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1、部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.家里有废旧空瓶子，我们可以（ ）。A.丢掉B.变废为宝，创造出新的玩具C.拿着空瓶子和弟弟打闹2.下列选项，（ ）不能造纸。A.芦苇B.废钢材C.树木3.对于旧书旧报纸我们可以（ ）。A.卖到废品收购站B.扔进垃圾桶C.用火烧掉4.我经过草原，（ ）笑了。A.秧苗B.山川C.牛羊5.我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（ ）A.洗碗时总是开着水龙头B.洗衣服的水用来冲厕所C.洗过手之后赶紧关上水龙头二.填空题(共5题，共22分)1.水走过了山川，山川（ ）。水流进了田野，
2、（ ）长了。水经过草原，（ ）笑了。水是（ ）的血液，是（ ）的源泉。2.水是生命的（ ），我们要（ ）水资源，（ ）用水。3.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，（ ）。4.我国古代的（ ）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。5.在纸上才写几个字就扔掉，真（ ）。三.判断题(共5题，共13分)1.教室里没人的时候，我们要随手关灯。（ ）2.纸张属于可回收物品。（ ）3.我们每一个人都要珍惜水资源。（ ）4.我们每天都会制造很多垃圾，所以我们要想办法减少垃圾的产生。（ ）5.地球是我们的家园，需要我们爱护她。（ ）四.简答题(共5题，共34分)1.用过的旧作业本还有什么用？2.你觉得为
3、铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？3.小水滴有可能遭遇那些不幸？4.我有珍惜水的好主意。（写出四条）5.在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.A二.填空题1.绿了；秧苗；牛羊；地球；生命2.源泉；珍惜；节约3.粒粒皆辛苦4.蔡伦5.浪费三.判断题1.2.3.4.5.四.简答题1.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。2.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。3.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。4.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。5.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。用完水之后水龙头一直开着。洗一点点东西也用许多的水。节水的节约用水的方法：随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。