有用的活动策划集锦九篇.docx

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1、有用的活动策划集锦九篇 为了适应新训练进展的要求，使同学享受校内生活，过上真正意义上的美好而完整的训练生活。我校不仅在班级训练教学方面实行多样化，在班级的大课间活动中也形成一个规模化的方案。我班大课间活动的制作本着培育同学参加体育运动，形成一个坚持熬炼和喜爱运动的意识。在大课间期间实行师生共同活动的方式，我班扎实开展学校“大课间活动”，努力提高同学身体身心的全面进展，我班本着“以爱为源，不断提高训练质量；以人为本，达成师生个性进展”的训练理念，勇于开拓，只要是有利于同学的全面进展，我班就借鉴学习、探究实践。 二、活动目标 1通过大课间体育活动，促进同学健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保

2、“健康第一”思想落到实处。 2在大课间体育活动中，让同学有选择地参加、学习、享受体育，激发同学的运动爱好，发挥同学的学习主动性和潜能。 3通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高同学的合作、竞争意识和交往力量。 4通过大课间体育活动，丰富校内文化生活，营造主动向上的学风。 三、活动组织结构、内容与支配 1、组织结构 组织者：班主任 参加者：班主任、五（2）班全体师生 2、内容 花样跳绳，二人三足、踢毽子、羽毛球、呼啦圈、踢毽子 乒乓球 、象棋 3、支配 将同学分成两个小组，每周进行两种活动，确保每位同学都能参加，七种活动循环进行。 （雨天主要以在班级内进行各类的象棋竞赛为主） 四

3、、活动规章 在活动过程中，将每小组在分成四小组进行，每小组四人，为了提高同学活动的主动性，活动的过程中以竞赛的方式进行，竞赛输了的一方就要顺着操场跑三圈，或每人唱一首歌等相关惩处措施。 五、活动地点、时间支配 活动地点：操场 活动时间：星期一至星期五的第一节课课后，时间也许25分钟左右。 活动策划 篇2 一活动背景 一方面响应我院的高校生巡礼节,另一方面也邀请到我们的兄弟社团-扬大广陵学院的心理协会来参与在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣扬力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护高校生的身心健康,传播校内文化,所以我们同心同德搞了这个活动,让我们的课余生

4、活更加丰富。 二活动目的 两个兄弟协会相互促进,相互沟通,相互沟通,促进协会的进展;另外跟我院的其他协会一起,让活动办的绘声绘色,让我们身心更加健康。 三活动主体 活动地点:二楼高校生活动室。 活动时间:四月初(暂定)。 活动对象:心协成员,清溪石社团成员以及全院同学。 四活动负责人 主办单位:环境资源心理协会。 协办单位: 清溪石社团。 邀请单位: 扬大广陵学院的心理协会。 五活动宣扬 (一)宣扬 1由心协的宣扬部和编辑部一起宣扬。 2利用海报(手绘),横幅,网络(在环资群里发帖),传单以及宣扬栏橱窗等方式开展宣扬。 3到时得现场进行拍照。 (二)外联 负责联系一些商家,更大范围的宣扬我们心

5、协拉到些赞助。 六活动开展 1舞会的会场布置。 2舞会的司仪。 3舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作。 4舞会的流程。 ( 1 ) 开场舞 (2)把一些当前高校生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上,用嬉戏的形式表现出来,让大家更能了解这样的问题,知道怎样去解决。 (3)增加一些趣味嬉戏,用不同的形式去宣扬。 比如说:顶气球 嬉戏规章:把写有心理问题的纸条放在气球里,用头顶,谁把气球弄掉地上,就输,就得回答问题。 (4)用一段时间去沟通,学习,象座谈会一样。 (5)最终,由我们环资的心协送一份神奇的礼物,送给兄弟协会-广陵学院的心理协会。 活动策划 篇3 一、活动主题： 南郊公园你我共创

6、二、活动目的 为了构建清洁漂亮的南郊公园，为了让游客感受到公园的舒适与温馨，向游客宣扬环保意识，提升公园的和谐文明与人文气质，同时更好的展现长沙市的文明环保，我们经济与管理一系青志基开展了南郊公园环保活动。 三、活动对象： 经济与管理一系全体同学 四、活动时间： （每两周一次）周六，周日 五、活动地点: 南郊公园 六、活动形式： 以清扫垃圾，环保宣扬、文明劝导为主。 七、前期工作： a)实地考察，联系南郊公园的工作人员，确定好活动的可行性和我们活动的地点。 b)选好负责人（青志基干事），招募自愿者，确定好人数，分好组。 c)每个区域制作海报一至两张，游客多的地方制作横幅一条展板两块，海报二张。

7、 d)预备好自愿者的小红帽。 e)组织志愿者进行节能、环保学问培训，让他们明白活动的目的和意义。 八、活动内容： （1）环保宣扬（宣扬横幅、挂标记牌、口头宣扬、宣读公园管理条列等） （2）清理小道上游客留下的垃圾。 （3）文明劝导 九、活动流程： （1）活动开展前打电话和公园负责人确定好活动开展的事项 （2）8：00全部自愿者和青志基干事在交院门口集合，由负责人清点人数，负责签到。 （3）8：20乘坐804公交车到南郊公园。8：50左右到达南郊公园大门由各组负责人再次清点人数，并且分发小红帽。 （4）9：00南郊公园门口宣誓。 （5）9：15由负责人带本组组员去指定区域张贴海报或者悬挂横幅。并

8、向游客做环保学问的宣扬。制止不文明行为，并对其进行劝导。 （6）10：00前往公园小道清理白色垃圾。 （7）10：50清点志愿者人数，收回小红帽，并集体拍照纪念。 （8）组织乘车回学校。 十、留意事项： （1）请参加本次活动的志愿者和组织者来回的路上留意人身平安。 （2）请参与本次活动的人员务必准时到达集合地点。 （3）请统一听从支配，活动过程中不准玩耍打闹，切实维护自愿者形象。假如中间有人有事离开请告知本组组长。 （4）活动结束后请大家留下来，协作留影。作为我们以后的宣扬资料。 （5）活动后期要落实宣扬工作。 十一、活动意义： 通过这次志愿者活动，激起同学们心中爱惜公园的情怀，让我们的公园更

9、加漂亮与清洁。 假如我们能够“从身边做起，从小事做起”，“除了你的脚印什么也别留下，除了你的记忆什么也别带走”，“公园是我家，美化靠大家”，我想我们的公园将会是一个和谐漂亮的地方，更加吸引游客的来往，同时也有利于公园知名度的提高，为宣扬环保意识，提升公园的和谐文明气质，当然我们这些努力远远不够，我们应当和全体人民携起手来，共同努力，乐于奉献，为构建.主义和谐.奠定基础！ 活动策划 篇4 一、活动前言 你是否曾经由于没有准时将呈现在眼前的震撼人心的画面珍藏而遗憾？亦或者你是否由于无意中遗忘了曾经刻骨铭心的那些人、那些事而后悔？ 人的记忆总是有限的，它会随着时间的消逝渐渐远去。当你满头花白，皱纹横

10、生，拄着拐杖摇摇摆晃时，那些峥嵘岁月里所留下过的痕迹，你还能记起多少？在这个科技技术快速进展的时代，一台dv或一台相机，用创意与真情渲染，以流畅的画面呈现出你眼中所见，脑中所想，心中所梦。它们或许承载着最真挚的情感，也可能装裹着最初的幻想，即使你遗忘了全部，它们也会以另一种形式提示着你：在那样一个无悔的青春中，你曾那么真实得存在着。现在，请拿起你们手中的工具，带着热忱与盼望，把那些最值得珍藏的画面记录下来，去挥洒我们别样的青春吧！ 二、活动主题 影音出彩，渲染我们的梦。 三、活动意义 （1）将视角由校内向.转换，以获得对.、自然、人文等方面的重新熟悉与了解，从而产生个人的独到见解。 （2）呈现

11、当代高校生的青春活力，开拓创新思维，激发自身无限的潜力，体现同学昂扬向上的精神风貌。 （3）学会享受活动过程，体验生活，培育同学的团队合作意识，增加自主力量。 （4）发扬校高校生科学技术协会的重要理念，培育同学的科研力量，提高科技创新意识，培育科技人才。 四、主办单位：共青团常熟理工学院委员会 策划承办单位：高校生科学技术协会编辑部 五、活动时间：xx年12月10日xx年12月21日 六、活动地点：初赛科协内部审批 决赛高校生活动中心二楼演奏厅 七、活动对象：常熟理工学院全体在校高校生 八、参赛人员：设组长一名，成员一到四个，参加人员不定。 九、活动内容 1.作品内容： （1）微电影类： 公益

12、广告类：反映各项公益事业，突出“公”“益”，也包括道德、环保、健康、卫生、权益爱护、平安等。 影视类：主题不限，能呈现新一代高校生的生活现状和精神风貌。题材包括新闻类、任务类、纪录类、故事类等。 （2）mv类：反映高校生的精彩生活或者情感世界，主题、题材不限。 （3）影集类：反映.或高校校内的真实风貌，包括风景、人物、生活片段等。 （4）短片类：反映高校生的精彩生活或者情感世界。可以是小品、相声、话剧等的拍摄视频。 主题参考：人类、.、文化、经济、政治、自然环境等。 2作品要求： （1）思想健康、主动向上且有青春气息，有较好的精神面貌，可有肯定的思想深度。内容改善、生动，重点突出，有肯定的主题

13、思想。反应肯定的.现象，可搞笑，可讽刺，思想主动向上、文明。 （2）拍摄画面清楚连贯，有肯定的拍摄和剪辑技巧。视频像素不得低于500w，视频格式不限。 （3）原创性、观念独特，形式新奇，勇于挑战表演和拍摄有较大难度的表现方式。可幽默、诙谐，可严厉、紧急等。取景范围：不限，最好选没有人的地方，以免影响拍摄。如拍摄需要，可增加参加人数，但不算在参赛队伍人数中。 （4）公益广告类作品要求有广告语，并体现广告内容和构思。 （5）时间长度：公益广告类13分钟左右；影视、短剧类410分钟左右；mv类35分钟；影集类10分钟以内。 （6）以一般话为主要语言。 十、报名方式： 1.报名时间：xx年12月10日

14、-xx年12月18日 2.参赛形式：组队或班级 3.报名方式 1) 纸质报名表：12月18日前将报名表交至校科协办公室、报名表格见附录； 2) 短信报名：12月18日前将参赛选手报名信息（班级+姓名+联系方式）发送至下述联系人； 3) 邮件报名：12月18日前将参赛选手报名信息（班级+姓名+联系方式）发送至指定邮箱； 4) 报名时注明是个人、组队还是班级。 赛程支配 1、初赛：xx年12月18日（周二）前将各参赛作品交至科协办公室，12月19日由科协内部进行初审。（标注好参赛队队长姓名、学院、班级、联系方式及队员姓名） 2、决赛暨颁奖典礼：xx年12月21日（周五）夜晚6：30 竞赛须知 1）

15、请各参赛队于xx年12月12日（周三）晚上6点半前将报名表上交到科协办公室 2）xx年12月12日（周三）前将各参赛作品交至科协办公室，或交至指定邮箱（邮箱），由校科协内部评审小组进行初审。 3）决赛中有才艺表演环节，有选手自由打算是否参加，参加者适节目精彩程度对其总分加分。 4）对于竞赛中出现的一切问题，由高校生科学技术协会保留最终说明权。 活动策划 篇5 科目：科学艺术类 一、活动名称：找找好伴侣 二、活动目标： 1、激发幼儿学习相邻数的爱好。 2、进一步培育幼儿分析问题的力量。 3、关心幼儿理解相邻数之间少1和多1的关系，能说出2和3的相邻数。 三、活动预备： 1、鱼的活动教具：红鲤鱼1

16、条、白鲤鱼2条、金鲤鱼3条、黑鲤鱼4条。 2、14的数字卡若干。 3、找伴侣的背景音乐。 四、活动过程： （一）、开头部分： 老师组织幼儿进行谈话，引导幼儿观赏图片，提问幼儿图片里面都有什么？（小鱼） （二）、基本部分： 1、老师边演示教具，边设计小鱼找伴侣的情节，请幼儿数一数，都有什么颜色的小鱼，各种颜色的小鱼都有几条？老师用数字卡表示。 2、设疑争论：（1）白鲤鱼今日要找两个好伴侣，一个是比它少1的，一个是比它多1的，请小伴侣快速说出是哪两种鱼，它们各有几条？幼儿回答后，老师摆出卡片。 3、请幼儿认真观看老师老师摆好的卡片，分析比较红鲤鱼、白鲤鱼和金鲤鱼之间多1少1的数量关系，知道2的好伴

17、侣是1和3。 4、关心金鲤鱼，用金鲤鱼也要找两个好伴侣的情节，引导幼儿找出3的好伴侣是2和4。 5、请幼儿用数字卡快速摆出2的好伴侣、3的好伴侣。 6、嬉戏：找伴侣，播放找伴侣的背景音乐，幼儿胸戴1-4的数字卡，请挂数字2或3的小伴侣说：“我的伴侣在哪里？”与他们相邻数的幼儿快速站到他的两边，交换卡片，反复嬉戏。 （三）、结束部分：老师讲评这节课的授课状况。 五、活动延长： 在日常区域活动中让幼儿自由进行找伴侣的数字嬉戏，以巩固幼儿对相邻数的记忆。 幼儿园大班科学、艺术活动：冻冰花 活动目标： 1、培育幼儿观看、感知气温状况改变的爱好。 2、引导幼儿感受冬天气温的改变，探究水的形态改变与气温的

18、关系。 3、引导幼儿学习动手制作冰花、观赏冰花，培育幼儿的审美力量。 活动预备： 1、矿泉水瓶、清水、细绳、花瓣、树叶、小石头等。 2、温度计若干。 活动过程： 1.在天气不是很冷的时候布置幼儿回家制作冰花后，请带来冰花的幼儿讲讲怎样做的冰花，请没带冰花的幼儿讲讲为什么没带。让幼儿知道天气不太冷的时候室外是冻不出冰花的。 “你的冰花在哪里做成的？”（冰箱里） “你为什么不放在院子里或房间里冻冰花”？ “为什么院子里、房间里冻不成冰花”？ （注：第一步先让幼儿感知气温是否适合冻冰花，不急于关注冰花的造型观赏。） 2、请幼儿带温度计到幼儿园，熟悉温度计后分别放在室内和室外，每天观看、记录气温的改变

19、。 3、在天气寒冷时再布置幼儿冻一次冰花，要求幼儿在室外冻。请幼儿观看室外温度到多少度时水会结冰。 4、观看冰灯、冰雕的录像、图片，向幼儿介绍哈尔滨冰灯，为下一活动不同地方的冬季做学问铺垫。 科学活动设计弯弯绕绕的伴侣 活动目标： 1、查找弯曲外形的物体。 2、对弯曲的物体产生爱好。 活动预备： 1、老师与幼儿共同收集典型的弯曲外形的物品，如大大卷泡泡糖、香蕉、剥开的橘子、电线、蚊香、小纸船、弯柄雨伞等。 2、幼儿分组，一组一筐弯曲的物品。 活动过程： 一、 弯弯的伴侣快来呀。 1、老师扮演“弯弯娃娃”自述：“我是弯弯，我有很多伴侣。咦！他们在哪呢？” 2、老师从筐中拿出物品如香蕉，呼应指偶：

20、“喂，弯弯，我在这呢！我是香蕉，我是你的好伴侣。” 3、老师以弯弯娃娃的口吻说：“哦！香蕉你好！还有哪些伴侣也来了？” 4、弯弯的伴侣们请出来吧！他要和你们见个面。引导幼儿把自己收集的弯曲的物品从筐里拿出来，并说：“弯弯，我在这呢，我是 艺术活动设计红窗花 活动目标： 1、了解窗花的特点和内在含义。 2、尝试用方型和圆型纸剪出简洁的窗花。 活动预备： 1、幼儿在日常生活中以收集了大量的窗花作品，并对窗花有肯定的了解。 2、挂图其次号。大小不同的红色方型和圆型的纸、剪刀、胶水。 活动过程： 一、红红的窗花。 1、过年的时候人们在窗户上都做哪些装饰？（贴窗花）为什么呢？（由于这些窗花表示吉利、喜气

21、洋洋的生气、有过节的气息） 2、观看收集的窗花说说窗花里都有什么？（动物、人、植物等） 3、老师演示剪窗花的过程让幼儿认真观看：将纸对折三到四次，剪简洁的三角和半圆。将纸绽开简洁的窗花就完成了。 二、大家一起来。 1、幼儿选择自己的纸形进行自由折叠，和剪裁。 2、在剪裁中学会用折叠法剪出对称的花纹。 三、装饰我们的活动室。 1、把自己剪的窗花用胶水贴在活动室的窗户上。 2、幼儿观赏窗花作品，感受成就感。 大班艺术活动中国工夫 适合班级：大班 重点领域：艺术 活动方式：集体 设计思路：近年来.上对外国的节日、文化比较崇尚，而在许多地方忽视了我们中国的传统文化和习俗，因此，结合即将到来的新年，我们

22、开展了主题活动“中国娃娃”，在这个主题活动中，从四大创造到现代火箭；从中华健儿勇夺奥运金牌到我国的名胜特产；从国粹京剧到各民族歌舞孩子们发觉越来越多，惊异越来越多，感受也会越来越多。在看了成龙的电影和动画片大闹天宫后，幼儿对中国工夫产生了极大的爱好，因此选取了中国工夫这首歌曲，让幼儿体验中国工夫的雄壮有力的气概，激发幼儿用身体动作表现中国工夫，给幼儿以表达表现的空间。使幼儿能在音乐气氛的感染下，在富有力度的动作表演中，对民族精神有所体会，萌发做中国人的骄傲感。 目标： 1、喜爱中国工夫，体验中国工夫的雄壮有力的气概。 2、激发幼儿用身体动作表现中国工夫。 预备：中国工夫音乐磁带、多媒体课件制作

23、。 过程： 一、京剧表演： 过新年了，让我们表演起京剧庆祝新年吧。（分男、女幼儿表演京剧中的人物，男孩面戴自己设计的京剧脸谱，女孩手拿手绢表演。） 二、学习武术表演： 1、观看武术表演。 刚才，我们表演了中国国粹京剧，今日，让我们再来看看中国的传统武术吧。（幼儿观看多媒体武术表演） 问：你喜爱武术吗？为什么？ 武术有什么用？（强身健体） 2、了解中国武术。 问：你还知道哪些中国武术？你能做做动作吗？ （依据幼儿的回答后播放多媒体软件） （个别幼儿示范做动作，集体学做个别动作） 3、观赏歌曲中国工夫 问：“听了歌曲你发觉了什么？” 4、表演中国工夫 a、听到慢的音乐时应当怎样做动作？（动作有力、

24、停顿） 放第一段音乐幼儿表演。 b、听到快的音乐时应当怎样做动作？（动作有力、连贯） 放其次段音乐幼儿表演。 c、下面，我们把动作组合在一起完整的表演。 今日请你们做小小武术师把刚才你们表演的.动作配上去，好吗？ 请你们自己找几个伴侣一起给歌曲编动作，动作要有力、到位、精神。（表现出中国武术的特点） d、请多位幼儿上台表演。动作要有力、精神。 e、请幼儿做小老师，可以和他们做的动作不一样，也可以一样。 再请部分幼儿带领大家表演，老师参加表演。 三、打击乐：拔根芦柴花 刚才我们表演了雄壮有力的中国工夫，下面，我们小小演奏家听着美丽的江南民乐一起来演奏吧！ 幼儿做小指挥，表演打击乐拔根芦柴花。 艺

25、术活动设计民族服装真美丽 活动名称：民族服装真美丽 活动目标： 1、熟悉各民族服装，感受服饰的民族特点 2、依据自己确定的分类标准布置民族服装展并记录。 3、学习相互协商、听取同伴看法，会提出自己的合理建议。 活动预备： 1、师幼共同收集各民族的服装、服饰若干。 2、供应搭展台的各种材料：如桌布、桌子、积木、展板、回形针、图钉等。 3、记录表、笔。 4、民族音乐磁带。 活动过程： 一、感受民族服饰的特点 1、请大家看一看、想一想活动室里的各种民族服饰是哪些少数民族穿戴的。 2、请个别幼儿介绍自己带来的服饰。 3、引导幼儿谈谈民族服装、服饰之间的异同之处。 二、争论布置并记录 1、争论：大家带来

26、的这些民族服饰怎样在活动室里摆放？ 2、布置“民族服饰展览”需要做哪些预备？需要哪些材料？大家如何分工合作？ 3、依据幼儿的争论结果，请幼儿预备和布置工作。 三、动手布置并记录 1、引导幼儿自由结伴成一组，商议确定自己小组布置展览的分类标准，然后进行布置。 2、各组介绍自己的布置成果。 3、鼓舞幼儿将本组的布置设计、摆放标准大胆地记录下来。 四、变换布置并记录 1、鼓舞幼儿尝试其他不同的布置方法并记录。 2、在幼儿变换布置的活动过程中，老师留意引导幼儿相互协商、统一看法后再进行操作活动。 3、展现布置记录的结果，相互学习同伴的不同策略。 五、体验民族服饰的漂亮 请幼儿每人在展览会上选择一件服饰

27、自行穿戴，听音乐跳舞。 活动策划 篇6 一、活动目的： 1.培育同学上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合力量; 2.培育同学创新精神、探究意识，协作精神; 3.让同学获得情感的体验; 4.通过活动，让同学体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节; 5.通过活动，让同学了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和喜爱我们中华民族的传统文化; 6.通过本次活动，让同学亲身体验到中华民族文化的魅力所在; 二、活动内容： 1.了解元宵节的由来与传奇，元宵节的习俗 2.同学动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 三、活动建议及进程支配： 第一阶段： 了解“元宵节” 同学方面：提前布置同学，利用寒假，借助电脑，让

28、同学围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。 老师方面：以班为单位，班主任为有爱好的同学供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让同学到电脑上网查找有关资料，并有方案地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培育同学上网搜集资料、处理信息、整理信息的力量。 其次阶段： 1.同学就元宵节活动，以及把握的元宵节学问，动手设计一份手抄报。 2.元宵节前同学动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比 同学方面：每个同学制作一个春联或者灯谜; 开学后举办猜灯谜活动; 以班为单位，班主任(任课老师帮助)预备好灯谜(也可

29、用法同学预备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让同学猜谜底，猜对者发给小奖品。 活动策划 篇7 一、活动背景与目的 在提倡个性与鼓舞情感流露的今日，为丰富同学们的课余文化生活，增进同学间的相互了解，针对武大水院全体同学，面对武大工学部，构建一个平台使同学们能在劳碌的日常生活学习中得以展现自己内心深处最真挚的情感。 二、活动主题 “大声说出我想对你说的话”之20xx武大水院 “三行情书”活动 三、主办单位 武汉高校水利水电学院 四、承办单位 武汉高校水利水电学院分团委及同学会 五、活动时间 20xx年3月18日至4月3日 六、活动地点与形式 武大工学部 每位参加的同学实名制地用三句话表达其最想表达

30、的一段情感，包括亲情，友情，爱情等，由活动组委会从收集到的“三行情书”中筛选出50条并张榜公布，交由全院同学进行公选（将组委会分发的贴纸贴于自己心仪的“情书”处），最终选出10条进行颁奖 七、活动内容 1、成立以秘书到处长李帅同学为领导的活动组委会，详细设置各有关行动小组，分别负责活动的宣扬、“三行情书”的收集及评比等事宜 2、通过7舍楼下设置宣扬板报、各班班长详细向本班同学传达的形式，进行为期两天的活动宣扬（主要由各班班长向本班同学传达），期间组委会统肯定制活动用纸及贴纸 3、由各班班长向参加活动的本班同学分发活动用纸，期间组委会在通往水院食堂的道路上于中晚餐时段进行数次摆点，同时面对全工学

31、部有意向参加的同学分发活动用纸，并回收写好的“三行情书” 4、活动收集截止日期由各班班长回收其分发的活动用纸，交回组委会，并向本班每位同学每人分发一枚活动贴纸 5、组委会在收集到的“三行情书”中筛选出50条，在7舍楼下的宣扬栏中张榜公布（每条“情书”在宣扬栏中占据肯定位置），由全院同学进行为期一天的票选（将贴纸贴于所选“情书”后） 6、活动公选时段，由组委会在宣扬栏处设点公开计票，评比出前十条，按奖项设置评奖，并于稍后将奖品送于获奖同学 7、张榜公布最终评比出的十条最优秀感人的“三行情书” 八、活动分工 组委会设置及前期预备工作 活动详细由学院秘书处牵头，宣扬部，文艺部，学习部，体育部及女生部

32、五大部门共同协作开展。以秘书处为主导，秘书到处长李帅同学为最高指挥。其中秘书处分为4个行动小组（每组68人），并以“秘1组”指代秘书处第1行动小组，下同。 3月18日晚9点半于三楼活动室，由秘书处召开有其余各协作部门骨干成员参加的活动动员大会，明确职责，安排任务 3月19日，由秘书处详细派员联系购买活动用纸，活动贴纸，定制2长1短的“大声说出我想对你说的话”活动横幅 宣扬期 3月21日至3月22日，由“秘1组”协作宣扬部、文艺部开展 3月21日宣扬部协同文艺部完成“三行情书”的相关画板2块 3月21日晚9点半在三楼活动室由秘书处召开由学院各班级班长参与的活动推介会，宣扬活动 3月22日白天，文

33、艺部在7舍楼下及通往水院食堂的必由之路各放置一块活动宣扬画板，“秘1组”在七舍楼体悬挂“大声说出我想对你说的话”活动横幅 3月22日晚，由各班班长向本班同学宣讲本次活动，详细到寝室，并向本班每位同学派发活动用纸 活动期 3月23日全天，供同学们填写自己的“三行情书” 4、收集期 3月24日至3月25日，由“秘1组”，“秘2组”，体育部，学习部及女生部负责 3月24日晚9点半开头，由“秘1组”，“秘2组”，体育部负责7舍，学习部，女生部负责1舍的“扫楼”工作，全面搜集同学们已写好的“三行情书”，并再次宣扬本次活动，讲明其后摆点的时间地点 3月25日11点至13点，17点至19点两个时段，分别由“

34、秘1组”，“秘2组”在通往水院食堂的必由之路进行摆点（需配有一块活动宣扬画板，一条短的活动横幅，以及一块注明有下次摆点时间的画板），对已写好但24日晚未交的同学的“情书”进行搜集，并同时向过往的有意向参加的非水院同学宣扬本次活动、派发活动用纸及讲明交还“情书”的时间地点（即下次摆点时） 活动初评期 3月26日晚上9点，在三楼活动室，由秘书处负责 活动最终搜集期 3月27日晚，由各班班长向本班同学再搜集一次“情书” 3月28日11点至13点，17点至19点两个时段，分别由“秘3组”，“秘4组”再于相同的地方进行两次摆点（目的在于回收其他学院同学的参赛作品） 活动公选预备期 3月29日，由文艺部绘

35、制一块与公选相关的活动画板 3月29、30日晚9点半三楼活动室，由秘书处发负责最终敲定用于最终张榜公布进行票选的50条“三行情书” 期间，3月30日晚由各班班长向本班同学每人分发一枚活动用贴纸，并讲明第2天的进行票选的时间地点形式，详细到人 活动公选期 3月31日中午11点，由“秘3组”负责在7舍楼下宣扬栏张贴进入公选的50条“情书”，并留守至13点指导同学们粘贴贴纸，由“秘4组”在前期摆点处再度摆点（摆放29日制好的画板），派发贴纸给有爱好参加评比的同学，并指引他们前往7舍楼下宣扬板前进行粘贴 3月31日17点至18点半，4月1日11点至13点，由4个行动小组轮换值守宣扬板和摆点处，指导鼓舞

36、同学们进行票选 活动结束期 4月1日晚9点于三楼活动室由秘书处负责对最终的结果进行评议，得出最终要发布的10条“三行情书” 4月2日，由秘书处派员协作文艺部、学习部、女生部在7舍“宣扬之家”对行将公布的“三行情书”进行艺术字体呈现，配图画等工作 4月3日中午11点半，由“秘1组”负责将最终的结果在七舍楼下张贴 九、活动物料 “大声说出我想对你说的话”横幅3条，2长一短 活动用纸20xx份 贴纸20xx张 画板3张，两张协作活动宣扬，一张协作对公选的宣扬 奖品10份 十、备注 1、活动用纸需自己设计并定制，大小为A5，其上详析本次活动，注有张榜时情愿具名与否的选项 2、活动必需实名参加，张榜时具

37、名与否按其本人意愿 3、活动宣扬时承诺所写“三行情书”若有想送与的人且其在武大内，由院同学会负责帮忙送达 4、体育部为本次活动的机动小组，负责协作横幅悬挂，摆点用具的搬放，维持公投时秩序等工作，保证需要时能叫到人 5、秘书处为本次活动的策划组织者，将详细对本次活动负责，恳请分团委同学会各兄弟部门全力协作本次活动，以期取得巨大的胜利 活动策划 篇8 活动目标 1、能用纸盘做成鱼的形状，并用勾线笔设计装饰出鱼身上的花纹。 2、愿意参加美术创作活动，体验装饰纸盘鱼的乐趣。 活动预备 1、学问预备：幼儿已初步了解鱼的身体结构。 2、物质预备：课件、范例、纸盘、勾线笔、双面胶、剪刀、海底世界背景图、轻音

38、乐。 活动过程 一、观看课件，引起幼儿爱好 观看PPT课件图片，引导幼儿观看鱼的身体结构。 师：今日我们大一班来了一群鱼宝宝，我们来看看这些鱼身体由哪几部分组成？ 请个别幼儿回答。 二、观看范例，推想制作方法 1、出示纸盘鱼，猜想制作方法。 师：老师这还有一条特殊的鱼宝宝，我们一起把它请出来。这条鱼是用什么材料做的？（纸盘）这条鱼是怎么做成的呀？哪个小伴侣来说说。 2、依据幼儿的回答进行总结：先在纸盘的一边剪下一个小三角形，然后把剪下来的小三角形当做是鱼的尾巴贴在纸盘的另一边，这样一条小鱼的样子就完成了。 3、供应PPT各种鱼的图片，引导幼儿观看鱼身上不同的装饰花纹，激发幼儿装饰的爱好。 三、

39、幼儿制作，老师巡回指导 师：我这有一幅海底世界的图片，但是没有小鱼在里面游玩，我们每个人都来制作一条美丽的纸盘鱼吧，记得要给小鱼穿上美丽的衣服哦。 四、作品展现，共享沟通感想 1、请幼儿将制作好的鱼贴在海洋世界主墙背景上。 2、师幼集中观赏、沟通。 活动延长 家园共育：回去以后也可以尝试用别的材料制作小鱼，也可以请爸爸妈妈一起来帮帮忙。 区域活动：供应纸盘、彩笔、剪刀等，供幼儿自选创作。 活动策划 篇9 一、活动背景及目的： 为了丰富高校生生活文化，提高与人交际力量，并且当代.，口才已经成为通向胜利的窗口；能说会道已成为每位同学面对事业的一门必修技巧。为了让同学们敢于说话，会说话，擅长说话。我

40、协会进行全院性社团间友情辩论赛。 二、活动主题：全院社团间友情辩论赛 三、活动时间：XX月10日开头 四、活动地点：综合楼教室（待定） 五、活动对象：全院各个社团 六、主办单位：院团委社团部 七、承办单位：演讲与口才协会 八、活动前期工作 1、宣扬工作：张贴海报、活动通知、贴横幅 2、报名：参赛社团在XX月9日前将.报于我协会（姓名、联系方式、所属社团） 九、竞赛策划 1、此次竞赛分为预赛、复赛、决赛。 2、先确定好社团及选手.，每社团可出4或8人（可两两社团相互组队）。再进行分组，每四个社团分为一组。 3、每组选出两个社团，进行下一轮的复赛，由此循环下去，最终选出两个社团进行终极决赛。 十、

41、辩论赛流程 1、每个环节在每方队员在用时剩余30秒时，.提示时间用完，停止发言。 2、主持人进行开场白，介绍代表队及正反双方队员，由负责人介绍评委及嘉宾，主持人宣布竞赛规章。 3、双方自我介绍（2分钟）先由正方进行自我介绍，再由反方进行，时间各1分钟。 4、立论陈词（6分钟）正方一辩发言（3）反方一辩发言（3） 5、攻辩阶段（8分钟）。正方二辩向反方二辩提问（2分钟）；反方二辩向正方二辩提问（2分钟）；正方三辩向反方三辩提问（2分钟）；反方三辩向正方三辩提问（2分钟）。 6、自由辩论（8分钟，双方各为4分钟） 7、总结陈词（6分钟）反方四辩总结陈词（3分钟），正方四辩总结陈词（3分钟） 十一、经费预算 饮用水（矿泉水一件、桶装水一桶）25元红纸10元 印刷、海报20元气球及彩带20元茶叶15元 奖品6份30元材料纸、笔20元荣誉证书6本 总计140元 演讲与口才协会 20xx年XX月3日