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1、参加“专家型校长高级研修班”学习心得登高才能望远学习才能提高。为了提高我县中小学校长的管理水平我县教育局一行22人在王局长的带领下于20_年3月20日参加了在北京举行的“北京师范大学专家型校长高级研修班”。本人有幸参加了这次培训收获很大现在把自己的收获和反思汇报如下： 一、校长除了抓好常规工作同时还要抓好以下工作 1 、校长要有自己的办学思想 校长是一校之魂“魂”就是思想校长的领导首先是思想领导其次才是行为领导。校长的办学思想和办学理念是否先进是否得到全体师生的认可决定着学校的发展方向和发展动力。 2、校长要有多种意识 发展意识 超前意识 合作意识 竞争意识 质量意识 服务意识 经营意识 创新
2、意识等。 3、校长要要有较高的综合素质 实施素质教育要求校长自身要有很高的综合素质：政治强、思想新懂教育、业务精善管理、作风正爱学习、亲躬行多交际、为人民 4、校长要注重打找造团队精神 在建设和谐校园的过程中重点抓教干队伍建设 、教师队伍建设 、班组建设在全校形成凝聚力。 5、校长要实行人本管理 管理的关键是管人管人的关键是管心管心就要知心知心要关心关心就要真心校长要真心为全体师生服务。让全体师生在校园里过得更好、活得更好、发展得更好从而最大限度的调动全体师生的积极性和挖掘全体师生的潜能取得更大的成功让每个人都过得快乐幸福。让校园变成师生的温馨的家园。 总之校长既是一位大“家” 又是一位杂家。
3、可称得上是新时期全能的人才。 二、 就目前我县初中校长的现状来看绝大多数校长还是行政长官式（或称事务型校长）真正有自己的办学思想教育理念具备较高素质的校长还很少所以总体管理水平不高对全县的教育教学质量有一定的影响。为此本人提出以下整改意见作为自己和同仁的努力方向。 1、要加强学习 学习一些先进的理论和全国一些名校长的事迹多读书多积累把自己的学校营造成书香校园带动全体师生养成良好的读书学习的好习惯。 2、在教学管理和师资培训上舍得投资不断提高教师的业务水平尽快培养一批各级名师。 3、教育局要对全县的教师进行统一的优化组合特别是对学科进行优化组合让各个学校真正开足开齐课程以利于校长统一管理避免人才浪费。 4、要把校本教研落在实处培养更多的名师名生。 5、开展丰富多彩的学校活动和社会实践活动真正把素质教育落在 实处。 以上是本人的个人认识和观点不当之处还请领导和同仁批评指正。 第 3 页 共 3 页