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1、我和书的故事作文高中书在我们的成长过程中扮演者极为重要的角色，是师长，是友人，是爱人每个人都有不同的理解，在和书之间发生的故事也不一样。下面是WTT整理的“我和书的故事作文高中”，仅供参考，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。我和书的故事作文高中（一）假如我们每个人都是一座孤岛，在茫茫的大海上流浪，那么，书籍就是我们与大陆交流的船舶，我们从书中汲取知识，让自己仍在海上漂泊。翻开书页，进入另一个大千世界。书中有叶的呐喊，有燕的呢喃，有生命的绚烂。人类一路走来，文字是最伟大的创造。将留不住的岁月装进字里行间，将忘不了的情感藏进书中，将历不了的奇遇呈现在笔下，这就是书。懂书之人，才懂如何阅读，才听得出简爱
2、里的反抗，哈姆雷特里的诘问，丑人儿里的绝望不因国家与历史的差异而产生隔阂，不因语言的不同而错过作者的苦心安排，这就是阅读。古今中外，科普科幻，我们读过的每一本书都会融进我们的生命，助力我们的成长，即使是不同文化背景的书籍，也会带给我们相同的震撼与感动。常言道：“开卷有益”，只因阅读确实可以带给我们“未入世却以历尽沧桑”之感，于心底涌生出无限感慨，也许，这就是成长了。阅读带给我们一种与生活不同却真实的体验，我们从阅读中找到另一部分的自我。当我们读“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红”时，我们会其意境；当我们读“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”时，我们心生渴望；当我们读“君子敬而无失，与人恭而有礼”时，我
3、们反省己身。窃以为，读书，是我们成长为真正个体必不可少的环节。一个人如果不读书就缺少了一部分自我，简直就是缺少了一部分生命。一本书，心悦之，遂读之。阅读，不应该带有功利的目的，更不该带有偏见，否则，读书，只是在浪费时间，更是在亵渎书籍。真正的隽永必有其价值所在，太功利的心体会不来，偏见会蒙蔽我们的双眼，以一颗轻浮的心去阅读，不如不读。对待阅读，应当葆有一颗恭敬心，如同我们敬畏生命，敬畏知识般去享受阅读的过程，而不是以世俗的眼光衡量阅读的价值，不然，阅读就失去了意义。生活是土壤，让我们生长，阅读则是阳光，让我们茁壮。我们通过阅读积累智慧，借书籍检验真理。阅读助我们成长，使我们这座孤岛不致迷失，不
4、会沉沦。我和书的故事作文高中（二）我的第一本书，现在已找不到它了，回忆起来印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，虽说珍贵，但光芒却不过是模糊的一点点，不很起眼，但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过，于我有着非凡的意义。回忆它的时候感觉有些累，时间久远我几乎将它忘记了。极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样，不很清晰，隐隐记着上面画着猫、狗、猴子，还有一头大象，剩下的实在是想不起来了。让我印象深刻的是母亲经常给躺在床上的我读里面的故事，直到现在，我还清晰地记得母亲坐在床头边，有感情地绘声绘色地读着，我也是使劲地睁着眼睛，生怕睡着了，错过了哪个精彩环节。那时，年幼的我对母亲读的故
5、事一知半解，但却由衷地对书感到好奇，特别想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事，而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们。每当自己一个人在家时，总是情不自禁地摸一摸那本书，感觉它就像一个好孩子那样乖，不乱跑乱动，更不搞恶作剧，所以我从不将其作为破坏的对象。如果家中有人在看书的话，我就会翻开它，装模作样地读着，有时候拿倒了都不知道。那时我最大的心愿就是能够捧着那本书为父母讲故事，就像母亲给我讲的那样动听、美妙。后来，我认了字，可以自己读故事了，很希望能再多读一些书，父母对我的想法也很支持。我努力学习，认真做功课，渐渐地，认识的字由少变多，看的书也由薄变厚。好奇的我开始试探着读
6、一些作文选，慢慢发现作文其实是很有意思的，每作文作文都会给我带来意犹未尽的感觉。作文选便彻底代替了故事书，但这又无法令我满足，于是便开始涉猎一些名家名作。在那些异彩纷呈的文字中，我感到书真是一个奇妙的大千世界，那里面五彩缤纷，有喜有悲。后来，我又开始读一些文学名著，先是简写版，然后是原著，读古代文人的深刻思想，读今日名家的精彩文笔。我的书一天天多了起来，生活也变得无法与书分开了，书彻底融入了我的生命。我的书柜中，现在已经放满了书，它们一本本静静地立在那里，等待我去一一品读。但最令我不能忘记的，却是我的第一本书。它是我阅读之路的起点，也是我读书之旅的引路人。感谢你，我的第一本书！我和书的故事作文
7、高中（三）“我与书的故事就像情人之间谈恋爱一样！”-题记“书卷多情似恋人，晨昏忧乐每相亲”。不知何时起，我便开始谈恋爱，我爱上书，终日与书不离不弃。莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品”；而叶文玲也说过：“书是我的长生果”；高尔基更是说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。是的，我是不会和我的伴侣离婚。第一次见到我的伴侣是在我读小学时，那时候爸爸妈妈总是忙于生意，无暇管我，所以我只要一无聊就会跑到隔壁的书店偷看书，因为那时书店是不允许看书的，要去买才有的看。有一次，被抓到，那店主人不分青红皂白地就把我的耳朵揪起来，我痛得龇牙咧嘴，可那店主人还是毫不客气得把我扫出店门。第二天，我再也不
8、敢去了，一直求着妈妈给我买书。最终，我如愿以偿的得到许多书。每天，在梦里，我看到了善良美丽的白雪公主、可爱乖巧的海的姑娘、天真纯洁的田螺姑娘。在我的旁边，还有名胜古迹-“甲天下”的桂林山水、“风景宜人”的张家界、“气势磅礴”的万里长城随着年龄的增长，我认识的字也就越来越多，读书范围也就更加广阔，从安徒生童话到西游记当然我们的感情也不是一帆顺利，我们也像其他情侣一样有坎坷由于我终日沉迷于看书，我是坐着看、站着看、躺着也看，所以我的眼睛毫不客气的把我关在门外，结果，我只能戴眼镜，而且我的学习也是一落千丈。按理说我读了这么多书，成绩应该提高才对啊，这么反而下降呢？原来我过分的阅读，导致学习、作业都没
9、有完成，所以我的成绩才会下降。最后在我的依依不舍下只好冷落我的伴侣-书。经过几个月的奋斗，我终于把落下的功课补上。我激动的“看”着我的伴侣，耳边响起了妈妈语重心长的话：“你喜欢看课外书，妈妈是允许的，但是你这样终日沉浸于其中，只会有害而非有益啊！你应该合理安排你的时间，课外书应是你课外阅读，而不是为了读课外书而连作业也不用写”是啊，如果一个连作业都不写的人，还配得上看课外书吗？不过书无功劳也有苦劳，再说它的功劳很大，每一次考试作文，我总是下笔如有神，因为我的阅读的范围广，写起来也就得心应手，这就是正所谓“读书破万卷，下笔如有神”啊！我的读书故事很美，我和我的伴侣很幸福！我们有好多好多美好、辛酸
10、的回忆。书，它给我知识；给我力量；给我乐趣。它是我最敬爱的导师，是我最亲密的朋友，是我最亲爱的伴侣。书，我们结婚吧！我和书的故事作文高中（四）我听妈妈说，小时候，她经常教我背古诗、识字。所以我上幼儿园时，许多大家不认识的字我都可以读出来，写出来，老师也经常在班上夸奖我。记得上一年级时，我就已经小有名气了，被大家称为小博士。语文课本一发下来不到一天时间，课文就已经被我全部读完了。记得以前读卖火柴的小女孩时，我因为同情小女孩的处境而落下了眼泪。读格林童话时，只要有喜欢的故事都会读上五、六遍。二年级时，我开始读作文、日记，作文网上的文章等，我都去认真读。那时家里有些小学生必读，我看了一本，便上了瘾，
11、于是把所有的小学生必读都读完了，有几本我最喜欢了，可那几本中我有许多不明白的地方，我便问了爸爸妈妈，于是爸爸妈妈给我讲了讲，我便明白了，他们还夸我是个勤学好问的好孩子呢。上了三、四年级便开始写作文了，因为我之前读了许多的书，获取了知识，积累了好词好句，所以我写的许多作文都受老师的夸奖。可见读书破万卷，下笔如有神。这句话是多么正确呀|！不过我读的书还没有万卷。除了之前还在读的那些，我现在还在借学校图书馆里的书，有一次，我借到一本孩子最爱的文学经典，里面的内容丰富，故事也很多，一本顶六本，那本书我读了五、六遍也不过瘾。后来，妈妈给我买了一本中学生分类作文，我看得津津有味，如痴如醉，有几个作文我最喜欢，它们都给我留下了深刻的印象。我对书仿佛有一种说不出来的感情，书给了我知识，给了我力量，使我进步！第 8 页 共 8 页