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1、有用的老师的工作总结8篇老师的工作总结 篇1 一个学期即将结束，我回顾了自己在本学期里所做的工作，仔细反思，总结积累阅历，盼望能取得更大的进步。 一、课堂教学方面 本学期我注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上进行创编。 首先是课堂教学。我在仔细备课的基础上，运用范唱方式感染同学启发同学的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想训练。 在唱歌教学中，一
2、方面引导同学演唱要有良好的姿态，正确的呼吸、精准的发音，清楚的咬字、吐词，另一方面是逐步要求同学做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解力量，培育良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。 其次是课堂管理。为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的 留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。但是，还是存在一些问题： 1、对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。 2、侧重了情感、
3、爱好的培育，略微忽视了对同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、爱好小组方面 爱好小组的活动是音乐老师展现力量的另一个舞台，对于同学则可以说是一生受益的。本学期由于英语节的活动，葫芦丝爱好小组的训练受到了不小的影响。但我仍旧尽量抽空进行训练。虽然训练的时间不多，同学依旧学到了很多新学问，并能演奏月完下的凤尾竹、金风出来的时候、瑶族舞曲，我的劳动最终有所收获，今后还会不断的努力，制造新的进步！ 三、个人学习方面 教学之余，我自行购买了音乐书籍及音像资料，主动学习各种音乐训练理论。同时主动进行本科学历的进修，以确保自己能在今年拿到本科文
4、凭。 总之，在将来的工作教学中，我会连续努力工作，不断探究，提高自己的教学水平，在训练事业上贡献出自己的完和热！ 老师的工作总结 篇2 转瞬间两个月的时间已经过去了，作为一名新老师，我在对学校环境完全生疏和阅历不足的状况下，带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作，深感惭愧！很感谢领导老师们组织这个会议，让我有时间去沉淀一下自己的内心，总结这两个月工作和生活。通过两个月的工作学习，我学到了许多学问，也更加感到了自己的不足。这一个月里对自己的工作表现有迷茫和不足，但无论怎样，我都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 首先说一下这两个月的感悟。回顾这两个月来的工作，应当是收获和遗憾并存。从开头
5、报道的那一天起，我在努力使自己从同学转变成一名老师，在这个过程中，我有过太多的心理感悟，也经受了太多的第一次，第一次批改作业，第一次与孩子们面对面，第一次去和同学交心，虽然不是第一次上讲台，但的确是第一次真正的把同学放在了心上，这么多的第一次让我感到紧急，压力，迷茫又有些措手不及。不熟识教材，不明确重难点，备课中没有考虑到同学的实际状况，课堂秩序不好，这些都让我感觉到自己存在太多的不足，让我经受了许多失败。由于是初三毕业班，我深知这一年的重要性，所以现实容不得我长时间的不适应，逼我要快速成长。说实话，在这两个月里，在电话中没少对着家人哭过，我甚至质疑，是不是我的选择是错误的，我认为我的力量不能
6、担当老师这么神圣的职业，就这样的质疑、困惑、不自信，让我不敢面对自己。但特别的幸运的是，学校里的各位老师和领导从来没有批判过我，他们总是主动的关心我，支持我，信任我，鼓舞我，给我许多指导，让我成长、进步、收获了不少。这份感谢语言无法表达，但我会带着这份感动连续上路，争取更大的进步，用成果来感恩。 在老师这条路上，我刚刚起步，还有很长一段路，为了让自己能全面，快速的成长，我有以下准备：首先虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的看法，改进自己的工作。多向我的师傅和其他老师学习，多听课，学习他们优秀的教学方法和管理手段。我想只要平常不断学习来增加教学技能，提高课堂教学容量，才使
7、自己的讲解并描述更清楚明白，让自己尽快成长。仔细备课，努力上好每一堂课，教学过程中不断摸索与虚心学习，缩小与优秀老师的差距，扎扎实实做自己的本职工作，讨论透教材，认仔细真给同学上课。其次就我自身进展而言，我要合理利用课余时间提高自身修养。在日常生活中多督促自己 看书，学习，培育自己的爱好与特长，让将来的自己优秀。 这段时间，让我开头重新转变角色，端详自己，将是我人生中值得记忆的一段时间，没少给老师，领导添过麻烦，在此对全部的在场的不在场的老师领导们表示感谢，我将尽我的全力，去做一个受同学宠爱，让.满足的老师，盼望各位老师领导对我以后的工作能够赐予指导和关心，再次感谢。 老师的工作总结 篇3 时
8、间飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去的一学期。在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务。为了更好地做好今后的工作，总结如下： 一、师德表现 老师的.称号是神圣的，老师的道德是高尚的。本学期，我仔细学习学校组织的政治、业务学习，不断提高自身素养，加强道德修养，以中学校老师职业道德规范来规范自己的言行。严格遵守学校的各项规章制度。关怀集体，以校为家,响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动。 二、训练、教学工作 （一）语文教学工作：语文教学对于我来说是一个生疏的学科，所以平常在自己的训练教学中，我主动向身边有阅历的老师请教学习，抽时间就去听
9、课提高，仔细参与教研、集体备课活动，从各方面提高自己业务水平。本学期在安主任的关心下本人对识字教学上有了肯定的收获，也圆满的结束了这一学期的工作。渐渐的学习中，我不断用上了与自己专业的相关理念，不断尝试用于我的教学，比如理解课文内容或挨次的时候我常会用简笔画的形式吸引孩子们的眼球。在教学中力所能及的状况下不断的摸索，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的训练教学水平有所提高。在本学期中我仔细备课，做课件，学习领悟课标，通过搜集资料来改善自己的课堂教学，还对同学进行训练，发挥本课程的育人功能。在本学期期末考试中，语文成果也取得了肯定的收获，期末成果全班都得了A.优秀率达到100%。 （二）美术教学
10、及辅导方面：首先为了提高自己的教学水平，不断学习训练教学理论。由于本人还担当一班级的汉语教学，只能利用课余时间在网上学习理论提高自己的业务水平，这个渠道最挺直最快节约时间。没有太多的时间去讨论美术感到很遗憾。依据实际状况开学初本人在一学期教科书内容当中制定了选两组同学既感爱好又必需把握的学问点来制定了方案、指导，教学过程中也基本达到预期效果。本人在进行指导时分层次教学评价、指导。引导他们在学习中产生爱好，哪怕有一点进步也给与他们准时的确定来吸引同学对美术课的爱好。本学期本人指导的五班级的XX同学在黑龙江省朝鲜族学校生美术竞赛中获得了其次名。 三、值周工作 值周老师在学校工作中也起着很重要的作用
11、。虽然不起眼，但是不行缺少的。值周老师在每节课下课之后都要到自己的岗位值周，每天中午要领着同学对各班级进行检查卫生、纪律状况，对于检查进行准时的总结使得学校卫生、纪律有了肯定的保障。 四、其次课堂 在其次课堂教学中以简笔画为主进行了教学。由于绘画班里大多数是一、二班级同学，所以我想在基本形、基础开头入手，从中进行改变使孩子们对绘画感爱好，能够大胆的画出自己的想法。刚开头进行教学的时候比较吃力，孩子们不知道该从哪儿下笔，但经过一学期的教学许多孩子可以大胆的把自己的想法表现出来感到很欣慰。下学期将连续重视基本形的基础绘画，教一些孩子们较感爱好的画面及构图。在这基础上教一些绘画的特别技法的表现方法。
12、 五、个人提高及收获 本学期，在德育部的大力支持下本人参与了班主任培训。从中也学到了许多平常教学中忽视的详情。比如同学心灵的特点改变，平常的活动组织的奇妙设计运用都是平常教学中值得思索的。虽然不是班主任但通过这次培训给我的思想触动是很大的，不管是班主任还是科任责任一样重大，使我的训练教学理念上有了提高。还有在平常教学之外，三位主任不管是什么时候需要写的喜报我都会利用课余时间哪怕是加班加点也准时给他们写出来，虽然当时忙的时候没发觉，但是现在回想从中自己也有许多收获，利用写喜报的时间来练字也是不错。也是从这个时候开头我将更注意生字的书写，也开头写生字词卡片。从中我也领悟到时间是人挤出来的，只要合理
13、的利用时间没有事情做不到的。为了使自己的业务上有进步本人在自学方面也是有目的有方案的学习。刚开头觉得学校留的作业多的时候也有。特殊是学校、家里的事情都聚到一起的时候。但每次完成觉得都有收获，所以也无怨的坚持学习，自己也真正喜爱上了自学，在自己的训练教学中也起了很重要的作用。 最终，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了盼望的种子，孩子们也收获了胜利的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期工作中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中我将会再接再厉，使训练教学工作再上一个新台阶。 老师的工作总结 篇4 履职一年以来，我在思想上以一名老师的标准严格要求自我，专心仔细地做
14、好教学工作。经过一年的辛勤努力，取得了一些成果，现总结如下： 一、思想方面： 专心参与思想政治学习，关怀国家大事。遵守劳动纪律，团结老师，热心帮忙老师。训练目的明确，看法端正；工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，具有奉献精神。严格要求自我，到处都以为人师表的形象要求自我，以实际行动来证明自我是一个无愧于.、家庭、同学的合格的人民老师。 二、教学方面： 本学期担当两个班的语文教学，觉得担子重、压力大，因此教学上我不敢有一丝马虎。教学中我努力转变自我的观念，力求使自我的教法适应同学的学法。因此备课时仔细钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课
15、，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路。为了同学能更直观地感受所学的学问资料，我专心查找课件，制作课件。尝试运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的专心性和制造性思维，使同学有举一反三的潜力。课后仔细总结上课中所出现的突发大事、临时灵感，反思好每一堂课。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是一份份改善，沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于心，无悔于训练事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自我最宝贵的爱奉献给同学门，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必需能盛开绚丽的花朵。 “路漫漫其修
16、远兮，吾将上下求索。”教学是一个常抓常新的过程，我将连续努力，为训练事业做出自我应有的贡献。 老师的工作总结 篇5 xx月，积蓄了一年的工作经受。寒冷的天气里，我们的工作依旧紧急而劳碌的进行着。现对11月工作总结如下： 一、常规方面 幼儿园的平安重于泰山!在幼儿的一日生活之中，良好生活习惯的培育也是我们每日工作的重中之重。本月我们在幼儿的穿脱衣服方面和进餐方面进行着重的培育。随着天气的转冷，幼儿的衣物也随之增多。所以我们利用中午睡前和起床的环节指导、练习幼儿自己自己穿脱衣服。进餐时，老师会先报菜名，讲讲吃的是什么食物，对小伴侣的身体有什么好处等等，以引起幼儿的食欲。餐中，老师会始终鼓舞吃饭稍慢
17、的幼儿，如：陈君卿小伴侣，我们对此调整了训练措施，由原来盛的一样多调整为每次少盛多添，这样不仅减轻了幼儿进餐的压力，还增加了幼儿对吃饭的爱好，此种方法已经推举给陈君卿的妈妈，经过在家的试验，他的妈妈特别认可老师的此种方法。 二、环境创设方面 xx月份，我们的活动主题为冬天来了。在墙面中，老师带领小伴侣们制作了圣诞树、雪花和手套等关于冬天的装饰物。让孩子们通过自己动手操作来真正了解冬天，感受冬天。 三、家长工作方面 国际班的家长工作方面需要加强培育了。家长们协作老师工作、支持老师工作的意识越来越弱。班级博客，家长们的扫瞄率特别低，圣诞节老师请家长给班级带各种圣诞节日的装饰品，刚开头没有几个家长带
18、，后来在老师的表扬与鼓舞下，班级的许多的家长才去给小伴侣去超市买来装饰品，给班级带过来。通过家长们协作班级的工作，我们国际班的班级环境变得五彩缤纷起来，孩子们也提前感受到了圣诞节的节日气氛。 四、大活动 xx月8日，班级进行了家长开放日活动。国际班由于孩子的年龄问题，所以我们进行了分组教学。这样的教学形式得到了家长的确定，孩子们也主动与老师互动，主动回答老师的问题。家长们能够如实的看到孩子在幼儿园的表现。此次开放活动得到了家长们高度的认可。 xx月23日，圣诞前夕。幼儿园进行了“畅游蓝森林亲子同乐嘉年华”的活动。活动之前是孩子们这学期学习内容的汇报演出。早上8点半正式开头。在铃儿响叮当的音乐声
19、中，拉开了此次汇报演出的序幕。开着孩子们跟随老师仔细的做着各种舞蹈动作，脸上稚嫩的表情，给了老师无比的力气与信念。经过：英语展现、唐诗宋词的背诵、.诗词的背诵、和多个舞蹈、儿童歌曲的演唱之后，在孩子们的欢歌笑语声中，家长们的赞扬声中，我们的学期汇报演出圆满结束了。家长们对这次汇报活动，特别满足，纷纷赞扬孩子们太棒了!接下来的嘉年华的嬉戏活动，真的是让孩子们和家长一起同乐了。家长带着小伴侣一起互动嬉戏，也留下了欢声笑语，增近了亲子感情!此次活动，对于许多的小伴侣来说，他们人生中的第一次。信任这样的一次活动会肯定会带给孩子们一份一生的、美妙的回忆。 老师的工作总结 篇6 为了提高新老师的教学力量，
20、学校在要学期进行了带教活动，我不但有幸参与了此次活动，更欣慰的是赵文锋老师成为我的带教老师。赵老师是一位特别有阅历、擅长施教、思维开阔的好老师。在他的细心关心下，本人在语文教学上有了很深刻的体会，为提高我的教学力量奠定了扎实基础，主要收获体现在以下几个方面。 一、是在指导上课中得方法。 5月份我要上一堂公开课。内容是在马克思墓前的讲话备课前，赵老师指导我该从哪几方面入手来说明，经两人一再斟酌后确定以恩格斯对马克思的赞美与悼念此线索绽开讲解。为确保公开课的质量，赵老师提前叫我上一遍课，然后仔细地列出了几条提高教学质量的有效建议：如供应一些马克思、恩格斯友情的小故事以加强同学对恩格斯对马克斯感情的
21、理解；将想象练习改成想象语用力量训练。与高考紧密结合；将马克思的志向与同学的人生观、价值观对比，达到“我有一个幻想”的单元教学要求。经赵老师的点拨后，这些改善看法在公开课上成为亮点，受到了其他听课老师的确定。 这次活动，从备课到上课到课后总结，赵老师的看法始终伴随我成长。让我受益匪浅。 二、是在听课中长见识。 作文教学始终是我迷惘的难点，赵老师的作文示范教学让我有了拨开云雾见天日的感觉。赵老师用实际行动告知我，要提高同学的成果就要让他们提高对作文的重视。那就是要在高一时让同学明确自己的作文在高考作文中属于哪个档次，如何才能实现作文的开格。因此，他在课堂上首 先告知同学高考作文的要求。高考作文分
22、别通过几个方面制定下来的，然后让同学对比标准要求批改其他同学的作文，让他们在批改中了解高考，提高自己的作文水平。在同学明确自己的作文水平后，赵老师提出如何实现一般作文升格。想要实现突破性的提高，详情描写在记叙文开格中无关重要。赵老师通过同学修改同学习作加强他们对详情描写的意识，然后通过添加详情描写后的作文与原先作文对比，让同学进一步明确详情描写的重要性。 通过赵老师的示范，我明白了提高作文教学首先就要提高同学对作文的重视度，然后明确自己作文存在的问题，最终提出作文开格的方法。这种教学思路将指导我对同学进行有效教学。 三、是听评课感悟，每次教前活动，赵老师都有很多精辟的话值得我深思，如 （1）提
23、高语文成果就要养成良好的读书习惯。 可通过订报纸、教室书架，每周阅读课等方式促使同学多读书。在提高同学的阅读量的同时，老师也应多读书提高自己的修养与水平，为此赵老师推举优秀书籍让我细读 （2） 多评论、发牢骚提高同学的作文水平。每堂课前同学对最近的新闻进行介绍并评点。课代表集中管理同学的精彩言论。 （3）加强古文朗读训练提高同学古文力量。 四、是在主动请教中“拔乱返正”。 每次遇到教学疑问，我都会主动请教赵老师。赵老师的言辞总能让我茅塞顿开。5班是平行班中底子最弱、纪律最差的班级。在如何抓背诵方面。我常足抚惜。原先在重点班实行的抓默写方法在5班无法实施，越来越多的同学通过作弊来应对过关。赵老师
24、了解我的困惑后，准时提出了针对方法：提早告知同学要规定默写的篇目，在要求背诵期限内完成的同学加分，超时完成扣分，这个方法只罕见影，同学的背诵主动性调动起来。成果较好的同学在背完基本篇目外，主动要求背课外内容；成果较差而从不背诵的同学竟也也踊跃参与。 或许是饭后闲聊，或许是路口阔谈，或许是特地造访，赵老师言辞中出现出的才智火花启迪我走出教学黑暗，让我备受感谢。 总之，在与赵老师的教与学互动活动中，赵老师知无不言，言无不尽的执教个性，仔细踏实的工作作风，谆谆教导的教学风格，让我感动的同时更让我敬佩。信任在这种人格魅力的影响下，我的教学水平定能上一台阶。 老师的工作总结 篇7 有喜有忧，有笑有哭，一
25、学年的工作感受尽在此中。今日，站在期末的终点，回顾走过的路，无不布满着我辛勤的汗水。 一学年来，我在政治思路上严格要求自己，能坚持四项基本原则，努力学习政治理论，改造自己的世界观，更加喜爱.主义祖国，喜爱训练工作，平常，主动参与政治理论学习和学校的各项政治活动，每周的政治学习，我都仔细学习，做好学习笔记，通过一学年的修养，自己觉得政治上成熟了很多。 教书育人，首先要方向明确，为此，我仔细执行训练政策法规，以党的训练方针为行动指南，自觉遵守师德规范，敬业爱岗。每天，晨完出露，我便来到了学校，傍晚，最终一个离开教室，为同学，我呕心沥血，这学年我担当四班级两个班的教学任务，任务重，时间紧，为了精彩完
26、成教学任务，我仔细地钻研教材，编写教案，以保证每一节课有质量。同学的作业，我仔细批改，并做好批改记录。每一节课，都记有课后记录，并准时反馈，调整教学方法，一学年来，我所任的学科成果明显提高。在上学期期末全镇数学调验中，四（五）班的优秀率、平均分名列前茅，在平常的单元测验中，成果也较好。 面对全体同学，关怀和爱惜同学，以人为本。对同学我极尽关爱，致力于爱护同学的身心健康和全面进展，学的开心，学得好玩，对待同学，我不卑视，耐烦辅导，不厌其烦，与差生结对子取得了良好的效果。如我与四（五）班的z同学，自从结了对以后，我常常耐烦的教导他，开导他，并激发他学习数学的爱好，当他不懂的时候，总是认真地讲解，经
27、过一年的努力，他的数学成果从原来的三四非常提高到七八非常。在平常善待同学，当同学有困难时，我总是愿意地关心。 努力学习新的训练理论和训练理念，刻苦钻研教学业务，为自己不断补充源头活水，准时了解教学信息，进行训练改革和教学科学讨论，仔细参与各级 各类教研任务，全学年听课达20节。特殊是这学期我上的归一和归总应用题的复习课。获得了领导和同事的全都好评，在教研活动的参加过程中，我都仔细虚心的想内行学习，并做好记载。平常，依据教学实践，主动撰写论文、案例、教学故事。我指导的巧算工资的数学小论文获镇二等奖。 我特别关怀，爱惜我工作的学校，视校为家，为集体操劳，如每当我看到在教室里不应当亮灯的时候，不管是
28、哪个班级的教室，我总是一声不响地把灯关掉。我认为学校的事无小事，无论份内事，份外事，我都愿意做，仔细做。平常虚心谨慎，团结同事，不计较个人得失，作风正派，礼貌待人，自觉遵守劳动纪律，一学年全勤，从无迟到，早退，从无违纪犯规大事，为人师表。 对待工作像夏天一样火热，对待同事像春天般的暖和，对待同学像慈母般的关爱。一学年来，我从平实中走来悄悄无闻的耕耘在三尺讲台，我将乐此不疲。 老师的工作总结 篇8 本学期本人接着担当高二生物12班的生物教学工作，在学校领导及全体教职工的关怀和支持下很好地完成学期初制定的各项工作任务，在提高教学质量上做出了肯定的努力质量，现总结如下。 本学期在教研组的带领下，仔细
29、贯彻新课程理念。以课堂教学为中心，以提高教学质量为目标，大力推动训练创新，更新教学观念，改进教学方法，促进同学全面而有个性的进展，促使教学实效的提高，在教学模式的探究能协作教研组的支配及个人教学班的实际状况仔细讨论。 一、为了提高教学水平和提高业务水平，常常向校内外有阅历老师请教教学技巧的基础上，还加强了备课量，查阅相关的参考书籍。在教学之余，我也注意自身进展进步。除了仔细听课、评课、参与教研组教研活动外，我还注意自学。 二、在对同学设置的练习中，能做到老师下题海，精挑细选习题，减轻同学学业负担。在对同学作业的批改过程中，采纳多种方式，比如面批，使后进生知道老师并没有放弃他，对于优等生能进行适
30、当的点拨。同时能留意引导同学找出作业或考试时自己做错的缘由分析，如是完全不会做啊、概念模糊、学问点理解错误等等并每次对同学考试的每道题能仔细进行分析以求在对练习、试题的讲解过程中“游刃有余”，更具有针对性，更简单来提高教学水平。 三、关注全体同学。课堂教学中我尽量面对全体同学,让大多数同学能听懂、会做课堂练。同时，又因材施教,加强学习方法的指导,对原有学问基础较好的、学习力量较强的同学,引导他们了解高考试题的结果及学问点的分别并赐予适当的指导。对原有学问基础一般、学习信念较弱的后进生,重点指导他们良好习惯的养成,并利用自修时间针对性地进行个别辅导,鼓舞后进生的学习信念,培育优秀生的探究精神,取
31、得良好效果。 四、做好导师工作，探究导师制的详细做法，使同学终身受益，以下是导师工作中的几点感受。 （1）、个人魅力有待于提高：在第一轮只有一位同学选择，其次轮一位同学才又选择，说明个人魅力不够，有待于进一步学习提高，今后将加强学习。 （2）、适合同学的才是最好的，同学的现有状态（学习方法、生活习惯等）不肯定是最好的，要转变同学十几年来养成的各种习惯需同学意识到学校、老师、家长等的共同引导，但作为导师应立足于转变同学的小事做起，如住宿生的晚上休息状况、同学课余时间的支配等，我信任以后肯定能做得更好。 （3）、同学的学习、生活习惯和家庭有很大的关系，要让同学转变不足，需首先引起家长的共鸣，否则在
32、老师个人魅力不强的状况下将无法很好的推动。如某位同学学习动力不足，无明确的目标，在和家长沟通时，家长认为小孩从初一开头就是这种学习状态，而且认为这种状态还挺好的，也同意同学到高三年再“拼”的想法。将使老师在做工作时加大难度。假如有朝一日，家长能比老师更关怀小孩的学习、生活状况并主动找老师，那将会取得更好的效果。 （4）、为了使选择导师的同学能有较大的体现，应尽早落实，最好在高一上期中考后就确定相应的导师关系，个人认为最少从学习成果上将会取得肯定的成效。 （5）、在几年来的教学中，感觉我校的相当一部分同学对于高考很生疏、对于高校更生疏、对于高考录用分数一点都不关怀、对于本一、本二没有剧烈的目标。本人认为可以考虑从高一开头给同学灌输目标意识，并多介绍些高考的相关内容。