《小学党支部学习实践科学发展观活动总结报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学党支部学习实践科学发展观活动总结报告.doc（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学党支部学习实践科学发展观活动总结报告小学党支部学习实践科学发展观活动总结报告 （一）学习实践活动基本情况 _市第四小学是一所全日制汉族小学现有25个教学班1033名学生66名教职工行政班子8名。按照市教育局党委关于深入开展学习实践科学发展观活动的指示精神我校党支部于3月31日全面启动了学习实践活动19名在职党员、6名退休党员、10名入党积极分子、1名非党中层干部共计36人全程参加活动。在活动实施过程中坚持紧密结合领导班子建设、党员队伍管理、教育教学工作的实际注重周密谋划部署、营造活动氛围、深刻查摆反思、着力整改完善、规范基础工作务求严肃认真、规范有序、扎实有效确保了学习实践活动的每一阶段制
2、度措施到位、组织管理到位、目标任务到位较好地完成了学习实践活动任务第一阶段工作经验在市教育局经验交流会上发言活动基础材料齐全、活动信息位居前列、活动效果十分显著为学校科学、健康发展奠定了坚实的基础。 （二）学习实践活动载体 在全面贯彻落实教育局党委活动要求的基础上结合学校工作实际确定了“一围绕、一突出、一争创、三强化”即：“围绕一个中心突出一个主题争创一个目标强化三个建设” 的工作思路。为确保活动落到实处、取得实效设计了“一抓实、两促进”的特色活动载体即：抓实领导班子建设促进学校规范管理促进教师队伍建设。 （三）特色实践活动情况 在实际工作中我们深刻认识到不折不扣地贯彻执行市教育局党委的指示精
3、神做到规定动作不走样、自选动作有创新紧密结合学校工作实际务求两手抓、两不误、两促进是确保学习实践活动落到实处、取得实效的关键。为此在开展学习实践活动过程中我们始终坚持“四个结合”： 一是学习实践活动与班子作风建设相结合 进一步完善了班子民主集中制、分工负责制、工作问责制要求班子成员在学习实践活动中率先垂范自觉加强政治理论、业务知识的学习自觉深入开展调查研究与实践自觉查摆和反思自己的思想作风、工作作风自觉磨砺自身综合素养从而实现以活动促提高、促团结、促发展的目标。 二是学习实践活动与教师师德教育相结合 进一步加大师德建设的力度树立教师个性、特长、自主发展的专业成长意识通过组织教师学习领会科学发展
4、观理论组织教师职业道德规范专题学习、讨论、交流组织教师“树师表、铸师魂”主题师德演讲组织教师课堂教学竞赛组织教师基本竞赛等活动增强教师的科学发展理念、为人师表意识、爱岗敬业精神。 三是学习实践活动与教学质量管理相结合 进一步规范教学常规管理坚持以教育教学工作为中心按照科学发展观的要求认真审视教学工作重点查找制约提高教学质量的突出问题、阻碍教学规范管理的客观因素并有的放矢地研究整改措施逐一解决和完善使学习实践活动更加贴近学校中心工作深受教师的好评。 四是学习实践活动与科学机制建立相结合 进一步健全学校规章制度以促进学校科学发展为标准重新修订了学校章程、教学常规管理制度、教师考核评价制度、教师礼仪
5、规范等各项工作制度并教育和引导教师增强精细管理意识注重小节、关切细节一言一行遵规守纪确保制度和措施落到实处、发挥实效使学校管理更加科学、规范、有序。 （四）学习实践活动具体做法 一、精心谋划活动策略确保重点工作规范有序实施 为确保学习实践活动落到实处、取得实效在学习实践活动启动之初我校认真学习领会市教育局党委学习实践活动的相关文件精神及时成立活动领导小组、设立活动办公室本着实事求事、切实可行的原则精心谋划学习实践活动策略根据学校工作的特点确定了“一围绕、一突出、一争创、三强化”的工作思路“一围绕”即要始终围绕“创建人民满意的_州一流名校”为发展目标不断加强学校组织、制度建设不断改善办学条件提高
6、教育质量扩大办学效益；“一突出”即突出“谋划学校科学发展办好人民满意学校”这一主题；“一争创”即争创“_市教育工作目标管理责任制先进学校”；“强化三个建设”即强化学校制度建设、强化领导班子建设、强化教师队伍建设。在此基础上认真制定学习实践活动实施方案明确了活动的参加范围、基本原则、主要任务、重点问题、方法步骤并经过反复研究讨论、征求意见最终定稿使活动方案贴近实际、切实可行。同时积极营造活动氛围召开动员大会在学校南教学楼外墙上悬挂宣传标语开通“三问”热线平台设立学习实践活动宣传栏确保了学习实践活动思路清晰、目标明确、措施到位、开局良好。在活动组织实施过程中始终坚持以市教育局党委的要求和部署为指针
7、认真研究每一阶段、每一环节的具体工作周密制订活动方案、措施坚持做到学习实践活动思路清晰、目标明确、措施到位、取得实效。 二、深入开展学习调研提高领导班子科学执政能力 坚持将提高领导班子成员的理论素养、业务能力、责任意识作为这一阶段的重点具体做好“三抓”： 一是抓好理论学习营造活动氛围。认真抓好学习调研阶段的理论学习要求领导班子成员写3万字学习笔记、在职党员2万字、入党积极分子1万字、退休党员5千字学校党支部组织集中学习讲座两次教职工专题讲座一次。为提高自学质量学校学习实践活动领导小组成员还深入到教研组与党员和入党积极分子座谈检查学习笔记了解学习情况指导学习体会的撰写；对退休党员采取了电话问询、
8、邮寄学习资料等方式务求每一名参加活动者都能够完成规定任务并结合自身思想、工作实际撰写学习体会共计29篇；二是抓好调查研究找准突出问题。在认真学习科学发展观理论的基础上围绕活动总体思路认真拟定调研方案每一名班子成员结合各自分管的工作按照科学发展观的要求认真查摆和反思分管工作重点查找问题和不足并从自身觉悟、能力、态度的角度反思问题存在的根源认真研究整改对策撰写调研报告8篇。在此基础上召开领导班子专题调研会共同分析各自的调研报告汇总查找出的问题和不足并结合实际确定学校的调研课题研究行之有效的整改策略从而确保通过调研能够切实解决问题促进工作；三是抓好讨论分析明确整改方向。面向全体教职工和广大家长、学生
9、发放问卷征求社会各界意见和建议我校以下发征求意见单 355份共征集到六项24条意见建议。同时分别召开行政班子、党员教师、积极分子座谈会并与退休老领导、老党员、老教师通过电话咨询围绕更新办学理念、提高办学质量等问题多角度、多层面地进行深刻分析积极研究解决问题的有效方法。 三、切实抓好分析检查找准制约学校发展突出问题 紧密围绕“创建人民满意的_州一流名校”这一学校发展目标认真查找工作中存在的问题和不足并追根溯源敢于直面问题不推诿、不护短坚持做好“六到位”：一是提高认识统筹兼顾部署到位。召开班子协调会就如何完成规定任务、实现既定目标、达到预期效果进行深入细致的研讨确定工作方案和任务；二是统一思想征求
10、意见发动到位。通过召开座谈会、下发征求意见单、电话问询等方式广泛征求意见以直面问题、坦诚相待的姿态赢得信任和支持；三是明确责任梳理查摆反思到位。将征集到的意见和建议从教师、家长（社会）、学生三个方面进行梳理和汇总召开专题班子分析会逐项逐条地研究意见的严重性和建议的可行性并进行深刻的反思和剖析明确整改方向拟定整改措施提炼班子专题的议题；四是营造氛围谈心交流沟通到位。结合班子专题议题认真开展“三必谈”活动累计谈话交流 30人次沟通融洽；五是追根溯源剖析问题认识到位。班子成员围绕议题重点反思问题的存在是否与自己有直接的联系重点研究分管的工作下一步应怎样深入整改重点谋划学校管理和班子建设的有效策略；六
11、是集思广益深思精研谋划到位。班子专题紧密围绕议题进行就班子建设和学校发展中如何处理好人本管理和制度管理的问题进行深入的研讨最终达成共识确定了以制度管理立校的治校方略。 四、着力强化整改落实注重完善学校科学管理机制 站在事关学校生存发展的高度切实抓好问题整改和机制建设工作具体做到“三认真”：一是认真谋划整改落实方案切实解决突出问题。首先充分认真到整改的紧迫性、重要性克服畏难情绪进一步提高整改的信心和决心；其次认真研究制约学校科学发展的突出问题以规范实施规章制度作为下一步整改的着力点；最后围绕问题和不足逐一研究制定整改措施将整改的目标、时效等落实到人并形成具体的可操作的整改落实方案；二是认真研究管
12、理体制机制提高规范办学水平。以加快建立规范办学体制为目标制定了25条新举措为学校规范发展扫清了障碍指引了方向；三是认真开展回顾反思活动达成严抓精管共识。通过深刻的反思意识到班子成员的自身综合素养仍需提高管理机制在运作上仍存在死角从而使每一名班子成员受到了一次深刻的教育纷纷表示要从自我做起、从现在做起提高思想素养和工作能力多想事、多谋事、多干事尽职尽责地做好各项工作。 （五）主要成效 通过开展学习实践活动极大地激发了全体教职工特别是班子成员的工作热情使我们进一步明晰了学校管理思路和发展方向更加坚定了“谋划学校科学发展办好人民满意学校”的信心和决心取得了阶段性成果具体表现在“三个显著提高”： 一是
13、领导班子执政能力显著提高 班子成员的自律意识、表率作用显著增强能够主动想事、谋事、干事学校整体工作得以规范运作先后取得_省学校卫生安全工作先进单位、_市红十字示范校等殊荣班子成员中两名荣获_省优秀辅导员、_市优秀党务工作者称号一名被提拔到市进修学校任教研员。 二是教师队伍专业素养显著提高 教师专业发展意识显著增强能够坚持认真上好每一节课关爱学生、做到为人师表勤学精研、提高教学水平爱岗敬业、树立团队意识教师队伍整体素质显著提高半年来承担市级教学公开课6人次参加州、市级各类竞赛获一等奖5人次、二等奖4人次在各级刊物及学术会议上发表论文19篇。 三是教育教学质量水平显著提高 教学常规管理更加规范课堂教学质量高、效果好注重学生综合能力的培养六年级学生参加全州毕业考试成绩优异输送的学生受到市区两所中学的一致好评组织学生参加市、州级各类竞赛获奖达 23人次校男篮、合唱、舞蹈将代表_市参加州赛。 总之通过开展学习实践活动极大地激发了全体教职工特别是班子成员的工作热情使我们进一步明晰了学校管理思路和发展方向更加坚定了“谋划学校科学发展办好人民满意学校”的信心和决心领导班子执政能力、教师队伍专业素养、教育教学质量水平显著提高取得了阶段性成果。今后我们有决心在市教育局党委的正确领导下着力深化学习实践活动成效扎实推进学校整体工作全力打造人民满意的州级名校。 第 9 页 共 9 页