌人”。 今日的天气非常晴朗，今日的空气特别清爽，今日的竞赛也相当精彩，在我们的共同努力下，我们四班取得了成功，加油！我们是最棒的。 拔河竞赛 岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，很多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，始终令我难忘。 记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们熬炼身体，陶冶情操，培育我们的视察力，组织了一场拔河竞赛。 老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。 两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的竞赛即将绽开了。 随着随着老师的哨声，竞赛起先了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身
8、体向后倾，舍命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呼喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。 此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最终，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。 后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了成功。 这次拔河竞赛，使我明白了团结力气大的道理，更激励我在走向将来的道路上，要树立克服困难的信念，我恒久也不会遗忘这次拔河竞赛。 哑剧，真
9、好玩 今日，老师在黑板上写了一个词：哑剧。 哑剧的意思就是用手来跟别人说话，可以说做表情，也可以说做动作，我觉得用动作和别人说话很难。因为假如做的不到位别人就不知道在说什么了。 老师做了一个掏裤子口袋的动作，似乎在掏东西，她先掏左边裤口袋，然后又掏了右边裤子口袋，在右裤子口袋里掏出来一个东西，又拉拉扯扯的。我想老师是不是在拿气球。只见她猛吸一口气，鼓起腮帮子，就像青蛙一样，拿起从裤子口袋里掏出来的东西在那里用劲吹。一共吹了三次，差一点呛到了自己，我想那个东西肯定是气球。 老师接着用劲吹，并用手拍拍它，摇一摇手，表示不行了，她捏住它，吐吐舌头，喘了一口气。吹完后，老师拿了一根绳子，在被吹的东西上
10、面绕了三圈，打了两个结，就用手拍来拍去的玩。 下面起先揭晓谜底了，老师的哑剧表演究竟是什么呢？没错，就是吹气球。 今日的哑剧课真好玩，我们除了学到学问以后，还获得了很多乐趣。哑剧就是用手说话，假如学的不像就不叫哑剧了。 好玩的夹玻璃球嬉戏 今日，老师在课堂上神奇地拿出了一些玻璃球。同学们问：“老师，拿玻璃球干什么啊？”老师说：“今日我们来场好玩的竞赛。”说着又拿出了五个碗和五双筷子。同学们兴奋的一蹦三尺高，大家摩拳擦掌，都跃跃欲试。 老师把玻璃球倒进碗里，这些晶莹透亮的玻璃球似乎在和我们挑战：我的身体很滑，看你们有没有本身夹到我。我不服气的想：就凭你们这几个玻璃球小小的个子，夹到你们还不是小菜
11、一碟？这时，竞赛起先了，我赶忙拿住筷子就去夹，谁知道这些玻璃球一夹一滑，一个也没有夹到，这些玻璃球就像一个个淘气的孩子在和我捉迷藏啊！我再看看同学们，没有想到他们已经夹到好几个了。我起先焦急了，可是我想到妈妈说的，心急吃不了热豆腐，我暗暗地对自己说：不要急，也不要气馁。我重新拿起筷子稳稳的握住，渐渐的夹起玻璃球，呵呵，这次胜利了，不一会玻璃球全部夹完了，嬉戏也结束了。 后来老师问我们在嬉戏中有什么启示？我低下了头，因为我知道起先的时候我傲慢了，也没有耐性。通过这件事情我知道了做什么事情都不能傲慢也不能焦急，重要的是要有耐性，那么再困难的事情都能做到。 夹玻璃球嬉戏 今日，我们中大园玩了一场夹玻
12、璃珠竞赛。 第一位，是我们的钰韬同学，他大摇大摆，心中有数地走上来。老师说：“嬉戏起先！”只见他手拿着筷子，在玻璃珠里左夹右夹，玻璃珠就像淘气的孩子，在跟他玩躲猫猫呢。夹呀夹呀，他好不简单地夹起一颗珠子，身子往前一倾，飞速地过身，快到另一个盆子了。同学们特别兴奋。只见他把玻璃珠用力一扔，珠子又不听话地掉在地上，同学们一片叹息声。这时他有点心灰意冷了，当他转身时无意中看了一下黑板，第一名有五个贴纸的奖品，这时他似乎注入了一股奇妙的力气，又忍不住转过身去，夹其次颗珠子，最终他夹起其次颗珠子，这次他当心地走着，眼睛纹丝不动地凝视着珠子，飞速地跑过去。其次颗珠子，进去啦！同学们一阵欢呼。之后他一连串夹
13、了六个，很不错。 其次位是我，胆怯失败的我很不情愿地上了台，不管老师说什么，我都先自己练习。嬉戏起先了，我连忙地夹着一颗颗像涂了油的小珠子。那些蹦蹦跳跳的小珠子，我可不想跟他们玩嬉戏。我夹起一颗珠子当心翼翼地走着，“砰”，珠子掉下来，但我没有气馁。其次颗也没有胜利。我好不简单夹起一颗珠子，这次胜利了！我一连夹了三个。小黄同学也不错。也夹了六个。 在欢乐声中，我们结束了这场嬉戏。 小学生作文活动篇 小学生作文辅导篇 小学生作文写景篇 一篇小学生作文 小学生作文4(100篇) 小学生作文1(100篇) 小学生作文2(100篇) 欢乐 小学生作文 心情篇 小学生优秀作文经典抒情篇 小学生优秀作文经典想象篇 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页