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1、雨中即景作文五年级雨中即景作文五年级（一）雷公放雷了，我忙跑向窗边，看雨。雨落在树梢，绿叶忙来迎接；落在草叶上，小草被压弯了腰；落在河水中，出现朵朵浪花；落在路人的伞上，又怕烫似的跳了起来。“噼里啪啦”的声音和“沙沙”的声音，它的声音是那么大，仿佛人间万物全沉默了它是那么无忧无虑，像小孩那么活泼可爱，在天空中欢快的跳舞，左一拐右一扭，好像不愿向下跑。看它像珠子，似黄豆，我把手伸出窗外，它们忙跑来看看，它们软软的，绵绵的，又有点扎。冰冰的，凉凉的，令人对它不由产生了爱慕之心。它贴在玻璃上，贪婪地享受着玩“滑滑梯”的快乐，浪漫快乐，使我不由得回想起小时候的自由。玻璃上水流过的痕迹，像一幅抽象画，上
2、面有“小人，高山，有小河，还有许多调皮的线条，在画上随意奔跑，有的快，有的慢雨还下着，但似乎小了点儿，渐渐的雨一滴，两滴“变”不见了，雨停了。雨后空气显得格外清新，空气中带着点甜味，我的烦恼也随之消散了。雨令人感到心旷神怡，让人心中有着无限解脱之感，令人感到心中不由得快乐，我爱雨！雨中即景作文五年级（二）“哗啦啦哗啦啦！”听！小雨滴们从天宫里跳下来，打算和小朋友们一起玩游戏呢！我站在小桥上，举着一把彩虹雨伞，雨轻轻的，柔柔的，滴在公园里的每一个角落，雨滴有的像一株刚冒出来的小萌芽；有的像一根又细又长的羽毛；还有的像一颗又圆又小的痣，毛毛的雨落在桥上、湖上、伞上和孩子们的额头上，发出“嗒滴嗒滴”
3、的声音，像一首小乐曲。湖面上盛开着清雅脱俗的荷花，雨滴落在粉嫩粉嫩的花瓣上，来回滚动着，可顽皮了。在太阳的照射下，闪着光芒，犹如晶莹剔透的珍珠，让人心生喜爱之情。转头望去，岸边一大片柳树，柳条直垂到水面，长长的柳条像姑娘的头发一样，飘逸顺滑，柳叶上的小雨滴顺着柳条流入湖里，像在玩滑滑梯，可爱极了！一些路人慢慢走过小桥，经过我身边，其中有一对情人，手牵手，举着伞，被美景深深吸引，不愿离开。顽皮的小孩子在雨中嬉戏玩耍，这里跑跑，那里蹦蹦，像小兔子一样可爱。原本公园里那些常见的小野猫，今天却没了踪影，我猜它们早就躲进了草丛里，不想被雨滴淋湿吧！我爱这一片优美的大自然，我站在伞下，享受着它独特的韵味。
4、雨中即景作文五年级（三）雨中的景色是一幅优美的画，让人心旷神怡，雨也是人们最常见到的自然景象。雨前，雷电好似大炮一样轰轰，有雷霆万钧之势一样，把我的耳朵都快震聋了。不一会儿，小雨点好似有特异功能一样，一下子变大了许多，小雨点的下落速度迅速，它们争先恐后地看谁先到地面。天空中雷公电母在打雷放闪电，闪电一闪一闪的好似流星雨，而天空中的云在减少，雨也小了，但是小雨点在和太阳做着激烈的斗争，想让太阳消失，可是太阳公公不想让雨下了。最终在小雨点们坚持不懈的斗争下，他们赢了太阳，又变大了，雨中的花儿开得更旺了。黄河获得了生命的力量后，开始咆哮。小雨点纷纷落入母亲河来辅助黄河一臂之力，让母亲河充满了力量，波
5、涛汹涌、浩浩荡荡。干旱了五六年的农村又有了生命之源，人们欢呼雀跃，开心到起飞。小雨点真是一个乐于助人的好孩子。雨慢慢地停了，天也变晴了，彩虹也出来，雨中的景色可以用风景如画来形容。虽然，这里的雨停了，但是雨一定在别的地方下着。雨中即景作文五年级（四）周末的早晨，我一觉醒来，发现天阴沉沉的，蓝蓝的天空顿时变得漆黑一片，看样子，是要下雨的前兆啊！我急急匆匆地穿好衣服，拿着伞，来到院里赏雨。起先，雨下得非常小，那蒙蒙细雨，将小花、小草和大树润得湿淋淋的。这时，只能听到水滴“滴答滴答”的声响。这种声音仿佛永远不会停止，使人感到有些心烦意乱。路上的行人都急忙向家里赶去，场面热闹极了，有雨滴声、风声、汽车
6、喇叭声和行人的急促的脚步声随即，雨下得更大了，那“滴答滴答”的雨滴声，变成了“哗啦啦”的大雨声。树叶和小花小草都被利刃似的雨点打得左摇右摆。随着雨水的逐渐变大，时不时还会刮起风来。再来看街上，原本人来车往、熙熙攘攘的街道，瞬间变得空无一人。我急忙躲到那棵大树下。忽然看见一群黑点点向大树走来。定睛一瞧，哦，原来是群蚂蚁呀。它们行走的速度与雨滴声多么和谐啊！这沥沥的雨滴简直就是蚁群的伴奏啊！这是一幅多么和谐的雨天油画。渐渐地，雨不知不觉地停了，天空又出现了蔚蓝，只不过会不时飘来形态各异的彩云，街上又开热闹起来，到处都是汽车喇叭、小贩的吆喝声天空隐隐约约，显出五彩驳杂的画，我真想飞到天空中去，静静地观赏美丽的七彩长虹。一幅美丽的雨中即景，到这儿就十分遗憾的戛然而止，一切都便回到了原来的样子，只是被雨水冲刷过的植物叶子，更加鲜绿第 5 页 共 5 页