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1、有关幼儿园学期教学方案模板合集五篇幼儿园学期教学方案 篇1 一、指导思想 依据纲要精神及教委办工作看法精神，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展训练教学活动，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于.、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作思路 本学期我园的工作思路是：仔细贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程和幼儿园训练指导纲要，围绕平安工作一条主线，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康欢乐地成长”。 三、工作目标 （一）规范管理， 增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园管理机制，连
2、续进行人性化管理。 （二）强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育,全体老师参加评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训,并进行年度考核。 （三）突出特色。以保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫。 （四）优质服务。进一步树立服务思想，落实平安责任与措施。 （五）家园共育。召开家长会，连续家访和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 （一）规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。 （二）以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心，以人为本的育人氛
3、围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是美好与欢乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。 （三）营造良好的人文环境。 1强化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培育。提高老师教学力量、科研力量、基本功的培训和运用现代训练信息技术力量。 依据幼儿园园本培训方案，进行每周一次的老师教学力量的培训。 加强教研，提升老师专业素养。 加强师资队伍基本功的培训。 加强老师对训练案例、训练教学的反思力量，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。 老师一周一例会，保育员双周一例会制度。 （四）组织各类人员外出参与业务培训，本学期各个班级重点抓常规管理
4、。强化老师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务看法、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。 五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园办园特色 （一）加强教研，促进老师的专业提升。 （二）加强园本教研，进行半月一次公开课，老师进行说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。 六、保教工作 （一）加强园内训练教学常规管理，培育幼儿生活、学习、户外活动好常规。依据常规目标研讨常规训练的措施与方法。 （二）开展扎实有效的教研活动。组织老师仔细研讨新教材，解读分析教材，依据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿进展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有训练”
5、。 （三）在老师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个训练故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。 七、家长工作 1.学期初召开 “家长会”向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议,了解幼儿园的训练教学活动，促进幼儿园工作的进一步进展。 2.加强家园联系栏，对家长达到家园训练同步，促进幼儿全面进展。 3.每学期老师要全面家访一次;平常常常利用接送幼儿时间准时反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访;节假日进行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。 八、后勤工作 （一）更新观念，增加服务意识。调动全体后勤人员的主动性，坚固树立师生利益、家长利益的伴侣关系，以满意
6、师生、家长的合理要求为动身点和归宿，一心一意为师生和家长服务。 （二）抓好幼儿保健管理。 1保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、老师的看法，更加科学合理地支配幼儿膳食。 加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。 连续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生关和流失关。 每月工作支配： 八月份主要工作支配 幼儿园： 召开全园老师会议，宣布新的学期方案与实施要点，争论全园大事。 出板报，宣扬栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点，工作方案，家园联系方法与收费通知等。做好幼儿入园登记工作。 训练教学: 各班老师依据全园工作方案， 结合本班实际状况， 制定班级工作方案与第
7、一阶段具体工作方案。考虑到开学后可能出现的状况，有重点地进行家访。 观看，了解幼儿的身体状况，和各种习惯，收集有关信息，有针对性地进行防病，治病工作。 把好新生入园预防接种证检查登记关。 九月份主要工作支配 幼儿园： 1、连续进行常规训练和良好的行为习惯训练。 2、结合老师节开展夸老师系列活动，对幼儿进行爱老师的训练。 3、结合季节，通过主题活动的开展，让孩子们走向大自然，充分感受自然和生活中的神秘，激发孩子们喜爱自然，喜爱生活的情感，培育健康的审美情趣。 4、召开家长会。 5、老师的技能技巧考核。 训练教学： 1、编排课间操。 2、选派优秀老师参与老师基本功大赛。 园本教研: 1、 开展秋季
8、的主题教研课。 2、 预防秋季传染病，留意空气消毒。 十月份主要工作支配 幼儿园： 1、连续进行常规训练和良好的行为习惯训练。 2、结合丰收的秋天主动开展环境训练主题活动，开展花种采集活动。 训练教学： 1、结合国庆节对幼儿进行爱祖国训练。 2、开展读书活动，创建学习型组织。 3、开展创设环境，完善主题墙活动。 4、 师徒结对工作按方案进行。 5、老师园内公开课评比。 十一月份主要工作支配 幼儿园： 1、 连续对幼儿进行良好行为习惯的培育工作。 抓住“冬藏”这一契机，开展“动物的隐秘”这一主题活动，激发幼儿对科学探究的爱好. 2、自理力量培育，自理力量竞赛。让每个孩子知道自己很能干，自己的事自
9、己做。 3、迎接有关部门的检查。 4、家长开放日 训练教学： 1、整理归档。 2、师徒结对工作按方案进行。 3、做好冬季季防冻工作。 4、开展家长开放日活动。 十二月份主要工作支配 幼儿园： 1、 连续对幼儿进行良好行为习惯的培育工作。 以冬天来临为契机，开展主题活动“冬天的故事”。 2、 家长学校讲座和科学育儿指导工作。 3、亲子运动会。 训练教学： 1、 训练教学材料，档案整理，上交。 2、 做好卫生保健，做好冬季防冻工作。 一月份主要工作支配 幼儿园： 1、 共庆元旦，邀请家长来园与孩子共度节日。 2、 做好幼儿学期评价工作。 3、 资料的整理、入档。 幼儿园学期教学方案 篇2 闲适的暑
10、期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。经过了两个月的暑假时间，孩子们又快乐地回到幼儿园学习、生活和嬉戏。经过一学期的学习，孩子各方面的力量也有了不同水平的提高。我们连续在纲要的精神的引领下，仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新训练观念，转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面进展。 一、班况分析 本学期我班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，骄傲感、责任感、
11、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上学校的意识还比较薄弱。针对以上不足的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科训练教学中有效渗透了相关训练，盼望通过新学期的努力，让幼儿各方面的力量都有肯定的进步。特殊是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展，培育幼儿的动手操作力量和提高综合素养是这学期的工作重点。仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律训练，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量
12、，喜爱关心他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作 依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德训练工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 做好晨检记录和保健工作，完整填写晨检及日观看状况表。依据天气改变准时提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项平安、保健工作； 不让幼儿带担心全物品入园；管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自我爱护力量。不吞食异物
13、，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追赶打闹等等。通过讲解等多种方式，鼓舞、督促幼儿养成良好的生活常规。培育良好的生活卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。 杜绝一切担心全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品肯定放在幼儿够不着的地方）。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必需根据制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫
14、生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是力量稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此状况我们将给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，使幼儿能够健康健壮成长。 幼儿园学期教学方案 篇3 一、指导思想 音乐活动是幼儿园艺术训练的重要组成部分，是陶冶幼儿情操，培育幼儿活泼开朗性格的主要训练形式。为更好地发挥音乐活动在幼儿园课程实施中的重要作用，确立 “以幼儿进展为本”的基本观念，以敬重幼儿，转变幼儿的学习方式，加强嬉戏化教学，培育幼儿的学习品质，养成良好的学习习
15、惯为主要学习目的。在上学期活动的基础上，本学期连续以扎实老师的基本功，娴熟各种训练教学技巧，提高老师的音乐素养等方面，开展一系列的研讨、培训工作，盼望老师们有更大的收获。 二、教研重点 1、沟通总结各种类型音乐课的基本环节及师友互动的方法和技巧。 2、立足实际，着力讨论幼儿园唱歌和韵律音乐教学,在讨论中促进老师的专业化成长。 三、教研课题：幼儿园唱歌教学中师幼互动的技巧。 四、详细实施 1、学习各年龄班的音乐活动目标，和幼儿的进展水平，以问答、抢答形式开展争论。 2、每位老师提出在日常训练教学活动中遇到的困难和问题，由全组老师进行关心解答，共同学习和提高。 3、分课型进行公开课活动，担当公开教
16、学的老师撰写说课稿及教案自评材料，提高说课、评课的水平。 4、每位老师在学期内翻出一节经典课例，进行展现教学。 五、教研时间支配 九月：大班组推选一名老师担当打击乐音乐教学，通过集体研讨备课-试教-反思-再教的模式，总结打击乐音乐教学的基本环节及师幼互动的技巧。 十月：采纳上面的模式，中班组推选一名老师担当唱歌音乐教学。 十一月：小班组推选一名老师担当韵律音乐教学。 十二月：通过自荐的方式进行公开教学，以公开课为例研讨各种类型的音乐活动中师幼互动的方法和技巧。总结教研课题：幼儿园唱歌教学中师幼互动的技巧在本学期的研讨果。 元月：每位老师就本学期音乐园本教研的收获整理一篇总结。 幼儿园学期教学方
17、案 篇4 新学年，新气象。在园领导的正确领导下，新学年新学期的工作紧锣密布地进行着。依据新学年幼儿园工作、幼儿园教学方案支配，集合我班配班老师及幼儿实际状况，拟定本学期年工作方案如下： 一、全部配班老师团结全都，搞好具有夏季特色的教室布置工作，为幼儿设置良好的肓人环境，为幼儿的在园生活供应学习、生活、休息的良好场所，让幼儿喜爱上我们班，喜爱我们班的每位老师。 二、 了解幼儿状况，对幼儿的性格、爱好、爱好等进行祥细的了解，为他们制定远近期进展目标，留意每一个孩子的不同进步。对孩子进行认知进展、.性进展、身体进展的训练，培育幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，训练教学中留意各学科的相互渗透相互补充，
18、充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学习意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们在观看中探究，探究中发觉，发觉中了解，了解中获得新学问、新阅历，鼓舞每个孩子的个性进展，力争在师幼互动中完成全部教学方案。 三、 定期召开家长座谈会，一学期进行一次家长开放日活动，让每一位家长都了解和理解幼儿园的一日活动，放心孩子在园生活，做好幼儿的家访随访工作，随时向家长汇报孩子在园状况，探讨孩子在学习上、生活中出现的问题，和家长达成共识，力求每个孩子都有较明显的进步，让孩子快乐，家长放心，老师们工作起来顺心舒心。力争家长参加班的训练教学活动和各项竟技活动，鼓舞家长重视孩子方方
19、面面的训练，让家长在不知不觉中接受我们的新理念、新方法。 四、 做好单亲子女，特别儿童的训练工作，关怀关爱单亲子女的衣、食、住，心理以及健康，让他们不孤僻、不自卑、不自暴自弃，让他们充分感受老师的每一个眼神，每一个微笑，每一个动作对他们的关怀和爱惜，特殊注意特别儿童的心理及训练方法的连接，逐步引导他们向完善人格的快速进展，杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生，敬重孩子的独立人格及自由尊心，培育幼儿的自信念和责任感。组织幼儿参与力所能及的自我服务劳动 及竞技活动，让幼儿养成从小自己的事自己做的好习惯，让他们懂得劳动的艰辛及取得胜利的不易。组织幼儿参与故事竞赛、绘画竞赛、体育竞技竞赛、唱歌竞赛以及劳动
20、竞赛，让他们通过自己的努力获得胜利的体验，培育幼儿的自我服务意识、竞争意识及参加意识。 五、 为幼儿预备进行各种探究活动需要的材料，鼓舞幼儿大胆尝试，让教学进入情感领域，激发幼儿的学习爱好，并凭借为幼儿创设的环境，把学问的教学，力量的培育，智力的进展以及道德情操的陶冶有机地结合起来，让他们在“试试看”、“试着想一想”、“试着做一做”的提示中看看、想想、玩玩、做做，鼓舞他们的自办法识和创新精神，以期达到放养儿童的目的。让他们不再局限于幼儿园、家庭的小环境，而是放眼.，放眼自然、让那些鲜活的、孩子有爱好的事物一次次地汇入孩子的观看、思维和探究，让他们一轮一轮地进行有效果的探究活动，从中感受探究的乐
21、趣、体验胜利的欢乐。带领幼儿进行晨间活动、室外嬉戏活动、户外观看探究活动、科学实践活动、野外采集活动，还孩子一个自由的空间。搞好卫生保健工作，管好班级各类学具教具及相关财产。预防各种传染病的发生。 本学期我班要大胆尝试有关早期阅读的试验课题，为使本活动能够顺当开展，特制定本学期教研方案如下。教研指导思想：本学期我班的教研工作连续以新的纲要和指南为依据，深刻领悟精神，坚持理论，主动开拓，加强学习，抓住机遇，不断学习幼教新理论，提高老师素养，并将教研工作真正落到实处。 教研内容：共享阅读课题意义：孩子了解这个世界，主要是通过语言。而阅读，为我们供应了语言上的无限可能，对每一个孩子的机会均等，只要我
22、们能让孩子爱上阅读。为孩子大声读书，能让孩子学会倾听，学会集中留意力；培育孩子独立阅读，能让孩子获得学习的基本力量，并养成良好的.习惯；通过阅读和争论，学会思索；阅读优秀的学问类读物，能让孩子猎取关于世界万物、人类进展的丰富学问；阅读优秀的文学艺术作品，能让孩子了解人性，获得情感的体验和艺术的熏陶。之所以在班级中开展这样的活动，就是想让更多的孩子爱上阅读，不错过这样一个好的训练时机，同时让更多的家长来明白以上这些很简明的道理。“当你爱上阅读，你将同时学会爱的方式和爱本身，你会懂得爱自己，爱他人，爱生命，爱世界，它能令你无所不能。”（阿甲）。这是不得不让孩子爱上阅读的唯一理由。这也是我们开展共享
23、阅读的最重要的意义。 实施步骤与方法： 一、深化学习有关“共享阅读”的理论学问； 二、制定系统具体的活动方案，按方案有效实施； 1、活动形式：分组教学 2、活动时间：蒙氏活动的线上主题活动时间3、教授形式：三位老师共同担当教学任务，分册教学； 三、与幼师的胡老师做好常常的沟通与联系，不定期沟通看法； 四、班内三位老师相互沟通阅历与困惑，并做好记录； 五、学期末进行总结，写出有价值的论文或课题报告；六、在学期末进行成果汇报。 在新的学期，我们依据上个学期的阅历，制定了一份最新的教学工作方案，盼望能够在上个学期的基础上再上一层楼，详细内容有下： 一、扎实推动课程改革。 1.仔细学习课程标准，讨论不
24、同版本教材的编写意图和内涵，把握新课改对同学和老师提出的新要求，充分熟悉到课改的长期性、艰难性、复杂性。要擅长学习、擅长思索、勤于讨论、勤于讨论、勤于总结，确保课改试验深化长久地开展下去。 2.立足课堂教学实践，把课改的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。课堂教学思想上要趋于以同学为本，力量为中心、活动为重点；过程上趋于开放和敏捷；组织形式上要趋于宽松民主；评价上要趋于多元。课堂教学目标要重新定位，要着眼于同学的进展，除关注同学的一般力量外，更要关注同学力量的提高，探究力量、创新力量的进展，关注同学学习数学的爱好、信念、意志、毅力等。要熟悉到数学是一种文化，是同学了解.的重要窗口，让同学在数
25、学学习活动中接受“数学文化”的熏陶。教学方法的表现形式要有所突破，课堂上同学自主表现的时间和空间要充分一些，教学的环境要宽松一些。要上好课改实践课，分析讨论，提高课改实施水平。 3.讨论新课标、新教材，优化课程实施。要通过比较，讨论新老教材的改变，正确处理继承与创新的关系。要让全体老师以新的教学理念来指导教学，主动开展实践，探究体现新课程理念的教法和学法。老师要用好上好新教材，要让同学感到学习是好玩的、欢乐的，真实地感到生活中到处有数学。要以进展为根本，关注落实过程性目标；以生活为依托，着力构建鲜活性的课堂；以解决问题为主线，建立探究性学习方式，着力培育同学的基础性学习力量。 4. 主动探究评
26、价改革，根据新课程标准的理念开展对课堂教学和同学学习评价改革的实践与讨论。建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。要注意学习力量的评价；注意学习过程的评价；注意面对同学现在和将来的评价；注意对认知领域和情意领域的综合评价。可尝试开展成长记录等多种评价方式，关心同学对学习过程和结果进行评价评价，促进评价的内化。 5. 加强课改过程管理，制定好课改实施方案，明确课改目标、内容、方法和讨论课题，加强集体备课，针对课改中的实际问题进行说课、评课、撰写教学随笔等多种形式的反思，准时总结讨论成果。 二、加强教学常规管理。 1. 切实做好“五仔细”工作 “五仔细”的每一环节，都要讲究实效，要把备课作为老师
27、个性化制造过程的真实记录，作为老师教学行为、同学学习方式的“点子库”，变备“课”为备“人”，变备 “形”为备“神”。要细心备课，扩高校生课堂实践的空间，注意三维目标的落实，注意整体结构的设计，注意设计同学的学，注意形成个性化的设计方案，使学习过程成为课程创新与开发的过程。 2.加强对学习上有困难的同学的辅导，要特殊关爱他们，并制定行之有效的措施，不卑视责骂他们，不打击他们，让他们也有完成某项任务后产生的自我满意感，让这些同学也在一种主动而开心的心情状态下学习，从而大面积提高教学质量，全面实施素养训练。 3. 进一步加强数学爱好小组的辅导，进展同学的个性和特长。 现在的孩子就是我们祖国的将来，训
28、练好他们真的是最重要的。只有他们的综合素养上去了，我们祖国的将来才更加的完明；反之没有优秀将来的民族是不会在世界强国上站住脚的，早晚会被淘汰掉。 我本着教学第一，育人第一的原则，将会在新的学期将全部同学训练好，在提高教学水平的同时也要将同学们训练到最好！ 幼儿园学期教学方案 篇5 一 班况分析新年过去了，我们迎来了小班的其次学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活心情基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，心情不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能主动参加老师组织的各项活 一、幼儿基本状况分析 我班现有幼儿 24名，其中有 2名插班生
29、。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，体质有所增加，而且大部分幼儿都情愿离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起嬉戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和老师，小伴侣们一起学本事，而且大部分幼儿的生活自理力量较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服，早上进园会主动同老师问“早”，“好”，“再见”。平常大部分幼儿能够大胆，清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。刚入园的插班生不愿自己动手吃饭。开头除了哄幼儿自己吃以外，也关心一些小伴侣进餐，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我们常常会给幼儿讲一些故事，使幼儿渐渐知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪慧，我们也总是表扬鼓舞那些
30、自己吃，吃得多的小伴侣，给他们五角星，给他们大拇指，经过一两周时间的训练关心，大部分幼儿不仅会自己独立进餐，还甚至做到了不挑食，午餐习惯有了进步。，在做操方面我们班小伴侣也比开学初有了进步。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏，对于一些体育器械他们能娴熟的用法，并会想多种方法来玩。但究竟还是小班孩子嘛，同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作进展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。 二、本学期主要工作要求及实施措施 工作要求: 1、思想品德训练 (1)培育幼儿爱幼儿园，能高兴奋兴地自己走着上幼儿
31、园; (2)培育幼儿习惯于集体生活，愿意参与各项活动; (3)培育幼儿逐步学会做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处，包括在家里要把玩具放在固定的地方。自己学着穿鞋，认清左右脚。学着折被子、衣服、并放整齐; (4)培育幼儿爱父母、老师，能听老师、父母的话，不乱发脾气; (5)增长幼儿爱惜玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔; (6)培育幼儿对同伴要友好，不打人、不骂人，不争抢玩具; (7)平安训练、喜爱劳动培育(整个学期); (8)培育幼儿敬重老师和长辈，会有礼貌地称呼人，会用“早”、“再见”、“请”、“感谢”、“对不起”等用语(整个学期)。 2、卫生习惯 (1)训练幼儿逐步学会饭前
32、、便后、手脏时独立洗手，并用自己的毛巾擦手; (2)教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭，不要成人喂，宁静地进餐，吃饭时不走动，吃完分到的饭菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼儿园里能将碗匙放整齐; (3)训练幼儿不大声叫叫; (4)教会幼儿正确用法运动器具，留意平安。玩滑梯时能从梯子上走上去，坐好后再滑下来; (5)训练幼儿不随地抛纸屑，观察纸屑能捡起来丢进纸篓 3、美育方面 美化室内环境，并利用饭后及课余时间带幼儿散步，观看园内外自然景色;有方案地给幼儿观赏适合年龄特点的美术作品和乐曲，给幼儿讲一些美丽的童话故事，培育他们对美的感受力。 4、智育方面 尽量采纳直观嬉戏形式进行各项教学活动，以培育幼儿对学习
33、的爱好。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官，逐步培育幼儿的求知欲望。训练要面对全体幼儿，并依据本班幼儿的实际特点因材施教，实施差异教学。引导幼儿用简洁的语言表达自己的恳求和愿望，喜爱与老师、同伴交谈，进展幼儿的语言表达力量;培育幼儿宁静，喜爱听成人讲解并描述和朗读的习惯，并情愿观赏不同形式的文学作品。学会手口全都地从左到右点数5以内的实物，能说出总数;并能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体;愿意参与数学活动，喜爱摆布、操作数学活动材料;培育幼儿的动手操作力量，促进每个幼儿在不同水平上得到进展。 实施措施: 1、制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学方案和班务方案 2、制造和谐,宽
34、松的训练环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。 3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时关心幼儿熟悉一些基本图形，并会尝试图形的匹配。 4、老师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备，阅历，学问的预备)。幼儿的操作材料依据力量强弱支配预备。 5、加强幼儿的常规训练，通过晨间谈话等形式，向幼儿讲清规章要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，逐步培育幼儿能遵守各项规章，并加强平安训练 6、多开展手指嬉戏，进展幼儿的灵敏度 7、保证幼儿每天有两小时的户外活动时间 8、加强与家长的联系，做好每周的家园联系手册 9、加强学习，遵守师德，喜爱幼儿，全面关怀幼儿成长。坚持以鼓舞为主的正面训练，班内保教人员团结全都，亲密协作，仔细完成各项任务，不断总结阅历，改组工作，提高我园服务满足度以上是我们班新学期的班务方案，在工作过程中我们将依据实际调整和完善。