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1、学校工作总结.7月10日 县城关小学2022-2022学年度下期学校工作 总结 本学期，我校仔细贯彻党中心深化教化改革全面推动素养教化的政策和方针，仔细执行县委县政府和教体局的有关文件规定，接着以创办示范校为目标，坚持以创新教化为重点，全面推动素养教化，全面提高教化教学质量和办学水平，一个学期来主要工作回顾如下： 一、师生基本状况 本期目前在校学生有共478 人，其中有81名住校学生，农村学生 262 人，机关学生 151人，借读生 18 人，转入有12 人，转出有9人。全校教职员工共 45 人，具有大专学历 35 人，中专学历1人，小学高级老师26人，小学一级老师 10人，老师合格率为100
2、%。 二、扎实德育展实效 1、加强学习，转变观念。本学期通过全校教职员工会议学习贯彻中小学老师职业道德规范、教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等有关教化法律法规，并在会上沟通教化学生的阅历，使老师坚固树立“三个面对”“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础，本学期，学校在每周一次的老师会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，并让老师上台介绍教化的阅历，使先进的、典型的案例成为年轻老师实施德育的参照，为老师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。 2、学科渗透提高效果。一是坚持以思品课为德育主要课程，主动利用现代信息技术教化手段进行教学。二是充分发挥学科教学
3、渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教化，进行科学思想和科学方法的教化，使学科教学与德育有机结合，并在各科安排要求和教案中详细体现德育内容。 3、创设活动载体大力开展活动。第 一、制定“师德教化规划”，让师德教化有“前进”的“航标灯”。同时深化“师德建设月”及以“做学生的良师益友，做学生喜爱的老师”为主题的师德承诺活动。本学期，通过召开老师座谈会、班主任工作会议，举办师德学习会等形式，提高活动效果，使中小学老师职业道德规范变为每一位老师的自觉行动。第 二、夯实检评，规范学生行为。学校把创“红旗班级”和小学生日常行为规范作为规范学生行为的重点和
4、标准，仔细开展“创十无校内，评红旗班级”活动，做好纪律、卫生、出勤、两操每天的检评和每周的公布，狠抓“五个一”阵容建设，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。第 三、切实抓好少先队的建设与活动。接着拓宽“班级手抄报”的渠道，广泛开展“争章达标”、“读书读报”、“21世纪我能行”社会实践及主题中队活动，扎实每周一升旗仪式和国旗下讲话、班队会活动，结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“六一”儿童节、环境日、植树节等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，少先队开展“学 1雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事；四月份，组织学生祭扫革命墓，进行革命传统教化；并且学校邀
5、请了县有关部门的叔叔阿姨们为我校的师生举办了消防学问讲座、交通平安学问讲座及“学法、知法、懂法”宣扬教化讲座；五月份，进行劳动技能教化，各中队开展社会实践活动。还每周大队部组织学生进行全校卫生死角大清理活动、县城各墙上学生乱涂乱画大擦洗活动。六月份，举办六一儿童节文娱演出，为全部学生供应了展示才华的舞台，学校形成了生动活泼的德育工作局面。 4、加强家校联系形成整体合力坚持以学校教化为主体、以社区教化为依托、以家庭教化为基础，主动开展“三合一”教化活动。一是在三月份组织学期一次的家长会；二是清明节组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓，教化学生要珍惜今日华蜜的生活，为祖国的强大而努力；三是于5月6月开展“
6、活动进课堂”活动，让十多位赛课老师走进教室为学生传授各种丰富的学问并进行富有成效的教化活动，让学生感受到独具匠心的教化；四是通过定期组织学生观看电影或到观看教化片，参与全县卫生大清扫实践等活动，使学生在实践活动中感受到多方位的教化，使校家社会形成教化的整体合力，增加了教化的效益。 5、加强综合治理创建平安学校坚固树立“平安第一”的思想，全面推行平安工作责任制，狠抓校内综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。一是深化开展法制宣扬我校“六五”普法规划和年度工作安排；二是把普法教化与师德教化结合起来，在3月份开展“师德教化月”活动， 4月份实行法制讲座；三是努力做好教化系统的评议
7、行风和校务公开工作，使学校在三月份的校务公开和行风评议工作中得到有关人员的一样好评；四是4月份在“综治宣扬月”活动中，各班出专刊，学校挂标语，并邀请综治副校长到校进行法制学问讲座，还通过红领巾广播台，国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动，提高了普法教化的实效性；五是加强创安队伍建设，加强出入校门登记制度。六是学校与各班主任、学生家长重新签订上放学平安、消防平安、交通平安责任状，并在暑假将至时，各班发放放假通知书，强调家长要紧密协作学校做好平安防范工作，形成家校协作，齐抓共管的局面；七是仔细开展“平安教化日”宣扬教化活动，围绕“饮食平安”的主题进行富有教化意义的活动；八是依据上级文件精神，成立了以校长
8、为组长的消防平安专项治理领导组，对专项治理的重点部位做了具体支配，避开和消退校内火灾的发生；九是组织力气做好学校大型活动和各办公室的平安保卫工作，特殊是每逢大型活动，如“六一儿童节文娱”演出等,学校特殊加大了平安保卫工作；十是仔细把握好学校外出活动的审批关，严禁动用交通工具组织师生外出，各行政负责人要仔细负责，并要求老师与学生一律陪伴步行，从关口上把好师生外出的平安关。 三、扎实教学提质量教化教学质量是学生办学的生命线，是学校工作的重中之重。一个学期来，学校在原有的基础上，努力把提高教学质量作为工作的一个重点，长抓不懈，取得了较好的成果。 1、常规教学狠抓落实。第一是做好“三查”，为确保教学的
9、正常运行，开齐上好课程，防止重语数轻技能意识和行为的重抬头，学校做好行政管理人员随时抽查、教育处组织定期检查和年段自行评查三项工作，并做到检、记、评、聘四结合，保证省颁课程安排得到全面落实，学生在学校能系统而全面地学习各科学问，从而得到全面发展。其次是夯实每一节课。教育处和教研室以保证每一节课的质量为切入点，做好安排、备课、上课、作业批改和课外辅导关,使每一节课都能让学生有所学、有所得。第 三、坚持行政管理人员听课制，学校校长、教育、教研员深化课堂第一线听课，了解老师教学状况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高老师教学实力。本学期，学校行政和有关人员共听课300多节，对多位年轻老师进行现场教
10、学指导，获得了较大胜利。 2、深化教研促效益。本学期我校注意对课堂教学“全面性、主体性、活动性、实效性、科学性”的探究，逐步营造了开心、宽松、开放的课堂教学气氛。使每个学生乐于投入其中，把自己学习主动思维视为一种乐事，让每个学生畅所欲言，大胆沟通，形成师生互动，生生互动的学习局面。一是注意理论学习，端正教学观念。学校长期不懈地组织全体老师学习了基础教化课程改革纲要、新课程与教学改革、让我们共同走进新课程等课改理论，联系本校实际，接着探讨教化教学方法，开展教化教学阅历沟通。二是组织专题探讨，发挥骨干作用。我们开展了以下教学实践：“问题解决”、“单元整体教学”、“特性化教学”、“主体教学”等教研探
11、讨，进行评比活动：教学能手、说课、案例分析、课件制作等，评出了 一、 二、三等奖，使老师们在教学探讨活动中获得发展的动力。语文学科，在力求体现“五性”的课堂教学探究中，以研讨作文教学为切入点，并分级训练：一年级说话，二年级写话，三年级写段， 四、五年写篇。力求教者、学者特性飞扬。在教学探讨中我们一发觉问题，即刚好反馈，总结提高。同时，理论联系实际，针对性地开展研讨会等，充分发挥骨干老师的作用，让老师们在学中领悟，教中提高。数学科在开展“问题自主解决”教研探讨中，不论是开课还是说课，都是课前的比较志向化的设计，通过课件和老师的演讲及学生的自主化、主动化、全程参加化体现“问题自主解决”课题试验探讨
12、的全过程。为此，这学期来，数学组为了发挥课题成果的辐射作用，着重开展教学案例探讨活动。要求各备课组依据年段实际状况，提出一个探讨问题，并带着问题有安排、有目的地使之与“问题自主解决”教研探讨过程自然连接起来，进行探究和分析，而后再进行反馈探讨，完成了多篇“教学案例的分析与反思”稿件，解决了教学中的一些问题，感悟到教研活动内容一确定，来自 于实践，又服务于实践，逐步做到教研活动科学化、规范化，努力提高教研工作的水平和效益。 3、优化队伍强素养。学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的老师队伍为目标，主动引导老师学习教化理论，抓好老师基本功的再训练。特殊是电子白板的运用训练。 4、落实语言文字规范教
13、化工作。制定、实施、规范语言文字训练工作，坚持一般话教学与沟通，使之为教学效益服务。 四、扎实服务为动力后勤工作作为教学第一线的保障，有着非常重大的作用。抓好后勤工作能有力提高老师教化教学工作的主动性。本学期，学校主要做好以下工作： 1、严格遵守财经制度，执行收费标准，增加理财公开透亮度。学校不断完善财产的保管和运用管理制度，提高财务利用率和保存率，并在下拨经费惊慌的状况下，开源节流，以最小的投入获得最大的产出，最大限度地满意管理须要。 2、图书试验管理。以通过省级达标图书馆验收为契机，做到分类排架，编好书目，出借手续规范合理，优质服务读者。自然试验进一步充分发挥试验仪器作用，使试验室成为培育
14、学生爱科学、学科学、用科学的重要基地。 3、卫生保健工作。本学期，学校主要以上好卫生课为主，扎实两操两课一活动的工作，并结合实际做好学生体检，还请县防疫站为我校学生注射麻疹疫苗，从而从全方位加大了各种疾病的免疫和防治，能让学生有一个健康的体魄。 五、存在问题 1、体制改革未能得到全面落实，特殊是人事制度的实施缺乏权力保障，未能真正实现“优进劣出”的有效流淌机制，全靠上级人际关系进人，给我校管理和提高教学质量带来了难度。 2、老师队伍素养尚待进一步提高，学校老师还需更上一层楼，才能冲出县门，走向更高更远。 3、教化经费短缺，现代教化手段的运用缺乏财力保障。 总之，立足学校实际，着眼于将来意识及办
15、学总体规划，开拓进取，大胆实践，学校工作取得了显著的整体成效。我校将一如既往地坚持正确的办学方向，接着探讨新形势下学校办学的新特点，新阅历，发扬优点，克服不足，增创新优势，更上一层楼，为建设教化强县作出应有的贡献。 县城关小学 2022年7月10日 学校工作总结.7月10日 7月学校工作总结 7月学校工作总结 .7月学校工作总结 学校工作总结元月10日 6月20日7月10日工作总结 .7学校工作总结 学校工作总结(.7) 学校工作总结.7 .7学校工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页