有关活动策划模板7篇.docx

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1、有关活动策划模板7篇 1、加强学校、老师、家长之间的沟通，引领家长和.对学校的理解，关注及正确的评价，促进训练环境宽松和谐的进展。 2、吸纳家长合理化建议，进一步改进学校管理，促进学校健康进展。 二、开放内容与方式： 1、课堂教学的开放。 2、主题队会、班会开放。 3、老师备课、作业布置与批改，教研，班级管理的开放。 4、同学养成训练、自主管理开放。 5、课外活动、防震演练、课间操的开放。 6、校内文化和班级文化的开放。 7、学校图书馆、仪器室、器材室、试验室的开放。 8、同学食宿开放。 参加方式：自由参加、参观访问、听课评课、对话沟通、座谈互动 三、开放对象： 同学家长、上级领导、兄弟学校及

2、其他关怀训练工作的.人员。 四、开放时间： 20xx年4月19日 4月25日 上午8：1011：50 下午2：105：30 各班级开放的详细时间如下： 星期一：三班级、五班级 星期二：二班级、六班级 星期三：一班级、四班级 五、详细支配： 1、领导机构： 组长：魏希珍 副组长：王菊花 成员：各班班主任及代课老师 2、详细分工： 组长：魏希珍负责全面工作 副组长：王菊花负责教学常规的开放秩序，重点是课堂秩序 成员： 徐连叶负责平安工作 王菊花负责校内卫生保障工作 郭军玲负责食宿开放工作及备、批、研开放工 作 张萌萌负责各种表的提前预备及家长看法的收集与整理 各班主任负责本班同学管理 3、要求：

3、（1）各学科老师应高度重视这次开放活动，要依据新课程标准设计教学过程，用新课改理念指导教学行为，组织好课堂教学活动，给家长上一堂满足的课。 （2）各老师要仔细搞备课、批改工作，供家长展阅。 （3）负责签到人员要把好来客入校关，仔细做好登记。 （4）活动结束后，学校整理家长看法，做好该活动的过程性资料整理工作并有档案作为老师绩效考核依据。 （5）全部教职工肯定要看法和气，平易近人，文明礼貌，为学校塑造良好形象。 （6）活动结束后将总结上报联校。 活动策划 篇2 活动背景： 在新生入学之际，为创新高校生思想政治训练工作载体，努力打造文明和谐、氛围深厚的科院校内文化，全面培育青年艺术修养，进一步挖掘

4、特色人才，通过搭建彰显青春个性的平台，呈现学子风采，从而有效服务学子成长成才。校团委特举办“撼动科院缔造幻想”为主题的其次届校内“达人秀”。现将相关事宜通知如下： 一、活动主题： 二、活动主办： 三、活动时间： 四、活动对象： XX级全体大一新生，可以个人或组合名义参赛 五、活动地点： 六、参赛形式： 七、活动要求： 海选阶段：（9月28号10月21号） 各二级院系自行做好活动的宣扬动员、初赛组织并且推举34名选手上报校同学会文艺部。 复赛阶段：（10月22号10月28号） 校同学会将组织特地人对二级学院推举人员进行复赛选拔，确定进入决赛人员.，时间地点另行通知。 决赛阶段：（11月5号左右）

5、 由校团委举办决赛，各二级学院同学会赛前需为各位选手拍摄录制2分钟左右个人及组合介绍vcr。 八、奖项设置： 本次活动将设置一、二、三等奖及最佳台风奖、时尚达人奖、魅力人气奖等若干奖项。 九、留意事项： 10月22号晚8点前各二级学院务必将海选选手.及相关信息报校团委。（报名表见附一）。 联系人：倪玉莹联系电话： 特此通知。 策划书 附件1：无锡科技职业学院其次届“达人秀“大赛选手报名表 附件2：达人秀评比标准 无锡科技职业学院 校同学会 十月十日 主题词：校同学会“达人秀”大赛通知 抄送：团委各院系分团委同学会 无锡科技职业学院校同学会9月27日 （共印11份） 附件1： 无锡科技职业学院其

6、次界“达人秀“ 大赛选手报名表 序号 姓名 所在院系及专业 参赛人数 节目名称 （表演形式） 联系电话 备注 附件2： 【本次竞赛采纳100分制】 1、组题与内容【满分20分】 主题鲜亮、立意新奇、形式恰当、活泼。（10分） 内容主动向上，能呈现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。（10分） 2、表演技巧（满分50分） 演唱：字正腔圆，吐音清楚，节奏恰当，声音美丽动人，能处理好歌曲气息。 舞蹈：动作到位，伸展美丽，表情丰富，合乎曲情，与表演的题材相协调。 器乐表演：演奏技法娴熟，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。 3、舞台风度（满分15分） 精神饱满，朝气蓬勃。（5分） 讲文

7、明礼貌，仪表大方得体。（5分） 出、退场从容大方，洁净利索。（5分） 二、综合评价（满分15分） 节目内容具有肯定深度和内涵。（8分） 观众反映较好。（7分） 三、记分方法 各评委依据评分标准，客观精准的为节目给出得分。 合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均值作为参赛节目的最终得分。 活动策划 篇3 中原工学院信息商务学院 20xx艺术系舞蹈大赛 策划书 艺术设计系同学会 女生部 主办单位：艺术设计系同学会 承办单位：艺术系女生部 20xx年2月7日 中原工学院信息商务学院 引言 在当今.，舞蹈作为一种交际的手段和呈现自我、释放自我的方式已经被越来越多的人所接受。中原工学院

8、信息商务学院也存在着众多喜爱舞蹈的同学，他们需要一个平台来展现他们强健的身姿、敏捷的步伐，以及他们热血澎湃的的青春！灵动的心期盼释放，飘扬的梦急待飞行!我们盼望为他们铺设这样的一个平台，让全部喜爱舞蹈、喜爱青春的人们，一同感受轻舞飞扬的绚烂！ 舞蹈大赛不仅能够丰富各位学子的课余生活、活跃校内文化氛围，也能够成为促进学子沟通的大型平台。绚丽多彩的舞蹈盛世，即将拉开序幕！ 活动目的：舞蹈大赛主要面对全系各个专业同学，活动旨在为我系同学搭建展现自我、挑战自我、促进文化沟通的平台，以及呈现我系同学鲜亮、活跃的个性特征和主动乐观的精神面貌，更好的呈现中原工学院信息商务学院的精神风貌，进一步推动校内文化的

9、进展。 活动宗旨：友情第一，竞赛其次。重在参加！ 活动主题：Our Times （我们的时代）（暂定） 活动对象：08级10级的艺术设计系全体同学（有肯定的舞蹈基础）均可报名参与 活动启动时间：待定 活动地点：（初赛、复赛、决赛）均待定 ? 评委老师：待定 活动模式：（即竞赛模式）舞蹈可分为个人、团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族、现代、街舞. .。一人可报多类。最终通过竞赛选出冠、亚、季军。 参赛选手留意事项：需要舞蹈服装的自备服装，化妆自理，参赛用法音乐类型（如：是完盘形式或是其他形式报名时要跟负责人讲清晰），选手要确保自己所需物品无误。 ? 宣扬方案： 1.前期宣扬 （1）关于海报的张

10、贴 在初赛前期（适当时间），主要通过海报进行宣扬。 海报：在08级10级艺术设计系同学公寓楼一楼分别张贴一张海报，以及在1号、2号、4号教学楼一楼分别张贴一张海报。（宣扬部负责） （2）关于横幅的悬挂： 在活动的前两天悬挂于校内人流最为集中的的地方。横幅力求醒目，突出艺术设计系，使人一目了然，达到直观的效果。（横幅上商家名字与外联部联系的商家有关） 2.后期宣扬 （1）复赛或决赛（待定）公布成果前穿插一次抽奖，在抽奖过程中对奖品及赞助商家做较为详尽的介绍，以达到最佳宣扬效果。 （2）赛后张贴海报公布大赛最终冠亚季军.。 前期预备工作 活动审批 2. 经费审批 3. 活动前集体会议 4. 详细场

11、地的借用 5. 报名表大致形式：（学习部） 6. 评分表大致形式： 7. 入场券（文艺部） 8. 嘉宾请帖 9. 参赛选手编号牌（文艺部） 10.舞蹈大赛开场词（学习部负责，简短明白即可） 11. 主持人2名（办公室） 12. 嘉宾致词 13. 大赛前会场布置（文艺部） 14. 主持人服装租借 15. 参赛人员的礼品及冠亚季军的奖品（外联部） 16. 礼仪人员（礼仪队） 17. 各类奖项的设置（证书预备） 18. 参赛人员的音乐（办公室） 活动详细流程 在初赛、复赛、决赛开头前，全部设备、主持人、参赛选手均须预备就绪。主持人宣布详细大赛规章。 1.初赛： （1）参赛条件：个人、团体舞蹈（5分钟

12、内），具备肯定的舞蹈基础及舞台应变力量。舞曲自备。 （2）一组5个人，每组最终选出1或2人进入复赛。竞赛结束时挺直宣布进入复赛人员.。 活动策划 篇4 一、活动前言 班歌是什么？ 现在，是一种象征，是我们班，不是别的班；一种归属，告知别人和自己，我在这里。 将来，是一种怀念，再哼起简洁的旋律，再念起独一无二的歌词，藏在里面的故事，是永恒的记忆。 二、活动意义 1、 定班歌，并为制作班级MV做预备。 2、 激发创新思维，增加同学团队精神和班级凝聚力，丰富同学课余生活。 三、活动时间 5月10日或5月11日 四、活动内容 以小组为单位，制作简洁的PPT或word文档（显示改编的歌词和为班级mv提出

13、的建议），进行班歌竞唱竞赛。竞赛设以下三个环节：唱班歌（改编歌词，可适当创新内容形式），为班级mv提建议，评委提问。 1、 改编爱 由于在心中歌词（改编非加粗部分歌词即可。若特殊有创作灵感，也可改编全部歌词）。要求贴近高校生活，体现班级特色，建议歌词中融入班级活动、同学故事等。 附歌词： 当我睁开双眼每一天 都会记得大家的笑脸 明白心中英勇又多了一点 曾经哭泣也会看不见 将来总会有别的喜悦 就让时间翻开崭新的一页 你的音符你的脸 有种无声的语言 教我不退缩要坚持着信念 用音符画一个圈 经过都会被纪念 我想爱永久会留在你心间 每个人都拥有一个梦 即使彼此不相同 能够与你共享 无论失败胜利都会感动

14、 爱 由于在心中 平凡而不平凡 世界就像迷宫 却又让我们此刻相逢Our Home 难过时你会给我笑脸 让我感受友爱的原点 欢乐地过有风有雨的岁月 绝望和难过在所难免 都会经受漫长的寒冷 让这一切在我们心中沉淀 用旋律写张信签 放入你的心里面 手牵手记录我们爱的和弦 用音符画一个圈 经过都会被纪念 我想爱永久会留在你心间 每个人都拥有一个梦 即使彼此不相同 能够与你共享 无论失败胜利都会感动 爱 由于在心中 平凡而不平凡 世界就像迷宫 却又让我们此刻相逢Our Home lalalalalala 爱 由于在心中 平凡而不平凡 世界就像迷宫 却又让我们此刻相逢Our Home 2、 合唱歌词改编版

15、爱 由于在心中。要求声音洪亮，吐字清楚，感情真挚，音准和节奏基本精准。 3、 为班级MV提13条建议。重质量不重数量。 4、 评委提问：评委针对小组展现提12个相关问题，小组派代表回答。 五、分组要求 1、 全班自由分成7个组。68人一个小组，每组必需有1名男生。 2、 主持人（蔡静康），老师评委（梁晓莉老师、张向飞老师、黄艳老师），同学评委（何强，王凯，张婷婷），计分员（赵雯琪）不参加分组。 六、评分规章及嘉奖措施评分规章： 歌词改编：30% 歌曲演唱：25% 团队合作：25% 建议创新性和可操作性：15% 内容形式创新性：15% 第一套计分方案：由老师评委（梁晓莉老师、张向飞老师、黄艳老师

16、）和同学评委（何强，王凯，张婷婷）按百分制打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均值。 其次套计分方案：由老师评委（梁晓莉老师、张向飞老师、黄艳老师）和同学评委（何强，王凯，张婷婷）按百分制打分，取平均值。 依据实际状况（综合考虑评委人数）选取计分方案。若出现重分现象，以“歌词改编”得分为准，若仍出现重分，以“歌曲演唱”得分为准。 嘉奖措施（暂定）： 团体奖： 最佳创作演唱团队2组（依据总分从上到下排名前两名）：每组每人一本笔记本 最具创意组1组（“内容形式创新性”分数第一名小组，若出现重分，则选择总分较高者）：糖果 单项奖：由评委投票和争论得出 最佳女主唱1名：小收纳盒 最佳男主唱1名：一盒

17、笔芯 策划书附： 一、前期预备 1、5月5日下午前分好组，男生代表其小组成员到蔡静康处登记。5月5日下午课间进行竞赛挨次抽签。 2、5月10日前，田琳、赵雯琪和赵红媛负责预备评分用纸、奖品、水和零食，何强和王凯负责支配借教室、联系老师等相关事宜，蔡静康收集各小组PPT或word文档。 二、现场分工 1、 主持人：蔡静康 同学评委：何强，王凯，张婷婷 计分员：赵雯琪 2、 范梦婷，岗拉和刘子怡负责支配现场录像、拍照和记录。 3、 班会开头前和结束后，班委负责教室的布置和打扫。 三、现场流程 1、班长或老师进行其他事情的支配 2、主持人开场 3、7个小组按挨次上场，进行唱班歌、为班级mv提建议、评

18、委提问三个环节。每组表演结束后，进行评委打分和统分（不报分）。每组10分钟左右。 4、全部小组表演结束后，嘉宾节目表演（暂定：巴依），之后老师进行总结。同时把分数和投票进行总的整合，选出团体奖和单项奖。 5、主持人公布结果，颁发奖品。 6、按“歌词改编”最高分的歌词，集体合唱班歌。 四、后续工作 1、张景南、韦基礼负责新闻稿 2、蔡静康综合各组改编的歌词，最终定下班歌歌词。 3、范梦婷收集各组mv建议电子版。 五、费用预算 打印：5元 水和零食：1.5元*3+0、5元*54=31.5元 奖品：奖状：1元*26=26元 笔记本：6元*16=96元 糖果：15元 小收纳盒：15元 一盒笔芯：15元

19、 总计：203.5元 活动策划 篇5 活动目标： 1、尝试用泡沫球和彩棒拼搭雪人，并用雪花片帮助表现下雪天的场景。 2、体验集体创作活动的乐趣，感受作品的美。 活动预备： 1、PPT、背景音乐。 2、泡沫球、彩棒、雪花片。 活动过程： 一、观赏雪天堆雪人的场景。 1、在音乐的伴奏下扮演小雪花，小雪花从天上飘飘洒洒落下来。 2、观看视频：堆雪人。 3、天上下起来什么啊?雪是什么颜色的? 4、小动物们在干什么啊?雪人是什么样子的? 二、了解堆雪人的过程，产生堆雪人的爱好。 1、找个可爱的雪人头再找个雪人的身体，身体要比头大。头和身体要紧紧的靠在一起。 2、找两个花棒插进雪人的身体两边，说说雪人在干

20、什么。 三、一起做雪人，体验堆雪人的乐趣。 1、找个雪人头、相称的身体在画纸前找个空位置，做个雪人，并用两个花棒插在身体的两边做手臂。 2、说说你的雪人在干什么。 3、小结孩子们的雪人。 四、下雪啦。 1、在小伴侣做雪人的时候天空开头下雪啦。这次下的是彩色的雪，看看有哪些颜色的雪花? 2、我们一起来下雪吧。这里一朵，那里一朵，一边下，一边说：什么颜色的雪花。 五、观赏合作的作品，感受美术活动的欢乐。 1、我们一起创作了这幅画，小伴侣说说这是一幅怎样的画啊? 2、小伴侣做的雪人各不相同，你们的雪人在一起玩耍，你觉得他们快乐吗? 3、你看到你们自己做的雪人在一起玩耍，你是什么样的感觉呢? 4、好的

21、，我们一起随着音乐和雪人欢乐的跳一跳、唱一唱吧。 活动策划 篇6 一、活动目的和策划思路： 1。随着经济的飞速进展和.的不断进步，人民对自然资源的开采和用法越来越大，对环境造成的污染也越来越严峻。为爱护环境，中国已经在国民经济和.进展“十五”方案中增加了可持续进展的重要指标;同时加大了国家环境爱护机构的力量建设;实施了大规模生态工程;并在经济结构战略性调整中把加强环境爱护作为重要内容。爱护环境是每一个地球公民的义务。为进一步加大环境宣扬训练力度，结合昆明市委、市政府将昆明市创建为“全国卫生城市”“国家环境爱护模范城市”的目标和“中国公民道德建设”的活动要求，更让昆明市民深刻的熟悉到环境爱护的重

22、要性。因此，作为一个春城市民，我们主动的策划提倡一次全民的“环保在你身边”活动。 2。昆明市妇联巾帼社区服务中心丰富服务站是一个以安置下岗失业人员、低保人员再就业为目的的非正规就业组织，近两年来，得到市委、市政府、市妇联、市工会、市劳动和.保障局、市就业局等各部门以及有关领导的大力支持与关心，取得了肯定的成果。为感谢各级部门和领导的支持与关心，我们也在主动地想方法支持他们的工作，努力动员和关心更多下岗失业的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范围内对.做一点贡献，我们盼望通过此次活动的举办募集肯定的资金，为广阔喜爱环保的市民供应不少于10万条绿色购物布袋。 3。此次活动，通过实行统一回社区住户捐赠的废

23、旧纸张、塑料等废旧物资，销售后的款项用于订制10万条以上绿色布购物袋，并通过各社区居委会发到各家庭的活动方式，将绿色环保与献爱心两个.公益活动主题有机地结合在一起。让更多的市民和单位参加到此次活动中来，将自己没有利用价值的废旧物资作为捐赠品，既力所能及、不增加经济负担，还有助于爱护环境，这是一种创新的.公益捐助方式，并盼望真正做到全民联合起来，共同爱护人类赖以生存的环境。 4。拟在昆明市五华、盘龙区各修建5个“垃圾废物收集亭”（贷款），协作昆明市环境爱护局创建“环保绿色社区”，做一些探究和示范工作。 5。通过此次活动，吸纳更多“环保志愿者”参予到各种环保活动当中来。逐步组成一支长期从事环保宣扬

24、和推广的“环保志愿”队伍。 二、活动单位： 主办（政府有关职能部门） 协办（喜爱环保的企业） 承办市妇联巾帼社区服务中心丰富服务站 三、活动名称：“环保在你身边”关怀春城.公益活动 四、活动时间：XX年 五、活动内容： 1。启动仪式：XX年月日，某办事处社区（某社区广场）。邀请市委市政府、市环保局及有关部门、单位的领导和新闻媒体参与。 2。收集废旧物品：在昆明市范围内，以街道办事处为单位，组织开展宣扬活动，在指定的时间和地点收集捐赠的废旧书报和废弃塑料瓶。在有关部门的监督下由丰富服务站统一收购。 3。捐赠：全部物资回收后销售款项用于订制10万条以上绿色布购物袋，并通过各社区居委会散发到各家庭。

25、全部回收的废旧塑料将统一送到加工厂加工成红、黑、白三种颜色的垃圾袋，回赠给绿色社区示范点的居民住户。 活动策划 篇7 一、活动前言： 在当前的经济形式下，会计已成为一个非常重要的职业。会计人员不仅为企业资金流淌作出必要的记录，还为企业管理者决策供应的有用的信息。可以说会计人员在一个企业中有着举足轻重的地位，而他们的技能更是重中之重，因此提高会计人员的技能是迫不及待的。此时，经济与管理学院迎来了其次届会计文化节会计学问大赛，来检验同学们对会计学问的了解程度。 二、活动目的及意义： 这次大赛的目的首先是盼望能够让同学们了解到自己对会计学问的把握程度，同时更新专业学问，提升自己的学习水平与会计技能以

26、迎接当前经济危机的挑战。其次，能让会计学子们走出枯燥的课堂，激发同学们对于会计的热忱。最终，作为会计节的保留节目，促进会计技能大赛向品牌化，专业化方向进展。当然，最重要的是，这次大赛能让更多的人看到我们会计学子的风采，呈现出我们会计学子们的强大活力！ 三、活动名称： 会计学问趣味大赛 四、主办单位： 社团管理委员会、会计专业同学会承办单位：财务与会计协会、会计学专业同学会协办单位：xx级会计1、2、4班、xx级会计2班活动时间：xx年11月22日(初赛) xx年11月30日(决赛) 五、活动内容策划： 1、前期宣扬： （1）11月19日，在班团例会上宣扬。财务与会计协会和会计学专业同学会的干部

27、干事在各班利用下课时间进行宣扬，具体传达本次竞赛的各项事项，并请各班的班长在班级上做好宣扬工作。想参赛的同学可在班特长报名，并由班长统计好参赛.。 （2）11月1920日两天在食堂一楼大门处、教学楼大门处、女生公寓门口等处贴宣扬海报。并由专人在食堂门口设点负责报名。（注：参赛者每人交2元报名费） （3）11月20日晚上9：00报名截止。班级报名由各班的班长将参赛.统计好后，报给财务与会计协会的秘书部部长。然后再把总的参赛选手的.统计出来。由负责人员分好教室后，并发到选手所在班级的群共享。 2、活动流程：参赛人员：会计系全体同学竞赛程序：本次“会计学问大赛”分为初赛和决赛。初赛为：会计学问大赛。

28、其中包括：预备阶段、竞赛阶段、初赛结果；决赛为：会计趣味大赛。 初赛：会计学问大赛初赛时间：xx年11月22日初赛地点： （一）预备阶段 1.11月20日依据报名状况申请教室。2.竞赛试题：大一的试题主要以会计职业道德为主。大二的试题主要以基础会计为主。大三的试题以中级财务会计为主。3.依据报名状况复印题目，支配人员在竞赛中发放试卷。 （二）竞赛阶段1.竞赛形式：竞赛个人笔试题一套，实行闭卷答题形式，在指定考场答题，满分100分。（注：不同班级的参赛选手，做不同的试卷。）2.笔试题型:大二、大三的为单癣多癣填空、简答、综合题5种形式。大一的为单癣多癣不定项癣推断四种形式。3.考试时间：18:3

29、0进入考场，19:00正式开考，21:00结束。4监考人员：会计学专业同学会、财务与会计协会工作人员5.阅卷人员：会计学专业同学会、财务与会计协会指定工作人员 （三）初赛结果11月23日统一批改试卷，采纳分高者进入决赛的规定，统计晋级.（高班级选出30名，大一选出10名）。并通知进入决赛选手，由他们推选一名组长，并取一个团队名称。由工作人员将晋级选手分成4人一组，分别有10组进入决赛。 决赛：会计趣味大赛 （一）决赛时间：11月30日决赛地点：待定 （二）活动流程： 1.布置赛场 2.支配参赛选手以及观众入常 3.主持人宣布竞赛规章并宣布竞赛开头。 （1）竞赛环节：本次大赛的决赛一共分为四个环

30、节，按进行的次序分别是速算、财经法规问答、数据统计、扭转乾坤。每个环节开头之前主持人会说明竞赛规章。 （2）评比规章:竞赛按分记，最终按分数由高到低评出一、二、三等奖和优秀奖。 4.参赛团队依据竞赛规章对每个环节进行答题。由计分人员统计每组分数。 5.依据每组队伍的得分评比出获奖选手。 6.嘉宾讲话。 7.颁奖 8.打扫赛常 （三）详细环节介绍： 1、速算：每队派1名选手进行竞赛。本环节一共10题，每题5分，答对加分，答错不给分，题目通过ppt放于大屏幕上，当主持人叫“开头答题”才可以开头作答，答题时间为10秒，当主持人叫“时间到”时则停止答题，若连续答题则扣5分。选手写在纸上的答案与正确答案

31、核对，然后确定得分状况。 2、财经法规问答：每队依据题目的挨次依次答题，共有13个填空题和20个选择题，要求在5秒内作答，每队可以弃权由下一队答题但是弃权次数不行以超过2次。答对得10分，答错倒扣5分。若答错则公布答案进入下一题。 3、数据统计：每队派1名选手进行竞赛。为每组共预备十八个会计科目，要求选手将全部数据按会计要素进行归类（分为资产类，负债类 ，共同类，全部者权益类，成本类，损益类），限时30秒。归类结束后进行统计，按个计分，每正确一个得5分，有错误的倒扣5分。 4、扭转乾坤：每队派一名选手，从难易程度，分值不同的大题中选出一道（前几环节分数最低者先选择），大题的设计由老师和工作人员

32、在赛前预备好。可选择的分值有30、60、90，答对加相应的分数，答错则扣相应的分数的一半。工作人员为选手核分。 （四）详细工作：1.前期：宣扬出版做ppt预备题目教室申请场地支配道具预备（计分牌、答题卡、嘉宾卡）2.竞赛期间：工作人员提前到场预备。场地装扮、音响测试拍照现场时间和纪律掌握ppt放映饮用水备注：奖项及嘉奖（各班级组）：一等奖 1组（4名） 奖状+1.0学分二等奖 2组（8名） 奖状+0.8学分三等奖 3组（12名） 奖状+0.6学分优秀奖 4组（16名） 奖状+0.4学分注：只要是参赛者都加0.2个学分3后期报道：（1）通讯报道、（2）通讯稿（文字及图片）（3）海报公布竞赛结果。 六、物资需要、经费预算： 试卷 ： 60 奖状 ：80 水 ：6 其他 ：50 合计 ：206 七、活动中应留意的问题及详情：（1）维持现场秩序及卫生。（2）活动结束后的卫生打扫。（3）观众入场引导。（4） 接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，细心实施。（5）全部工作人员留意礼貌问题。（6）指派一名干事进行计时，三名干事进行计分。