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1、有关万圣节活动策划方案范文（精选6篇）万圣节活动策划方案1 一、活动前言 假如说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，假如说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。绚烂地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热忱地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香。 二、活动背景 在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开头了。 三、场地布景： 把门会所工作人员装
2、扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，预备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的氛围。场子布置在门厅摆放一些本次活动，后续活动的宣扬易拉宝海报，让来宾在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容。吸引来宾眼球。 四、舞台演出： 本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的策划方法表现恐怖之夜。 灯完音响：灯完师编排好适合本次活动的最佳灯完效果。调试好最佳的音响效果 音乐：由艺员自己供应dj主动协作 新颖性主要从： 艺员的服饰上体现，穿着奇异服饰。夸张的造型吸引来宾眼球，提升来宾的心情
3、。从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧，让来宾感受不一样的酒吧活动。选择一个好的主题，进行宣扬吸引来宾眼球，提升欣赏欲望。 欣赏性： 1、从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面，给来宾留下深刻的印象。 2、舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的欣赏性。 3、设计制作好精致的宣扬易拉宝，选好主题吸引来宾眼球。 4、舞台的灯完都是特别好的欣赏亮点。 做好了这几点，口碑，后续宣扬，规模设施都能体现出来实现经济效益： 针对本次活动可以添加以下几种促销方式，大幅度提升营业额： 特设酒水套餐： a、芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套 b、螺丝刀套餐：300元1
4、瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒 五、资源协作： 歌手结合本次活动细心选择歌曲进行演唱。 ds编排本次活动的舞蹈 mc为本次活动口头宣扬，活动的介绍，后续活动口头宣扬 dj为本次活动选择音乐 嘉宾：协作本次活动主题选择人选拿出适合的节目 六、活动宣扬时间、种类： 易拉宝海报 场内工作人员的口头宣扬(活动筹备至活动结束) dm宣扬页 七、活动人员及布置： 1、嘉宾：缅甸女性1名700元/天 主要在当晚的活动协作主题表演：吃火和喷火，火烧手臂 2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具 3、面具及奇怪小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定(南京新街口可以
5、购买) 4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常5、dm、易拉宝：dm提前10天制作好每天沿街发放易拉宝和写真提前5天在店内摆放费用估计： a、嘉宾：700元/天； b、假南瓜、面具、小挂件500元； c、服装及假人：500元； d、dm、易拉宝：5000份dm易拉宝1张、写真20张 共计：3000元 万圣节活动策划方案2 一、活动目的 为了让同学感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育同学英语学习的爱好，体验西方节日的欢乐。 二、活动支配： 1、活动时间：20XX年10月30日19：30-21：00 2、活动地点：203：三
6、、四班级；03：五班级；403：六班级 3、活动总指挥：王作会，符晓珍 4、活动策划：梁艳荣，刘若桦 5、活动主持：刘若桦，沈善英；吴成川，曾琼和；黄小红，周丽娜。 6、参与人员：晚修班全体同学和老师 三、活动预备： 老师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，同学服饰头饰自备 四、活动口号：哈啰喂，万圣节一起来“鬼混” 五、活动主题：我型我秀Halloween 六、活动过程： 1、全部老师着巫婆装，装扮好入场 2、了解万圣节文化，观看PPT。 3、中英开场白介绍：班上选出两名同学(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛) 4、学唱万圣节歌曲：knock knock trick or
7、 treat 5、同学形象秀： 帽子秀：戴各种外形、颜色的帽子，越奇怪越精彩 睡衣秀：穿上自己喜爱的睡衣 盛装秀：隆重的礼服和装扮 (进行“最佳装扮奖”评比活动，每班将评出最佳装扮同学3名，并赐予嘉奖) 6.趣味嬉戏： 嬉戏一：我来比，你来猜 玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把同学分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(进行“最佳搭档奖”评比活动，每班选3组最佳默契搭档，并赐予嘉奖) 嬉戏二：家乡话说对白 玩法：用大话西游里的一段经典对白，让同学用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。 对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太淘气了，
8、我跟你说过你不要乱扔东西，你怎么又.你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月完宝盒是宝贝，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小伴侣怎么办，就算砸不到小伴侣，砸到花花草草是不对的。(进行“最佳配音奖”评比活动，每班选3名最佳配音者，并赐予嘉奖) 嬉戏三：金星仿照秀 玩法：预备几个金星经典动作秀视频，让同学进行仿照。然后评出最好的仿照者。(进行“最佳仿照奖”评比活动，每班选3名最佳仿照者，并赐予嘉奖) 七、活动结束。 请老师们有序组织同学平安离校。 温馨提示： 1、请老师们肯定要讲清晰嬉戏的玩法和规章，以保证嬉戏顺当有序的进行。 2、请老师们严格组织同学平安文明参与各项活动，本次活动状况将会全校通报。
9、 万圣节活动策划方案3 活动时间： 11月1日下午5点 活动流程： 一、走秀 （地点：操场）。 二、闯关嬉戏 （地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记）。 三、抽奖活动（地点：多功能厅）。 家长需知： （1）4：30分必需到操场指定位置就坐等待（椅子上有珍宝的名字，请家长对号入座，切勿随便坐到他人位置。） （2）走秀活动结束后，根据主持人报的挨次家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域。 （3）到支配好的教室进行闯关嬉戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦！（活动前每个小伴侣会收到一张邀请券） （4）集齐四个印章到多功能
10、厅指定区域位置上坐下，预备抽奖！会有惊喜等着大家哦！ （5）以集体舞结束此次活动！如有问题可以询问老师哦！ 备注： （1）请家长为珍宝设计几个走秀的造型，最近开头帮珍宝们练习一下哦！ （2）万圣节活动为每个小伴侣家庭供应两张椅子，家长超过两位的，就只能轮番坐一下！带来不便请谅解！ （3）详细活动时间会持续多久，由于没有彩排所以不能告知大家，也许一个半小时差不多！ 万圣节活动策划方案4 一、活动目的 1、使同学了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。 2、熟悉万圣节相关的人、事、物、歌曲。 3、增加家长的满足度。 4、吸引校外的同学和家长，提高卓悦知名度。 二、活动方案 时间：xx 形式：
11、室内和户外相结合 对象：在校同学及家长（可邀请非本校的同学及家长参与） 三、活动前预备工作： 1、通知家长和同学参与本次活动。（各班老师） 2、布置教室环境。（Laraine、Katherine） 3、活动所需物品： a、嬉戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。（Lisa） b、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、（Laraine） c、活动PPT（Sam） 四、活动流程 1、开场舞“兔子舞”（5分钟）（Laraine） 老师教孩子跳兔子舞，活跃现场气氛，激发孩子爱好，达到热身效果。 2、主持人致辞，正式进入活动（3分钟）（Lara
12、ine） 主持人欢迎同学和家长们的到来，并让同学说出今日的日期，告知孩子们今日要过一个好玩欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。 3、简洁讲解并描述万圣节的起源（5分钟）（Sam） 老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特别物品、人物、习俗等。 （竞猜题目见副表。） 4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。（10分钟）（Emmett） 5、嬉戏活动一：搭苹果（5分钟）（Laraine） 嬉戏规章：1分钟时间内，2人一组，看哪组小伴侣将苹果搭的最高，个数最多者胜。 嬉戏活动二：魔法气球（5分钟）（Sam） 嬉戏规章：2队同时，每队2人1组，使3个
13、气球不落地，从A到B，1分钟时限。 （嬉戏道具预备及示范：KatherineLisa） 6、户外活动：不给糖，就捣蛋（30分钟）（全部老师） 地点：凯德广场 内容： a、有奖竞猜活动。 b、请家长或老师扮演路人，同学戴上面具跟路人要糖果。 c、共享要糖果的欢乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小伴侣共享。 五、留意事项： 1、家长报名时通知家长为孩子预备面具或服饰。 2、活动前一天短信提示家长活动时间。 3、活动流程要提前过一遍。 4、全部老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课。 万圣节活动策划方案5 每年十月三十一日，是西方鬼怪出动的万圣节，据说其由来可追溯到公元前五世纪，当时居住于爱尔兰
14、的凯尔特人(Celtic)将这天定为夏末，亦象征一年的结束，他们信任在新旧岁次交替的前夕，全部时空的规律也会临时停顿，灵界大门在这晚会打开，令全部鬼魂趁机游走于人间，处处找寻适合的替身，藉此得以重生的机会。所以，凯尔特人为怕成为鬼魂的目标，便于当晚熄灭家中炉火，装成没有人在家，同时，戴上凶恶可怕的面具，并装扮成鬼怪模样一起走到街上巡游，营造喧哗吵闹的气氛，以驱逐那些游魂野鬼。 一、活动前言 假如说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，假如说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。绚烂地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热忱地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香。
15、 二、活动背景 在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开头了。 三、活动名称及主题 万圣节晚会 鬼夜迷离 四、活动宗旨 弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代高校生的.! 五、活动目标 如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应当要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的进展和进步，争做世界文化的
16、领头羊，从而拉动国家经济的进展。校内是一个传播文化的重要场所，而且同学接受新事物的力量更加强。进行该次活动，不仅可以丰富同学的文化学问，增加文化竞争意识，而且能够丰富校内生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的沟通。 六、活动时间和地点 20xx年10月30日在运动场进行 七、活动开展 1)视频展现。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动。 2)预备舞台秀。由同学装扮成各种各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注意突出服装的特殊之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清楚的感受。如：幽
17、灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(肯定要留意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果) 3)鬼话连篇，主持人讲解并描述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求肯定要具备必要的讲话力量，制造现场迷离气氛。 4)嬉戏竞赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。嬉戏以竞猜问答题形式开头，难度渐渐加大。 嬉戏规章： 由台下的观众举手参加，人员也许在十个左右。 由主持人公布题目，台上的嬉戏家进行抢答，抢答胜利者可进行下一轮的竞赛，选出8名选手。 剩下的选手连续回答问题，但问题的难度会更大，抢答胜利的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的详细内容可以包括
18、其他文化节。 嬉戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜嬉戏，包括活动视频内的学问点，以及分辨魔鬼服装 5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。详细的歌曲由歌手打算，但肯定要符合主题。 6)小品秀，同学扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的喧闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区分。 7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。 8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进
19、的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的爱好。 附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣扬。 八、活动进程 19：00-19：30同学进场时间 19：30-19：50开头活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的也许环节，让同学们也许地了解本次活动 19：50-20：20万圣节视频展现 20：00-20：15服装秀 20：20-20：35鬼话连篇 20：35-21：35嬉戏竞赛该实践包括现场竞赛和场下竞赛时间 21：40-21：50唱歌秀 21：50-22：00小品秀 22：00-22：20留影时间 22：20-22：35同学评论，校内媒
20、体采访 22：40活动结束闭目 九、活动应留意的问题和详情 参加人数较多，志愿者要留意维持进场出场秩序。 万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提示同学备好雨具。 活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内干净。 在台下嬉戏期间，同学们结束嬉戏后肯定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽搁活动的正常开展。 进行相关的海报，横幅，场地的提前申请。 校内媒体也可在活动前进行活动预报，加大宣扬力度，提高活动气概。 十、结束语 万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，盼望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人! 祖国的将来需要我们的拼搏与坚持，我们的将
21、来也需要我们用双手去制造。青春的完辉，抱负的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。 点起盼望之完，奋斗昂扬，.似火，燃烧魅力青春! 万圣节活动策划方案6 活动目的： 1、介绍西方文化，带动校内文化。 2、熬炼同学的动手力量、发挥丰富的想象力、培育英语学习的爱好。 3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参加。 活动时间：20xx年10月31日 下午1：40 活动地点：安镇中心学校食堂二楼活动中心 参与人员：五班级组全体师生以及部分家长和应邀参与的各班级的老师活动预备： 1、制作告家长书，要求家长帮助孩子设计好造型 2、制作校内海报和邀请函 3、绘制万圣节图画，布置会场 活动流程： 1、进场仪式
22、 a. 每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。 b.在班旗的引领下，进场并根据指定的位置席地而坐。 2、服装展现： a.预备好背景音乐 b.从1班开头到7班进行服装展现 c.评委为每个班打分 3、咬苹果嬉戏 a.预备好7只苹果和7盆水 b.每班选派一位选手参与嬉戏 c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜 4、评委评比最佳集体奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个) a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参与嬉戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。 b.得到小花最多的班级即获得最佳集体奖 c.评委经协商宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个) d.颁奖 5、Happy Time 集体舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance Rabbit dance 6、Trick or treat 要求孩子说着 Trick or treat 的话，向家长讨糖果。 7、活动结束。