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1、有关幼儿园教学总结范文汇总7篇幼儿园教学总结 篇1 作为新老师的我工作已近半年，本学习我担当了小四班幼儿英语教学的任务，对于我这个非专业的新老师来说是个较大的挑战。自己的英语水平也就处于学校阶段，加上没有任何的工作阅历，对英语教学尤为生疏。开头的我有点畏惧，心里感到沉重的压力与负担，但认真想想，这又何尝不是一个好的开端，给自己一次熬炼的机会，从中学习、探究英语的神秘。 时间飞逝，一转瞬学期即将结束，回顾这学期的英语教学工作及幼儿接受训练的状况，我的感受及总结如下： 一、 教学内容的选择 对于小班幼儿，刚入园不久，初次接触英语，爱好是关键之所在，要从幼儿的角度动身，选择简洁、易记的单词、句型较合
2、适。幼儿的年龄小，动作进展、语言表达力量不足，简洁易记的单词、句型能够让幼儿较快把握。利用儿歌、歌曲有效调动幼儿的爱好，使幼儿能够主动、主动地接受学习，而不是被动的接受。 二、教学方法 在英语教学过程中，我一般分为五个步骤：一是师幼相互打招呼问好，二是复习旧单词或句型，三是学习新授学问，四是以嬉戏的形式帮助幼儿对新授内容加以巩固，五是结束部分，老师布置家庭作业。在教学活动中，要多采纳嬉戏的方式进行教学，嬉戏是一种隐形的训练，能够促使幼儿在无形之中学到学问，得到熬炼。例如：摸一摸、用手指图、谁不见了、钓鱼、抽卡片、传话、伦敦桥等多种嬉戏。激发幼儿的主动性，更好地为训练而服务。 二、 老师方面 作
3、为老师，要具有较高的专业技能及语言表达力量。教学的预备要充分，教具要到位，上课是要以主动、稳定的心态、心情面对孩子。在与幼儿交谈中要面带微笑，语音语调要适时调整，因人而易，语速要适中，幼儿能够听懂、明白，还要留意个别训练与指导，要准时复习与巩固，使幼儿能够真正把握教学内容。 为了进一步打造我园英语训练特色，提高老师英语教学力量。我园于11月25日、12月2日开展了全园老师的英语教研观摩活动，并邀请了“吉的堡”英语的培训老师赖老师前来园指导。老师们充分预备之后，特别投入地组织了英语教学活动，幼儿们也主动的参加活动中。 活动过程中，小班的杨婿老师、中一班的石如丹老师、大一班的孔龄老师、大三班的张雯
4、燕老师，生动活泼的教学形式，丰富多彩的教具，流畅的语音语调，形象的肢体语言，和孩子们精彩的互动，让老师们受益匪浅。课后的评析过程中，气氛热闹，老师们畅所欲言、各抒已见，去已糟粕，吸其精华，赖老师也针对性的对我们全部的课程进行了仔细、具体的点评，他精辟的专业化点评，带给了我们很多信息，就像一股新奇的空气，溶进了每位老师的心里。同时钟园长对老师们的英语教学及老师们的英语素养赐予了充分确定，并提出了今后的努力方向。 教研是教学的源泉，是教改的先导。始终以来，我园坚持开展形式多样的教研活动，创建良好的教学氛围和开展规范的教学，以此促进老师教学水平的提高。本次英语教研活动，充分地熬炼了每位老师的英语听、
5、说力量、开展教学活动的组织力量，大家全都认为这样的活动既生动好玩，又真正受益。在今后的英语教学活动中，我们会更一步加强英语教学的学习与探究，让老师们逐步形成自己的教学风格，使自己在英语口语，英语课的设计过程中都具有较大的进步和提高。 幼儿园教学总结 篇2 20xx年上学期的工作方案已接近尾声，在这里我首先要感谢园领导对我的关心和支持，感谢领导班子之间的默契协作，精诚团结，同时还要感谢和我一起工作的老师们，正是你们的协作与付出，我们的各项工作才得以顺当完成，感谢大家! 回想本学度的教学工作，虽然取得不少收获，但也存在着很多的不足，现将本学期的各项教学工作总结如下： 一、加强师资培训，提高老师的素
6、养。 (1) 本园8月份由张园长给全园老师及保育员进行了保教学问培训，加强了老师的思想政治训练和职业道德训练，每星期二、三给全园老师开会，加强老师技能技巧训练，提高老师业务力量。 (2)本学期我园10月份：指派老师吴胜燕、鲁红梅到攀枝花学习舞蹈、美术。一月份：指派赵海燕、邹明玉、吴胜燕到攀枝花学习区角活动的设置。通过对老师的业务培训，提高了幼儿园训练、教学工作。 (3)为改进我园环境创设和训练教学的提高，米易县幼儿园派骨干老师到我园进行现场指导。 二、教学常规方面。 (1) 依据纲要中各五大领域的教学目标，各班设定了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿进展需要的主题，围绕主题设定了训练目标，进行了各种
7、活动。 (2) 为上好领域中各主题活动，我们实行集体备课的方式，组织老师讨论教材，科学合理的制定了教学期方案、月方案、周方案。 (3) 我园建立了科学的一日活动常规，从入园晨间活动、集体教学、嬉戏活动、午餐、午休、离园。每一个环节都做了详细明确的要求，老师们仔细、负责对待每个环节。 (4) 建立了家园联系栏，家长委员会，定期召开会议，为了提高教园地的质量，大部分班级老师对联系栏中的各项内容做到了准时更换。 三、提高保教质量，促进幼儿全面进展。 (1) 为了加强老师对幼儿的真实了解，每个老师依据孩子一日活动状况及是否完成每节活动目标，要求每月写二篇教学随笔。 (2) 我园实行集体备课，每个年龄组
8、老师集体在一起备课，鼓舞老师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方相互探究，相互指导，转变教学策略，依据幼儿的不同进展水平，设计不同的教学形式，有效的解决了一些实际问题。训练教学水平有大幅度提高。 (3) 为加快我园师资队伍建设，促进老师专业成长，培育和造就一批骨干老师，促进我园老师队伍整体素养和训练教学质量的全面提高。 (4)我园为了提高孩子们的阅读水平和技能，还开设了特色课程分级阅读和托福英语。 (5) 9月份，我园各班开展了欢迎新伴侣主题活动，各班老师都主动预备，通过谈话、绘画、手工、儿歌开展了本次活动主题。10月份，开展了庆中秋、迎国庆爱祖国，爱家乡主题活动。11月份，开展了
9、低碳生活，绿色环保亲子手工活动，各班老师们都细心预备，号召家长、孩子同心协力，共同参与，顺当开展活动。12月份，开展了大型冬季运动会，在家长的主动协作下，在老师细心方案、编排下，在孩子的坚持刻苦训练下，各班都展现出了精彩的团体操，取的了很好的成果，让我们的运动会取得圆满胜利。 1月份，开展了，庆元旦，贺新春主题活动，各班级老师都主动预备材料，指导孩子们做关于新年的绘画、手工活动，在走廊、过道、教室里贴满了孩子们的绘画、手工作品。 四、胜利开展了特色爱好班，让幼儿在活动中提高各种力量，我园设有舞蹈班2个，美术班2个，通过几位特长班老师的辛勤付出，在多数家长的支持协作下，孩子们通过特色课学到了专长
10、，得到了家长的全都好评。 爱好班方案在1月18日向全园老师、家长、小伴侣做汇报演出。 五、为了加强幼儿园与家长的联系，做到家园共育，本学期实行定期召开家长会，为家长发放通知书，电话访谈、家访、家长问卷表，面对面沟通等形式，通过这些沟通，使我们的训练得到了家长的认可。 总之，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，取的了可喜成果。但还有不足之处，我们肯定在今后的工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在今后的工作中取得更大的进步。 幼儿园教学总结 篇3 数学活动是一门培育和熬炼人的思维力量的基础学科，幼儿园数学训练是一种启蒙训练，它对幼儿的思维和进展有看重要的价值。它既是老师的思
11、维活动，又有幼儿的思维活动，结合中班幼儿的年龄特点，在确定了详细目标泊，我们为幼儿创设了良好的活动环境，细心支配了活动内容。依据幼儿的爱好需要，投放了各种材料，使幼儿主动、主动地进行数学操作活动。现总结如下： 一、为幼儿供应改善、感爱好的多种材料 操作法是幼儿学习数学的最基本方法，幼儿只有在做的过程，在与材料的相互作用过程中获得挺直阅历，在活动中边做边说。 1 、供应的材料应紧紧围绕活动目标。 供应的材料要从目标动身，把老师的意图和要求融入材料中，充分挖掘材料的潜能，使之发挥最大的潜能。如：在开展看图开选标记活动时，我们为幼儿供应了种颜色、大小、外形不同的几何图开及标记，让幼儿自由选择，幼儿有
12、的安各自的意愿先选择标记，选好后又选择与标记相符的几何图形，有的先选择图形后选择相应的标记，体现了一种材料为多项目标服务的宗旨。 2 、供应的材料应按部就班，满意不同水平的幼儿操作需要。老师应在同一活动内容，在不同阶段供应不同的材料，同时应为进展水平不一样的幼儿供应不同难度的材料。 二、重视操作过程，让幼儿在操作过程中边做边说 数学学问具有肯定的规律结构，在活动中应让幼儿做和说相结合，只有让幼儿用语言概括自已做的过程，才能利千老师更精准地把握幼儿的思维过程，在活动中我们通过你是怎样做的、你为什么这样做及你为什么认为这样做最好等问题鼓舞幼儿自言自语或相互交谈，我是怎样做的讲给不会跟着做的听，在他
13、的讲解下，那个小伴侣一会儿就边做边说接成了，心里特兴奋，脸上笑眯眯的。 让幼儿边做边说不仅可以使老师发觉幼儿懂得了哪些问题，还有哪些不清晰的需要关心指导的，同时又可以有针对性地指导关心幼儿学习，能促进每个幼儿在原有水平上进一步的进展。 三、日常生活中的数学训练 在幼儿生活中，与数学有关的问题也时时都有，到处存在，日常生活中的数学训练是潜移默化的，在平常生活中老师应擅长利用和创设问题情境，引导幼儿在解决问题的过程中巩固学问技能，感受学习的欢乐，如我班在午睡前，我们让幼儿摆好鞋子,让幼儿进行排序，计数比较，在午餐时,我们让幼儿收好茶具、椅子等让幼儿积累一一对应及数量多少的阅历，使他们在有意无意间通
14、过各种感觉通道感受来自生活的数学信息。 以上是本学期通过实践取得的一些阅历，通过多种活动的开展，大部分幼儿在活动中能坚持做到边做边说，养成了良好的操作习惯，仍有少部分幼儿在材料的整理整理方面做得不够好，这将在下学期的实践中改进，使每个幼儿都能够主动学习，充分体现地玩中学。 幼儿园教学总结 篇4 教学成果展为本学期划上了一个圆满的句号。回首这半年来的工作，我们倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩，但是我们燕京幼儿园立足邹城市锐意进取，推动幼儿训练事业进展又上了一个新的台阶，我园老师们的训练教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结全都，精诚合作带领教职员工努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方
15、法，通过不懈的努力，在实践与探究中，圆满完成本学期的各项任务，取得了显著成效。现将本学期工作进行反思总结如下： 一、强化内部管理，提高办园档次 科学的管理是通过组织、方案、协调和决策等为幼儿园供应相宜进展的保障条件。加强领导班子队伍建设，我们注意强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子成员团结全都、分工明确、勤政廉洁、严以律己，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好领导班子。大家讲奉献、作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。本学期逐步完善各项规章制度制订了“聘用协议”“员工福利待遇、”“惩处条例”等。从每一个详情入手，广泛征求教职工看法，鼓舞大家参政议政，努力为教职工创
16、建有弹性的工作空间。通过述职报告形式引导教职工珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。通过对保教人员进行专业学问、业务技能、消防平安等方面的培训，既提高了保教人员的综合素养，又使情感化、弹性化的管理凝聚了全园老师的心，激发了广阔教职工的工作热忱。 二、紧抓内涵建设，提升园内训练质量 在“务实与敏捷兼俱、求真与创新统一”的思想指导下，以抓本园内涵建设，大力提升办园质量为重点。我园在训练教学、幼儿日常管理、班级工作协作、活动支配筹备等各个方面制定了具体的目标和方案，幼儿园的中期目标，给老师们指明白方向。我们每支配一项工作任务都会以“人人有潜力，个个能胜利”的激励方式，让老师们开心的接受。本学期我园组织的活动
17、中有以下几大亮点： 1、北京木偶剧团皮影戏，在邹城市产生了巨大的影响力。 2、亲亲珍宝半日活动及亲子班的开设，为我园的进展增加了活力。 3、宝宝爬行大赛，奠定了我园扩大招生的基础。 4、在家园共育工作中完成“珍宝任务”7次。 5、幼儿外出活动3次：西韦水库一游、孟府、孟庙参观、超市理财活动。 6、万圣节活动，渐渐将西方文化渗透于每个孩子脑海中，做世界小公民。 7、家长开放日。各班老师细心打造了两节公开课和一节活动课。在教学活动中得到了家长的初步认可。 8、秋冬季运动会。这次活动是对我们园老师团队的又一次考验！是从一个视觉到宏观视觉转变的重要标记。 9、圣诞嘉年华活动，是对我们全体教职工协作、协
18、作以及力量的大检验。通过精密的组织和领导班子一次次争论细心策划，从去外地选购所需物品到从每一个区域活动入手，因地制宜，讨论出了适合本园的嘉年华活动方案。教务主任凭借以往的阅历，周密布置和合理支配，并选拔精明强将负责各区角活动项目。对于幼儿英语剧、老师开场舞、区域活动等逐个仔细指导，严格把关。活动当天，幼儿园的一切都给家长们留下了深刻的印象，同时也赢得了.各界的好评。梦幻般的模拟.把孩子们带进迷你世界。 10、学期成果汇报在教务主任细心策划和带动下，成果展以容量最大化，形式新奇化，环节细致化的高标准严格要求各班，以优质的训练成果向家长展现汇报。大班、托班在这次活动中表现最为突出，它不仅仅体现了老
19、师们深厚的功底，还反应出老师悉心钻研教学技术力量的提高，中班以竞赛的形式赢得了家长的认可，小一、小三、小二班在这次活动中也各显其能。最终家长与孩子们一起以“祝愿20xx奥运幻想”放飞孔明等来结束成果展活动。 在上述各项工作绽开的过程中，我园习惯用“众星捧月”的工作方式来完成工作任务，比如：一些以宣扬为目的的活动、都是以园办主任王硕为中心的，以训练教学为目的的活动，都是以教务主任朱雪雁为中心的，不论以谁为中心，工作都是大家一起做，而且，各部门负责人都是在不遗余力的做好每一个详情来确保自己负责的一块按时保质保量的完成。 三、更新办园理念，强化平安意识 面临进展快，竞争强，要求高的幼教形式，我们不断
20、更新办园理念，与时俱进，幼儿园的生存与进展既要有过硬的训练质量赢得良好的信誉，又要有更好的优质服务赢得家长的满足和支持。然而，优质服务的首要条件是保证幼儿的平安。平安健康是幼儿园一切工作顺当开展的保证。高度重视，常抓不懈，对全园教职工进行平安意识强化训练，使“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安”的意识深化人心。强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位责任制，开展教职员工、幼儿身体状况、心理素养、特别病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建设。在师傅们的细心制做的饭菜和各种食品中，本学期无一例食物中毒大事。同时，我们的保健卫生工
21、作也有明显提高，各班给孩子们配备了小药箱，保教人员把家长带来的药品写上孩子的名字和喂药时间，以免误服。在全体保教人员的呵护下。本学期无一例药物中毒大事的发生。在班车平安和消防平安方面，我们的司机师傅、跟班车老师以及后勤和保安人员都在加班加点，一丝不苟的工作，以高度负责的精神夺取各项平安工作的宏大成功。 四、发扬优势，寻求不足 在我们的各项工作中相继取得优异成果的同时，还应当清晰的看到我们工作中存在的不足之处。从家长反馈的看法中，我们可归纳为以下几点： 1、孩子的伙食问题。普遍反映菜量少。经过调查，每顿饭后都会或多或少剩下一些饭菜。说明白我们的保育人员没能了解清晰每一个孩子的饭量，忽视了孩子的饥
22、饱问题。 2、卫生纸的质量太差，现在大部分是独生子女，需要改进。 3、蒙氏课程支配太少，体现不出我园特色。 4、建园初期向家长口头承诺太多，兑现太少。 5、保教人员一般话不能达标。 6、班车服务有时与家长连接不好，家长看法大。 还有一些小问题也需要讨论和改进，小问题时间长了，得不到解决就会成为大问题。下学期我们要解决这些问题，用实际行动给家长一个交待。 五、下学期工作准备 我们这学期开展的各项工作都取得了优异的成果，为我们下学期的工作绽开奠定了基础。下学期工作预备从以下几个方面入手： 1、元宵灯展活动。（每个孩子自治一盏灯，每班一盏灯，美术教研两盏，专业课老师们一盏，中层一盏。） 2、召开家长
23、联谊会，做好家园共育。 3、新学期各项平安工作提到议事日程上来，予以保障。 4、首席老师和教学能手的评比条件出台，予以实施。 5、举办有特色的春季运动会。 6、加强蒙氏课、奥尔夫的培训，以提高老师的业务力量。 7、妈咪沙龙。（每月有一项活动向家长开放） 8、“六一”文艺演出或经典诗文唱诵竞赛。 9、学期教学成果展。 10、大班毕业典礼。 训练需要无私奉献，管理需要不断创新。成果只代表过去，新年新起点，让我们一起在反思与展望中以更好的姿势投入崭新的二0XX年。信任只要我们不断的努力奋斗与拼搏，在新一年的工作中，我们会取得更大更优异的成果！哈佛摇篮燕京幼儿园的明天更加辉煌！ 幼儿园教学总结 篇5
24、时代进步的潮流和.变革的趋势， 不断向我们提出改革进展的 新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践，以新纲要 的训练理念与精神的贯彻实施保教工作。本学期我们依据本园实际， 开展 一些活动，不断提高老师的训练教学力量。一个学期以来，我们在全体老师同心协力，团结全都，在上级领导指导关心下，在老师 们悄悄协作下，圆满完成了各项训练教学任务。现将本学期教学工作 总结如下： 一、加强教学讨论，大胆尝试课程改革，提高保教质量 1、从转变观念入手，以教研为手段，主动探究素养训练的新方 法、新途径。老师角色总转变，努力使教学形式由传授式向开放式转 变，由学问的传授向力量的培育转变。努力建构主动、有效的师
25、幼互 动式的活动形式。 2、加强教学常规管理。对老师的备课、训练活动，室内外嬉戏 活动等加强管理，依据幼儿的年龄，依据纲要中各领域的教学目 标，扎实落实保教常规，并在此基础上主动丰实保教内涵。各班依据 幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。 特殊是 每班所设置的幼儿自由墙， 让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪慧才智，较好地培育幼儿动脑思索、动手操作等各科自主创新力量。 3、加强幼儿一日活动的讨论，对幼儿的一日活动及行为规范进 行训练和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培育了幼儿的生活 自理力量。4、大胆进行幼儿园训练课程改革。由原来统一的标准化的课程、 改革为多元化、 敏捷性
26、的园本课程， 各班设立了符合幼儿年龄特点的， 适应幼儿进展需要的主题，且围绕主题设立了训练目标，进行各种活 动，如：区角活动 二、加强师资培训，提高老师素养 保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿 老师。老师整体素养、理念的更新挺直关系到保教质量的水平。我们 坚持外学习内讨论(培训)批判地汲取外地先进幼儿园的教学阅历， 结合本园的实际， 加强讨论， 从转变观念入手， 提高老师的整体水平。 1、更新观念，树立新的幼儿训练理念。 我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教讨论 的作用，使老师们真正理睬新纲要的实质，树立新的理念，运用 新的训练方法去组织活动和正确的评价每一
27、位幼儿进展。 2、 通过开展观摩课评比来提高老师的教学水平和业务力量。 三、 老师们本着勤俭节省的原则，充分利用一切可能利用的废旧物品，根 据季节、依据主题细心设计，奇妙布局进行室内外，走廊及楼梯间的 环境创设。从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、学问的摇篮。 总之，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作 下，取得了可喜的成果，但还有不足之处，我们肯定在今后工作中， 不断探究，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。 幼儿园教学总结 篇6 为了使幼儿的语言进展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式进展幼儿的语言力量,并培育幼儿的发音清晰,正确,学习说一般话.进一
28、步丰富幼儿词汇,进展幼儿思维和口头语言的表达力量.本学期来,我依据的教学目标,随幼儿的年龄特点.作出结论如下几点: 一、要求幼儿连续学说一般话，在园活动中和老师或跟小伴侣交谈，都强调幼儿用一般话进行交谈，加强留意幼儿交谈时发音和语调的正确，发觉语音错误，立即改正读音。 二、连续丰富词汇，让他们把握运用更多的名词动词形容词，数量词、代词，学会用法常用副词如现在，还，特别等）和连接词（和，跟，同等）能理解词义。要求他们在日常生活中的敏捷运用。 三、让幼儿能集中留意力，耐烦地倾听别人讲话。不打断别人的话。愿意与同伴沟通，能大方地在集风光前说话能说学一般话，较连贯地表达自己的意思，在平常老师和几个小伴
29、侣谈话时，应当用轮番的方式谈话，不抢着讲，不乱插嘴，这样提高幼儿语言交往力量。 四、要求幼儿养成先认真观看图片，后表达讲解并描述的习惯，我逐步引导幼儿理解图片和情景中展现的大事挨次。要求个别幼儿能主动地在集风光前讲解并描述，声音洪亮句式完整。其他幼儿能主动倾听别人的讲解并描述内容，发觉异同，并从中学习好的讲解并描述方法。 五、我在上课时，采纳嬉戏法的形式幼儿之间进展朗诵诗歌竞赛和稞三、四个故事，并依据幼儿的表情，发音语调，动作表演让他们学会仆人别人的讲解并描述。 本学期来，我以活动嬉戏的形式来关心幼儿学习语言，在生动活泼的操作实践中动脑、动嘴、动手进展幼儿的语言表达的力量。在此，由于我的教学方
30、法是有限的，平常，我有时说话的语气不够生动，还有存在其它不足问题，有待于我以后渐渐累积阅历，把我的教学方法有所改进提高。 幼儿园教学总结 篇7 在忙劳碌碌中，我们这个学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧。幼儿园的老师的职业是琐碎的，细小的；但我喜爱我的职业。在工作中，我对每一件事都仔细负责。以及吸取阅历，发觉自己的不足点，现我将我班级工作总结如下： 一、班级状况分析： 本班的幼儿活泼可爱，通过学习活动幼儿都能有礼貌向老师小伴侣问好；回顾他们第一次离开家庭来到幼儿园，刚从爸妈手中脱离，投入集体生活，独立性和自理力量相对比较差，这不仅要教给他们的本事，更重要的是对他们要更具有耐烦和
31、爱心。这学期我们重点抓常规和自理力量的培育；通过多次的活动与沟通都能体现出幼儿有很大的进步，在学习方面幼儿能相互关心，团结友爱；早上回园都能向老师小伴侣问好，生活方面都能根据老师的指令喝水、吃饭、睡觉。这就是我们幼儿在各方面都有一个良好开端。 二、班级工作管理： 班级是幼儿园实施保教任务的小集体。对幼儿来说，班级是具有的学习生活环境，他们的大部分活动都是在班级内外进行的，以及那次幼儿的健康成长在很大程度上挺直取决与班级保教工作的实施和管理。我们班幼儿年龄较小，他们需要更多的关爱。每当我们接手一个新生，都要求自己尽快地熟识了解孩子家庭状况，个性特点，身体状况灯灯，同时用真诚的爱心，恰当地运用表情
32、、动作、语言去感染孩子。就如我们班幼儿较小，必需给他们感受到像家里那样的温馨，如摸摸她、抱抱她，拉拉她的小手灯等来传达爱意，让幼儿感受到老师对自己的爱惜，关怀，是孩子对老师产生一种平安感，亲切感。 三、班级特色： 在与家长沟通的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际状况。我们班推出了，英语，音乐，美术，舞蹈等多种特色活动。在开展中，我边实践边学习。依据方案逐一进行，我们先是收集相关资料，制作良好的班级环境，再进行每周特色教学的进行。 活动开展后进行反思，从而提高下一次的教学。充分利用家园合作创特色，让家长了解班级的特色活动，让家长主动参加班级活动，如：与家长一起制作小车车等玩具，开展亲子活动
33、，也得到了幼儿的宠爱家长的确定。通过英语，舞蹈，美术等多种爱好班，大大提高了我班幼儿的语言艺术等力量，激发幼儿对英语的爱好，通过一系列的活动我班幼儿在各方面都有很大的进步。树立了自信念，能大胆地沟通与表达自己的想法，每次看到孩子们从中获得学习成长的阅历，我的心情特兴奋与兴奋。 四、训练教学方面： 在日常的教学中，我仔细完成各项工作方案，仔细学习“新纲要和”和“幼儿训练”等的书籍资料，仔细摘录笔记，提高对对理论学问的了解与时间中的应用水平，不断地完善，改善自己，与时具进。对待每天的一日活动，有预备的组织丰富有无的教学活动。并且注意保教结合，全面进展的原则，敬重每一位幼儿，进展幼儿的个性。在教学活
34、动特殊是英语，音乐教学活动中我始终坚持，并不断的提示自己，要培育幼儿的英语，音乐，儿歌等的爱好为主的教学方针，给孩子制造轻松开心的学习氛围。 我们必需对孩子全面的了解，教学也须不断创新，才能更好激发孩子们学习的爱好，使他们主动去吸取更多新的学问。本学期我们园领导也组织了老师们一起接受洪恩英语专业老师特地针对教材的系列培训，使我在教学方面有着很大的进步。幼儿园是一个大家庭，我们每一个人在这个家庭梨都有自己的特定角色和相应的职责。这一学期以来，我也将大部分精力都投入在我的训练之中。怎样才能让让孩子们玩中有学到学问的爱好呢？这是我作为老师的主要职责。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练，加强幼儿各种行
35、为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯在原有的基础上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘，杂纸；门窗洁净。 严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩具，用具仔细进行清洗消毒工作，保证了玩，用具的卫生，平安用法。主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 3、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进餐习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 4、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡后，不吵闹，尽快入睡，学会自己盖被子。 经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 五、
36、家长工作： 新入园幼儿的家长工作特别重要。如何争取家长的支持与协作，如何使家长了解，感受到我们的真诚和爱心。是哦我们工作的重点。 本学期更加注意了和家中的沟通，即使全面地了解每位幼儿的思想改变，并赐予准时的建议和看法；我们还利用离园，电话联系，家长网上沟通等供应多种互动平台，家园共育，依据每个幼儿的状况，变换不同的训练策略，有效促进孩子的进展。如：召开家长会，向家长汇报幼儿园的训练教学工作等方面的状况，促进家园之间的沟通。 六、平安工作： 我们始终以平安第一宗旨，每天从孩子入园到离园，我们时刻的关注孩子。还在日常活动中开展平安训练活动，每周一次，让幼儿学会基本的自我爱护意识。每次户外活动前，我
37、们都对幼儿进行平安训练，让幼儿了解哪些是危急不行以做的事情，哪些是平安可以做的事情。不仅如此我们还邀请了警察叔叔来加强爱护幼儿。 七、卫生保健工作方面： 我们尽心尽责地进行卫生保健工作，能严格根据园里执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个干净，舒适的环境中。老师每天都兢兢业业，细心，耐烦的观看记录。如：晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长，因小班幼儿还不能准时的表达需要，日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我们老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。我班幼儿羁绊上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，也是我们家长们比较关注的一点，所以我们班开展了给汽车加油的活动，让幼儿能足够补充水分。 八、存在不足的问题： 在这个学期中我通过时间，也发觉有许多的不足之处。在班级常规管理还须加强，在训练教学上应多吸取老老师的阅历更科学训练。在家长工作上我在下个学期应当更上一层楼。 在这个学期中，我们不遗余力，完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步。