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1、初一政治走自强自立之路教案初一政治走自强自立之路教案【教学目标】 知识目标：了解自立的及其好处、了解依赖的危害性 情感态度目标：愿意并努力成为一名自立自强的人 能力目标：在生活与学习中能做到自己的事情自己做 【教学重难点】 重点：1、自立的定义与好处；2、告别依赖走向自立 难点：如何自立 【教学方式】 认知法讨论法操作法 【教学对象】 初一年级 【教学内容】 少年需自立； 告别依赖走向自立 【教学工具】 多媒体、ppt课件 【教学过程】 一、导入：故事 师： 刚考进_大学的一名女学生在妈妈陪同下到学校报到注册妈妈为她挂上蚊帐铺好床单买好饭菜票。妈妈要走了女儿拉着妈妈的手怎么也不肯放做妈妈的千交
2、代、万叮嘱一百个不放心。 果然妈妈刚离校麻烦事就来了。傍晚她到学校的浴室去洗澡等全身淋湿后才突然想起没带洗涤用品和替换的衣服（平时都是由妈妈事先替她放置好的）。她既不知道怎么洗下去又想不出擦干身子的办法只好在浴室里嚎啕大哭。 这个故事说明了一个人拥有自立能力是多么的重要。所以老师希望同学们能学会自立而不要像故事中的女生那样离开父母就没办法生活了。所以为了这个目标,下面我们就一起来学习第八课走自立自强之路。 二、内容讲授 1、少年需自立 师： 自立自强之路在你们的头脑中是不是觉得很难走呢？知道该怎么走吗？下面我们来把抽象的路具体化。我们要走自立自强的路首先要做到的第一点就是我们将要学习的内容：自
3、己的事情自己做。 我们现在已经跨入初中的行列是一名小小少年了在我们要达到自立自强的目标之前我们首先要明白什么是自立。 师：自立就是自己的事情自己做它意味着要独立地安排自己的生活；意味着要离开父母与老师的庇护自主的处理学习、生活中遇到的难题；意味着要靠自己的双手去开创自己的事业创造多彩的生活。 师：那我们现在要具体的来说说自立的好处。自立的好处包括有：能培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质并且还能提高动力能力和解决问题的能力增强自信心培养责任心。 （活动：小鬼当家） 师： 同学们都知道自立的定义了解自立所包含的内容也知道它能给我们带来什么好处。那老师想检验一下同学们是不是能做
4、到理论与实践相结合。现在请大家来完成一个任务 假设父母要出差三天,他们不放心你一个人在家,想要找个人来照顾你,而你想向父母证明你已经具有独立的能力了。现在请你写一份计划说服他们让他们看了可以放心你一个人生活。(提示:从时间安排与花费方面考虑) 评比方法就是全班同学一起选出最具可行性的计划被选出来的为胜组。现在请自动组成小组商量时间为6分钟。 （数字时钟幻灯片） 师： 时间到了现在看看我们同学的计划（让同学们自己站起来说出自己的计划） 师： （表扬所有学生的作品突出表扬获胜者总结计划的特点要求学生试着按计划的去做） 师： 通过以上活动我们也开始感觉到了自立对我们来说是非常重要的。一个人不可能一辈
5、子都靠他人,必须靠他自己。所以,应自觉的储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神。 2、告别依赖走向自立 师： 刚才我们学习了自立的好处也许有些同学感觉不深现在让我们来学习第二点内容：告别依赖走向自立。学习这个内容后我想同学们就会都对自立有更深刻的认识了。在讲这个内容之前我们想先让同学们看一幅画。 （图片展示：幻灯片9） 师： 图中小曦的东西自己拿萌萌的东西大人拿。你赞同谁的做法？为什么？ 这样的事情在你身上或你周围的同学身上发生过吗？还有没有其他类似的现象？ （提问萌萌跟小曦两位同学哪一位同学的做法是自立的表现） 师：我想请几位同学来续编这个故事现在开始思考（2分钟） 师： 从同学们的
6、故事中可以看出来大家都对依赖的危害有了一个比较深刻的体会而我们生活中还一些与萌萌有同样行为的同学她们喜欢依赖不能自立这可能是因为他们的还没有认清依赖的危害性的缘故我们同学在学习了这一课之后就要帮助她们来认识到这个问题。 师： 我们想要真正告别依赖就要知道依赖它有什么危害依赖使人丧失独立生活的能力；使人缺乏责任感造成人格缺陷；使人不能适应社会甚至危害社会和他人走上违法犯罪之路。 师： 知道依赖有如此大的危害性那我们就要多实践多锻炼。下面我们一起来讨论一下在日常生活中我们都会做些什么事情呢？大家看看大屏幕上的内容这些事情大家能全部都做到的请举手能做到8件的请举手能做到7件的请举手看来我们班同学的自
7、立能力都很不错。现在同学们再想一想除了以上这些事情外还有哪些事情你们能做得到的呢？请同学们分前后桌讨论讨论完后把你们的答案写下来等一会与全班同学分享？ （鼓励同学们讨论并提问） 师： （总结同学们的答案）听完这些之后我想同学们对走自立自强之路已经不感到那么的困难了。但是我们在生活中想要真正的达到自立自强并不是那么容易除了要从小开始培养自己的事自己做的习惯之外我们还要学习很多其他方面的知识也要依靠一些人我们要告别依赖并不等于不需要依靠。希望同学们回去后能好好思考一下这个问题。 师： 现在我们来看看我国著名教育家陶行知先生所写的自立歌大家齐声朗读一遍希望同学能记住它让它成为你的座右铭以后能成为一位自立自强的人。这节课上到这里就快结束了最后要给大家留一个作业：写下自己的自立宣言。把它写好后拿给父母看让他们支持并监督你完成为你成为一位自立自强的人打下基础。 三、结束 师： 这节课就上到这里了希望同学们学习了这一课之后在以后的生活中能做到自己的事情自己做。希望大家能长成一棵自立自强的参天大树不是长成一株只能依赖墙壁攀爬的藤萝。下课！（幻灯片展示图片） 第 6 页 共 6 页