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1、校内主题活动策划方案校内主题活动策划方案1 为了用丰富多彩的艺术形式引导同学发觉美、鉴赏美、表现美、制造美，丰富校内文化生活，提高广阔师生以及家庭的文化学问素养，营造健康向上的校内、家庭读书氛围，特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动，详细方案如下： 一、活动目的： 1、激发同学从小对阅读的爱好，培育同学良好的读书习惯，提高同学的阅读力量; 2、以读书节系列活动为载体，引导师生与好书交伴侣;进一步营造深厚的读书氛围，促进我校书香校内的建设。 二、活动主题： 书香润童年 三、组织机构： 组长： 副组长： 成员： 评委： 统分： 主持：少先队负责人选 宣扬： 场地布置： 器材预备： 音效
2、： 四、活动时间和地点： 12月29日分批在礼堂进行 五、活动人员： 全体师生 六、活动流程 (一)五、六、一、二班级带凳子入场(三、四班级由班主任、搭班老师组织在教室候场) 1、一、二班级节目表演; 2、“创意书签奖”颁奖(.); (二)一、二班级退场到教室由班主任、搭班老师组织阅读活动，三、四班级带凳子入场 3、五、六班级节目表演; 4、“优秀读书心得奖”颁奖(段校); 5、优秀读书心得听赏; 6、三、四班级节目表演; 7、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖(朱校) 8、美文共赏(朱校、段校); 9、“集体节目奖”(段校)、“书香班级”颁奖(朱校); 10、活动结束。 七、活动内容及要
3、求： 1、节目内容健康向上、结合校内生活实际，充分反映学校生主动向上的精神面貌;形式活泼、主题突出; 2、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度3-5分钟。 3、节目形式：形式不拘，可用法配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。 4、老师重视、组织有序、全班同学参加。 5、扮装、道具、音带等，由各班自行设计、预备。 6、班主任亲自组织并与本班语文老师预备好本班节目(语文老师必需参加节目)，每班1个节目，节目形式自选。 7、竞赛分组：12班级组、34班级组、56班级组 八、节目上报准时间支配： 1、12月14日前：下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视，制定参与汇演活动方案，广泛宣扬，发动同
4、学、教职工主动参加。 2、12月14日18日：上报节目.，开头排练，各班在12月18日前将本班的节目及串词上报学校大队部。 3、12月14日12月28日：节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。 九、评分标准、嘉奖方法： 1、评委当场打分，每个班级组竞赛完后再亮分，10分制，每位节目去掉最高分和最低分，取平均分保留两位小数，遇分数相同则以总分高为胜。 2、评分标准： (1)满分为10分制。 (2)用法一般话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。(3分) (3)举止大方、服装得体，表情投入，布满自信。(3分) (4)节目形式多样，有创意，效果好。(4分) 3、按班级组一等奖
5、1名，二等奖1名，三等奖若干名。 校内主题活动策划方案2 一、大赛背景 为庆祝、迎接福州高校其次xx届文化艺术节，活跃校内文化氛围，构建福州高校公共管理学院人文、艺术气息，公管学院团委同学会打算举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强同学的文化艺术修养，提高同学的审美力量，激发同学的拍摄爱好，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热忱，进一步增加高校生对日常生活的洞察力量，丰富高校生活，培育综合素养。 二、大赛主题 那些花儿 三、大赛理念 发觉美、记录美、弘扬美 四、大赛指导思想 每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是回忆的花火，可能是一条街、一片叶，一朵云而已
6、。但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐藏的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。 在高校里，我们都有着一个青春梦，都有着自己的青春故事。生命中最奇妙的事情也会在这一美妙的时间里发生，亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉，不同的味道。只要我们有一双发觉美的眼睛，有一颗观赏美的心，采集身边的点点滴滴，体会青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸，留下美妙的回忆。一秒种的闪完赐予我们美妙瞬间定格的感动于兴奋，让我们一起捡起属于我们漂亮的青春画卷，那些花儿，那些感动，那些 五、大赛主办单位 福州高校公共管理学院团委同学会 六、大赛承办单位 福州高校公共管
7、理学院记者团 七、大赛时间支配 八、大赛地点 20号楼楼下或活动室 九、大赛对象 公管学院全体同学 十、大赛内容 1、参赛者围绕主题，查找身边的漂亮故事，拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅，需标明挨次号)尺寸均为4寸，贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介，题材不限。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。 2、竞赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片，ps过的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求主动健康，切合主题，体现班级特色，且为原创作品。 照片上交两份，一份电子档，一份为参展作品，必需标注班级，并附照片100字内的简要说明，作品
8、上交截止时间为xx年3月23日。 2、评比方式：实行现场投票为主，同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。 3、奖项设置：参看关于开展福州高校公共管理学院纪念建党90周年系列活动之首届文化艺术节的通知 校内主题活动策划方案3 组织征文大赛活动。在全市人口计生系统举办“爱在惠家路上”征文大赛活动，不限体裁，通过每个参赛自身经受或身边发生的真实故事，主题鲜亮的讲解并描述惠家工程在优生优育、生殖健康、生育关怀、便民维权等方面为千千万万个家庭带来的福祉。 一、活动主题：关爱他人，和谐.，从你我开头。 二、活动背景：1973年11月21日，澳大利亚姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷了 大量有关
9、问候的宣扬材料寄给世界各国政府首脑及世界知名人士，向他们阐述设立世界问候信的重要意义，扩大世界问候日的影响，第一个“世界问候日”诞生。32年过去了，“世界问候日”的宗旨也由最初的通过寄发问候信，呼吁和劝说有关领导人放弃军事手段，以和平方式解决分歧，呼吁世界名流为促进世界和平发挥作用，进展成为以促进人类相亲相爱为主题。 (十三)凡参与活动的单位由领导带队至少参与3人，并悬挂一条横幅(以禁毒宣扬为内容)，印制宣扬资料，自备桌凳和其他宣扬用品。 寒冷的季节已经悄然进入我们的生活，各种节日也静静接近。无论是冬至、圣诞还是元旦，都是亲朋挚友互送祝福，互赠礼品的时候。节日贺卡作为表情达意的重要载体更是入主
10、各大店面柜台。 【20xx世界环境日是几月几日】 世界环境日为每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的熟悉和看法，表达了人类对美妙环境的憧憬和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的留意并实行行动的主要媒介之一。 联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国进行世界环境日纪念活动，发表环境现状的年度报告书及表彰全球500佳，并依据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定世界环境日主题。 (4)评奖方式：请参与征文活动的老师将自己的文章至ftp团支部读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。 三、活动目的：通过宁全系同学亲自制作的贺卡以
11、表达.对需要关爱和呵护的人送 选择绿色包装削减垃圾灾难，拒绝过分的豪华包装。化妆品、保健品特爱用包装迷人，很多却是害大于利。 去同学真挚的节日祝愿，小小的贺卡不仅可以让全系同学将自己的爱心传送给需要关怀的人，也可在精神上给这些人送去劝慰，心灵上给之暖和。诚心的将一颗暖和的爱心，一 份美妙的祝愿传递给周边的人、父母、老师、伴侣、同学等一些需要关怀的人群，拉近彼此之间的感情，荡涤人们心灵上的尘埃，消退人们之间不必要的隔阂，促进人类相亲相爱，从而构建.主义和谐校内、和谐.。 指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。 四、活动地点：南区文化广场
12、五、活动对象：全校广阔师生 六、活动时间：20xx年11月10日至20xx年11月21日 七、活动流程： 1、设计签名横幅(版块需以和平鸽、橄榄枝、和谐园为背景，内容是： 世界问一年一度的世界认可日，是全球认证认可界的共同节日，是推动各国质量进展的良好契机。认证认可是一个国家的质量基础设施，其核心作用是“传递信任，服务进展”。今年世界认可日的主题是“认证认可在能源供应中传递信任”。在能源问题日益成为全世界关注焦点的今日，这一主题集中地诠释了认证认可的作用成效，更彰显出认证认可的职责使命，对于推动认证认可的广泛应用必将产生主动深远的影响。 候日：送出一声问候，添暖人间天堂。-机电系青协红会)，招
13、揽同学签名。 2、海报展：设计海报，大致介绍关于问候日的来源及其进展，海报在11月13号开头到11月21号展出。(比如说：国际问候日始于1973年11月21日，当时正值第四次中东战斗期间，来自澳大利亚的姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷大量有关问候的宣扬材料寄给世界各国政府首脑及知名人士，阐述设立“世界问候日”的重要意义，首个“世界问候日”诞生。现已有146个国家响应“世界问候日”。); 3、传递匿名信漂流瓶：机电系11级各个团支书都自行组织本班全部人写几句给其他同学的没出名字班级的问候语或祝愿语，然后交到青协红会，再由青协红会把收到的问候语或祝愿语分到各个班级。 八、活动预备：横幅一条、海报
14、2张。 九、经费预算：横幅1条80元 海报2张5元 (4)世界读书日精彩电影(负责人：王雅芳，张文欣) 时间地点：4月23日晚6：309：00西校区二教t1; 4月24日晚6：309：00西校区二教t1(东校区待定) 双十一是完棍节，这是属于年轻人消遣的节日，下面是为大家搜集的高校生完棍节主题活动策划方案，供大家参考，欢迎大家借鉴。 十、活动预期效果：问候节，顾名思义，就是把问候送给需要关怀的人的节日。通过此次活动，盼望同学们懂得关怀人，懂得感恩人，关怀身边的人、孤苦无依的人，感恩为我们服务、为我们付出的人，感恩为国家、为.付出辛苦的人。通过此次活动，让更多的人体会到世界和平，体会到.和谐，也
15、让更多的人投身于世界和平、.和谐的事业当中，让世界显得更加和平，让.更加和谐。 主办：系青年志愿者协会 校内主题活动策划方案4 中国是美食的王国，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中国饮食文化更是数千年绚烂民族文化的重要组成部分，饮食文化在今日的生活中更能体现人们喜爱生活、彰显自我、追求高雅、注意体验的丰富情趣。为了弘扬传统文化节日，也让大家感受到，来自集体的暖和和团结，在这个元旦晚会上，我们特组织开展我们一起包饺子活动。 一、活动意图： 新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食饺子相结合，让同学在熟悉、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的制作方法，增加同学对民族文化的爱好，同时培
16、育他们的动手力量和体验劳动的乐趣。 二、活动预备： 1、食材：饺子皮(圆皮、方皮均可)、饺子馅、盘子、筷子、汁子。(由两位家长负责剁饺子馅，饺子皮班长负责购买，汁子学校食堂供应) 2、器材：托盘(装饺子用)、锅(两个)、漏勺。 三、活动对象： 全体师生 四、活动时间： 20xx年12月28日下午18：10开头 五、活动地点： 八(2)班教室 六、活动流程： 1、开展我们一起包饺子活动，由帮助家长指导完成; 2、字条连连看消遣环节(每个人分别写上三个便签：人物、地点、大事放入对应三个纸箱，随机抽选表演节目)，由主持人负责; 3、回首20xx(班主任负责); 4、展望20xx(主持人负责); 七、
17、留意事项 1、活动前对同学分小组进行活动。动手包之前会要求同学洗洁净手，留意个人卫生。 2、家长和老师在同学包饺子过程中准时指导，检验同学的饺子是否把关。 3、煮饺子由专人负责，其他同学留意平安，切勿发生烫伤大事。 校内主题活动策划方案5 一、活动目的： 20xx年的母亲节(20xx年5月14日)即将来临，为进一步加强同学思想道德训练，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，我校打算：开展以“浓情五月、母爱永恒”为主题的语文、英语征文、诵读竞赛等系列活动来纪念20xx年母亲节的感恩训练活动。倡议每位同学提起我们手中的笔，在母亲节，为友爱的母亲既用汉语和英语写点什么，让我们来叙写成长，来描画我们心中的母
18、亲，关注我们宏大的母亲;用流利的一般话和标准的英语来叙述与母亲之间感人的故事和母亲对我们的爱，歌颂母爱的大爱无疆。盼望每位同学通过写作、诵读重温成长过程，感恩宏大母爱的同时，提高每位同学语文、英语的写作和语言表达水平。更重要的是盼望通过此活动来引导同学理解、关怀父母，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培育同学一颗感恩的心，培育同学对家庭、对父母、对亲人的有喜爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发同学的学习热忱，提升同学的道德素养。 二、活动时间：20xx.4.2720xx.5.10 三、活动支配： (一)第一阶段：主题宣扬阶段(4.2729日) 各班主任要仔细向同学讲清活动的目的、内容和要求，
19、要引起同学的足够重视并引导同学主动参加本次活动，以期达到我们预期的良好效果。 (二)其次阶段：体验感恩和写作阶段(4.30-5.3) 1、搜集建立亲情档案，送给妈妈一个快乐! 每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?认真地回忆收集与母亲之间发生的故事，最想对妈妈说什么：了解一下妈妈的生日，妈妈的爱好、爱好，妈妈最喜爱的食品，妈妈最欢乐的事，妈妈最想做的事，妈妈最大的心愿。 2、向母亲道一声感谢和祝愿，送给妈妈一份温馨! 母亲节前夕(五一回家)，对妈妈说一句真诚感谢和祝愿的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送
20、上节目的问候和祝愿。 3、为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心! 给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间 4、搜集一个我和妈妈的故事，送妈妈一份欢欣! 我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，用文章的形式表达出来，感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲自织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记。 (三)第三阶段 写作指导、诵读预赛 (5.45.8) 写作要求:语文以“歌颂母亲”(也可以写
21、父亲或其他家人)为话题，依据本次活动所见所闻所感，写一篇文章，要求感情真挚，打动自己、感动别人。学校组以记叙文为主，高中组以谈论文为主，当然你也可以选择你最擅长的一处文体，来抒写你对母亲的感谢。字数学校组不少于600字，高中组不少于800字。 (四)第四阶段：竞赛、总结表彰阶段(5.9) 学校组织评委对各级部参赛人员进行校级竞赛评比，评比出特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名。其中选拨优秀同学在5月11日和18日升旗仪式上脱稿朗诵。 校内主题活动策划方案6 一、活动主题 “爱在安实中”主题校内义卖活动 二、活动目的 通过举办爱心义卖活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，提高同学的思想
22、道德素养，增加同学奉献.、回报.的意识。同时丰富校内生活，活跃校内气氛，通过同学之间的沟通与沟通传递爱心。 三、活动时间 月20日下午班会及托管时间。 四、活动地点 学校操场跑道，各班根据指定位置摆放摊位。 五、活动对象 学校七、八班级全体师生 六、活动预备 1各班预备义卖物品（尽量预备自己用过的二手物品），统计定好物品价格（必需低于原价且物品单价不得超过20元），价格要求合理。 2各班需在活动前制作好摊位名称、宣扬海报、宣扬标语（要求体现“学雷锋”爱心义卖的主题精神）以及活动的各类需要，在班会前间布置好摊位（摊位布置美观大方）。 各班依据活动内容和形式支配好班级的售货员、推销员、环保员、策划
23、员等，并进行上岗培训。 4每位参与活动的同学需预备好零钱，不要超过0元。 活动前各班主任要对同学进行强调:（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾） 6各摊位妥当保管好义卖所得资金，于活动后上交校团委，学校将对各班上交的义卖款项进行公示。全部义卖款项将用于校内外慈善事业。 七、活动过程 活动主要是二手货商品交易。 各班于活动开头前1分钟进行摊位布置。 活动开头后，由各班负责的同学在摊位售卖商品，其他同学可依据自己需要前去选购。 活动结束后，各班负责清理自己的场地，并派一名代表将活动所得的利益统一交于团委。 八、留意事项 1各
24、班供应的商品要具有肯定的价值和买卖意义，同时要保证商品质量。不得售卖食物、不健康的书籍、危急物品、玩具等，各班于月14日前上交“班级义卖活动策划表”，由团委审核。 2各班要坚守诚信公正原则，明码标价。 3未尽事宜请关注团委通知。 校内主题活动策划方案7 一、主题：“扶残助残”行动 二、活动背景：中华人民共和国残疾人保障法第四十八条规定：“每年五月第三个星期日为全国助残日。” 三、形式：表演，嬉戏互动，每个节目最好尽量的互动。 全国助残日活动策划方案 今年5月15日是第26个全国助残日，中华人民共和国残疾人保障法规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。从1991年至今，“全国助残日”活动已举
25、办了26次。 在全国其次十四个助残日来临之际，将会有县局领导来我校慰问，我校通过一系列活动，展现聋生的风采，关心他们形成主动的、向上的人生看法和情感体验。 活动彩排：20xx年5月15日(左右) 一、主题 加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益 二、活动时间： 5月10号至5月20号 三、主要活动内容准时间支配： 1.我校依据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。 今年5月15日是其次十六次全国助残日。为开展好其次十六个助残日活动，寿完市人民政府和训练局特地为此下发了通知文件，为了实行上级有关通知精神，特制定我校其次十六次全国助残日活动方案： 校内主
26、题活动策划方案8 一、活动目的： 为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，让同学度过一个快乐、祥和的元旦节，学校特举办游园活动。通过活动，使学校生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中猎取学问，在游园中培育力量。 二、活动时间： 20xx年12月30日下午1：304：00 三、活动地点： 操场、学校各班教室 四、活动内容： 1、“小当心愿卡，浓浓感恩情”的感恩行动。 2、新年祝愿大放送。 3、欢乐游园活动。 五、活动程序 1、下午1：30全校集中操场大队活动开头仪式：出队旗、唱队歌。 2、校长致新年词。 3、老师代表送祝愿。 4、少先队代表送祝愿。 5、新年祝愿大放送活动。
27、(在活动前夕，收集老师及各班同学的新年愿望及新年祝愿卡，由学校各领导抽取一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，当场宣读祝愿并发奖。) 6、大队辅导员蔡老师宣布游园活动要求及场地支配。 7、大队活动结束仪式。 8、游园活动开头。 六、活动要求 1、教室布置： 各个教室的布置由班主任和本班同学按总要求排好座位，把教室课桌尽可能往两边摆放，确保中间留出较大活动场地，桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道;在黑板上写好庆祝标语(配上彩色主题宣扬图画)，可在教室内装饰彩带、汽球等营造节日气氛;在教室门口温馨提示板上张贴一份醒目的嬉戏说明(宣扬海报)，写清晰嬉戏名称和嬉戏规章，还可配以简洁明白的插画。
28、12月29日下午检查。 2、道具预备： 请各班班主任预备好嬉戏道具，自行完成装饰，道具应尽量精致、美观、耐用。学校将于29日下午到各办公室统一检查验收。 3、游园活动分三组进行，分别为A一二班级游园区、B四五班级游园区、C三六班级游园区。班主任在活动前引导同学只参与本班级游园活动，提示参与活动的区域，避开出现秩序混乱。 4、各班在活动前班主任必需对同学进行平安训练、纪律训练，要求全体同学在活动过程中肯定要留意平安、遵守纪律，不得大声叫叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将收回“游艺劵”，取消活动资格。参与完活动的同学，可以有序观看其他同学嬉戏，要求做文明观众，不得追赶打闹。 5、各班裁判
29、老师要团结协作，坚守岗位，关注平安，教室人数掌握在50人左右，让同学从前门进、后门出。参加游园的同学在进行每一个项目的嬉戏时都要求排队，并尽可能到人少的地方参与活动，要按嬉戏的规章进行嬉戏，每项活动结束时，裁判老师应公正地在游艺券相应栏内签章，并发送小奖品。 6、活动结束后，各班由班主任负责组织节日平安训练。各班组织人员摆放桌椅，进行室内外卫生打扫，关好电器和门窗。 校内主题活动策划方案9 一、活动引言 本次“校内寻宝活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校内,进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰难性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身
30、其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素养和应变力量，不断地熟悉自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力气，已达到增加全队活力、凝聚力和制造力。 二、活动目的及意义 本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参与者熟悉自身潜能，增加自信念;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与制造性，提高解决问题的力量。在特定的环境中去思索、去发觉、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新熟悉、重新定位。参与者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增加了。 三、活动宗旨
31、“嬉戏中玩出团结，实践中提升自我。”素养拓展培训在提高同学的组织力量、团队协作力量和团队凝聚力起到很好的作用。 四、策划主办单位：管理学院心理健康部 五、活动对象：全体同学 六、活动地点：湖南科技高校 七、活动时间：xx年5月 八、活动步骤 (一)预备 1、前期： (a)部门商议活动详细开展的形式; 向学院、校中心提交策划书; c)公关部帮助部门成员拉赞助商; 2、中期： (a)作好工作方案及详细支配; 作好宣扬工作，向各部宣扬; c)预备材料及布置场地。 3、后期：活动总结 (二)活动内容 嬉戏路途和任务点支配： 本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的支配以不
32、同的嬉戏作为活动的开头. 嬉戏一 有我在没意外 地点：南校田径场 嬉戏二 气球运输机 地点：南校田径场 嬉戏三 大杂烩 地点：五教篮球场 嬉戏四 寻宝 地点：五教 详细活动规章及说明附 竞赛规章： 1 、09级自愿参与，10级派出参赛选手2名，11级每班参赛选手4名，男女不限。竞赛过程中不得更替交换参赛人员。 2 、竞赛过程中，不得阻碍他队的正常行进，否则予以警告;情节严峻，即撤消其竞赛资格。 3 、竞赛过程中，每队到达任务点后必需保持队伍人数的完整性，否则任务不予开头。 4 、参赛队员不得用法其他“非人为行动”工具。 5 、如有队员受伤或者其他严峻大事发生，应当马上予以停止竞赛并且准时与工作
33、人员取得联系。 6、竞赛过程中，参赛队员应当留意维护公物，不得破坏学校的公共设施。 7、 竞赛过程中，同学应当留意自身的人身平安，避开做出危急的行为。 8 、若有非本规定的状况发生，由部门争论打算作出裁决。 9 、本规定最终说明权归管理学院心理部。 九、活动负责人 负责人：学院心理部的全部成员 十、资源需要 1、 筹备工作：宣扬喷绘、横幅 2、 场地布置： 划分区域 3、 活动器材： 手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉笔 十一、活动预算 海报 20元 横幅 120元 手帕四条 8元 小旗四周 2元 气球二袋 30元 奖品 300元 共计 480元 十二、活动留意事项 1、本次活
34、动的全部费用一律以发票作为报销凭证; 2、参加活动的同学请不要戴首饰，保管好自己的珍贵物品。 3、在活动的过程中，同学们请留意平安; 4、活动结束后将各自的垃圾带走。 十三、详细人员分工支配：(待定) 管理学院学工办心理健康部 xx年3月4日 嬉戏一 有我在没意外 (一)参赛人数：每组六名选手 (二)工作人员：四人 (三)道 具：手帕，小旗，绳 (四)嬉戏规章： 1.四小组同时参赛，路程为50米，工作人员伴同计时，先完成的组先得通行证 2.各组蒙住眼睛的组员在行进过程中假如踩线则需返回原点，重新开头 3.各组派一名引路人，第一轮的引路人为最终一轮的参赛者，以此类推动行 4.以在终点插稳小旗为嬉
35、戏结束 注：(1)引路人只能据所设关卡，障碍语言提示;如：左右，上下，前后等 (2)搀扶，牵引属犯规 嬉戏内容： 1.参赛选手用手帕蒙住眼睛，预备前行 2.离起点5米处设置障碍线，障碍线离地30厘米 3.离起点15米处设卡原地转180度，以转后的姿态倒着前进 4.离起点25米处拾取地上已备小旗，手拿小旗面对终点冲刺，至终点，插稳小旗 嬉戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证 嬉戏二 气球运输机 (一)参赛人数：每组六名选手 (二)工作人员：二人 (三)道 具：气球 (四)嬉戏规章： 1、起点处一名同学甲负责吹气球，另一名同学乙负责帮甲扶住气球，待甲吹完气球后将气球打结(即甲同学只能用
36、嘴吹气球，不能用手碰气球，乙负责系气球) 2、另四位同学两两背靠背，四名同学的手须都挽在一起，组成“运输机”。待乙系好气球后将两个气球放在四名同学之中(即两名背靠背的同学用背夹一个气球)放完气球后四名同学动身，前进路上设置三个障碍。 3、四名同学在前进途中若气球被夹破或中途掉落需暂停在原地，工作人员示意起点处的甲、乙吹气球，系好之后快速跑处处“运输机”处，将气球放好之后，“运输机前进,到终点处，四名同学用背夹爆气球。 嬉戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证 嬉戏三 大杂烩 (一)参赛人数：每组六名选手 (二)工作人员：二人 (三)道 具：呼啦圈一个、篮球一个、稳定性强的凳子两条、粗
37、绳一根、粉笔若干 (四)嬉戏规章： 由队长和队员争论选出两名摇绳的人，剩下四名跳绳。 1、 一人抱篮球从直立的呼啦圈中穿过，要求不碰倒呼啦圈，假如碰倒了由闯关者自己直立呼啦圈后连续闯次关，穿过后进行下一关嬉戏。 2、 闯关者抱着篮球从第一个圆圈中单脚起跳入其次个圆圈中，要求跳前、跳时、跳后另一只脚和篮球都不能落地，且必需使起跳的叫完全落入下一个圆圈中，依次跳直到回到起跳的圆圈中。假如嬉戏过程中违反了此关中的任何一个嬉戏规章即此关重新开头，圆满完成者进行下一个闯关。 3、 闯关者拿着篮球从篮球架下穿过走到投篮弧线处开头投篮，投篮次数不限，且要求自己捡球，只要求球进三个即此关通过，闯关者马上将球传
38、递给下一个闯关者，按上叙要求循环连续闯关。闯关者需两名 嬉戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证 嬉戏四 寻宝 每一组需要完成前面三个嬉戏方能进行嬉戏五，工作人员要求看三个通行证 1、 拿到四张通行证后，方可进入指定教室查找宝藏 2、 找便利贴，每张便利贴上有一个字，凑成一句话(校内寻宝我最棒)，再返回总服务台，本环节也实行计时的方式，四关全过以后，比较综合计时确定前六名。 校内主题活动策划方案10 一、活动背景： 一年过去了，我们x学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到xx学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委、同学会准备通过举办“幻想从这里起飞x院迎新讲座
39、”活动，师生共聚一堂，欢迎他们的到来，表达对新同学的关怀与期望，让他们能更多的了解xx学院的传统和xx高校的优秀文化，使他们能尽快的在高校生活中找到自己的位置以进入角色。同时，我们盼望通过这次活动能激发同学们的学习愿望，向优秀的学长们学习，在x制造属于自己的辉煌！ 二、目的及意义： “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。经受了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新颖，踏入了x高校、踏上了阳完的土地，莘莘学子将在这片阳完土地上迈开他们将来精彩人生的第一步。然而面对生疏的高校生活、学习，新生们确定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神，细心策划了此次新生沟通会的活动，盼望新生能够尽快适应高校生活，投入到
40、绚丽多彩的高校生活中去。通过此次活动我们盼望达到以下目的： 1、构建一个新生与老生、新生与新生相互沟通，呈现自我的平台 2、解答新生们在入学时最渴望了解的高校生活中的各类问题 3、让新生们有从老生的阅历中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性 4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样 5、为其树立奋斗目标，让其改善度过美妙的高校生活。 6、让新生对科协及同学会有个也许的了解 三、活动主题： 幻想从这里起飞x院迎新生讲座 四、活动策划承办方： xx学院同学会 赞助方：xx 五、活动对象： 主要针对x院大一新生 六、活动时间： 领导和参与此次活动的学长学姐们 3x老师讲话（1
41、020分钟）（没来的话跳过） 4介绍生活方面的阅历 1）同学会代表讲话（主要讲生活区，包括宿舍、食堂及超市和小卖部，同时略微介绍下同学会的活动）（10分钟左右） 2）科协讲话（主要讲教学区，包括各教学楼的设备以及不同用途的教室分布还有重点强调下新建的图书馆和新装的空调，同时略微介绍下科协活动）（10分钟左右）5介绍学习方面的阅历 1）分别有请大二的三个专业的学长代表给新生介绍学习阅历（根据专业挨次分别上台讲话）（讲话的内容都侧重于相关专业、以及绩点、重修、补考的相关事宜）（每人10分钟） 2）请一位大三的学长，主要介绍专业课的学习以及各种校级或省级甚至更大范围内的竞赛的也许状况 3）请一位大三
42、学长，主要介绍四六级及计算机二三级考试 3）请一位大四的学长，主要介绍考研的流程以及找工作的流程（10分钟左右） 4）请一位学长，介绍出国方面的相关事宜。 6答疑时间 新生假如有问题可以举手示意，会有学长学姐们负责解答 7主持人主持活动的结束 九、活动预备： 1、前期活动 （1）、活动预备 媒体资讯部、计算机部：负责介绍开场视频以及流程PPT的制作（活动开展前两天完成）（告知学长们自己预备好演讲所需的PPT） 学习实践部、科协组织部：讲座的总负责部门，包括策划、场地借用（音响设备的借用）、各部门的支配以及会场秩序 宣扬部、组织部：负责本次活动的海报、传单等宣扬工作，在活动当天装扮现场气球 办公室：负责嘉宾领导以及学长们的的邀请函的制作和发送，再制作相关人员的席卡，并请x届新生导员x老师通知各班班长将此讲座的相关信息告知我院全部的新生 外联部、组织部：在活动前拉取