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1、县水务局创先争优活动自查报告县水务局创先争优活动自查报告自开展“创先争优”活动以来,我局党支部高度重视，精心组织、周密部署，及时动员全体党员干部开展创先争优活动。在认真学习文件、全面领会精神的基础上，精心设计载体、创新活动形式、丰富活动内容,采取有力措施,扎扎实实的步步推进。目前,各项工作正扎实有序的开展。现将活动开展情况自查报告如下:一、活动开展基本情况1、成立领导小组。为组织开展好本单位的“创先争优”活动，经局领导班子研究，成立了由党组书记、局长郭胜林任组长，副局长王玉梅为副组长，其他本子成员为成员的创先争优活动领导小组，领导组下设办公室。以加强对创先争优活动组织和领导，确保本系统“创先争
2、优”活动扎实有效开展。2、制定实施意见。结合我局实际，在广泛征求意见和建议的基础上,经过反复修改,制定了深入开展创先争优活动的实施方案，明确了“创先争优”活动工作目标、工作内容、方法步骤和具体要求。3、召开动员大会。为了统一思想，营造“创先争优”活动氛围，我局于召开了由全体干部职工参加的“创先争优”动员大会，深入学习了县委有关开展“创先争优”活动文件精神，对本系统创先争优活动进行动员部署，在全局上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好氛围。4、加强督导落实。为确保活动开展落到实处,我局不断创新工作机制，促进活动开展。一是明确责任。即明确领导组组长支部书记、局长郭胜林同志对此次活动负总责，分管
3、领导、领导组副组长王玉梅同志具体负责此项工作的组织实施，其他领导组成员各司其职、各负其责。二是加强活动监督，保证活动落到实处。领导组定期对本系统活动开展情况进行督导检查,以保证科技局党支部按时保质保量完成活动的工作安排,确保各项活动安排全面落实并取得实效。二、存在问题及原因分析如下：1、创先争优活动中学习不够扎实，理解不够深刻理论学习的主动性不够，学习常常是一种被动行为，习惯于安排学什么、近期要求学什么就学什么，学习内容缺乏一个结合自己实际情况的全盘、长期的整体规划，致使学习的成果零散而不成系统。以上原因影响了对创先争优活动更深层次的学习和理解，造成了对创先争优活动的内涵、精神实质和根本要求的
4、认识和把握不够深入。2、党员干部的工作作风还需要进一步务实党员干部在进行决策的时候，往往沉浸在会议、文件和事务等方面，对于一些突出问题调研和分析地还不够细致深入，一定程度上存在上下脱节的现象。同时，在工作中，除了要重视检查、评比、考核等手段外，相应的鼓励、奖励、学习等举措力度不够。三、针对问题采取的主要措施1、进一步树立科学发展的新理念。通过对创先争优内涵和精神实质的理解，使广大党员干部理论水平有较大的提高，思想观念有了很大的转变。但是，我们不能满足现有的成绩，要用科学发展观武装头脑，坚持转变思想观念、创新发展理念，把学习科学发展观作为长期的学习任务切实抓紧抓好，提高实践科学发展观的自觉性和坚
5、定性，真正将科学发展观融入到科学发展的进程中。2、进一步提高党员干部的党性修养。党性修养是增强党性、保持党的先进和纯洁性的重要措施，也是实现党所肩负的历史使命的现实需要。广大党员干部要紧密联系各自工作实际和思想实际，带头查找党性党风党纪方面特别是理想信念、宗旨意识、廉洁从政、联系群众等方面存在的差距，不断总结，不断学习。同时健全监督管理体制，以科学发展观为指导，结合学校实际，有针对性、实效性开展党建工作，加强完善党支部的建设，使广大党员干部把科学发展观的要求转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。3、强化学习教育。坚持每周五下午学习日的制度,采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式,认真学习县委下发的创先争优活动实施意见以及其他有关“创先争优”活动方面的文件精神,使全体党员明确了活动主题、总体要求和方法步骤,为下一步活动开展奠定了基础。由于创先争优活动开展周期长、范围广、任务重,从活动开始,我局就在领导、组织、活动主题等方面逐步抓好落实,进一步提高党员的思想认识,要把活动开展和推进工作紧密结合起来,防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题,确保活动顺利开展。第 4 页 共 4 页