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1、政治教学方案模板集锦7篇政治教学方案 篇1 学年度学校部第一学期七班级 思想品德教学工作方案 任课老师：任国凤 一、 学情分析 七班级同学一般都在13、14岁左右，正处于心理“断乳期”，半成熟状态。主要表现学习自信念、交往力量和心情掌握等方面不足。我所任教的班级共有6个，总体男生人数较多，这就打算了我的课堂可驾驭性的难度大大提升。 学习基础：刚刚步入学校殿堂，对于孩子来说这个地方的一切包括学习来说都是神奇与未知，对于思想品德这门课来说，更是无限生疏，基础更无从谈起。 学习习惯：初一新生大多数都是明天学校的同学，学习习惯还是不错的；每个班平均有1/3是外校新生学习习惯不是很好，总体来说好的学习习
2、惯还在逐步的养成过程中。 学习爱好：思想品德对于初一新生来说是个全新的课程，学习一开头来说可能会有些新奇感，在这个漫长的过程中枯燥乏味可能随时都可能出现。 心理特点： 由少年向青年初期进展过渡的发育；活泼好动，奇怪心盛；情感外露、心情易变，待人热忱，渴望师生关怀、爱惜双向反应的特点；自尊心、荣誉感、表现欲望快速增加的特点；独立意向，成人感快速增加的特点；性意识由神奇奇怪向想往喜爱方向进展的特点。 认知特点：初一同学的认知特点和学校生还没有很大的不同，还停留在相对肤浅的感性熟悉层面上， 而思想品德课程又要求大家应有一个相对理性的熟悉力量与水平。在这么一个冲突相互转化的过程中，这门课程的教授存在着
3、肯定的难度。 二、教材分析 学校一班级思想品德课，从肯定的意义上说，是一门德育与心理训练相结合的课程。这门课程教材由四个单元组成，对同学进行良好心理品质训练，高尚道德情操训练，正确思想方法的训练，使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义；引导他们正确对待.，培育健全人格；使他们具有面对挫折的承受力量和对待胜利的正确看法，以适应现代.生活的需要。 第一单元是七班级思想品德课的开篇，主要对我们进行生命训练，训练并引导我们熟悉生命的 美妙，感悟生命的意义，珍爱生命，喜爱生活，以满腔的热忱投入生活，追求生命的价值；其次单元的主题是引导我们适应新的学习环境，全面熟悉与评
4、价自己，以良好的状态投入到新的学习生活中去。本单元把心理健康、道德、法律、国情等内容进行了有机整合，以更好的实现学习目标；第三单元主要是对我们进行人际交往方面的训练。刚升入学校的我们在进入新的学校环境之后，会接触到许多新同学和新老师，能否正确与他们友好相处，建立融洽的同学关系、师生关系，对我们的学习生活将起到重要作用；第四单元设置的目的是让我们熟悉独立、自信、自强的作用并使我们通过学习和持之以恒的努力，在生活中自觉磨练自己，做一个自尊、自信、独立的人，成为一个意志顽强的人。 三、 主要工作及措施 仔细做好、落实好“备、上、批、改、辅、考”六个环节。 1、主动仔细做好备课工作，包括教案、课件的制
5、作。坚持以教研为先导，以课堂教学为核心，以“四 清”、“学习习惯”的养成为重点。 2、充分利用好上课的每一分钟，不说废话把课堂留给同学。明确课堂教学目标，构建“教学评”三位一体的高效课堂新模式。讨论课堂教学的构成要素和主要冲突，优化教学环节，整合课堂教学资源，提高课堂资源的效率和效益。 3、仔细认真批改作业，了解作业反馈的不足，在以后的工作中充分利用这些反馈信息以更好地关心教学的提高。 4、针对每个同学的不同特点、不同反馈有针对性的进行必要的辅导。 5、考试管理。严格根据学校考试管理的相关规定进行组织考试活动，做到师生诚信考试；让同学学会考试技能，享受考试过程。 6、做好“盼望生”的转化培育工
6、作和培优补差工作。制定严密细致的方案、方案。 7、加强同学学习习惯的培育工作，包括高效利用课堂的习惯、仔细随时完成作业不拖拉的习惯。 四、进度支配表 学年第一学期周程表 政治教学方案 篇2 寒来暑往间，我们又迎来了一个新的学期。为了更好的完成本学期教学工作。现将本学期工作做方案如下： 一、指导思想 .生活的信息化和经济的全球化，使政治的重要性日益突出，政治已成为我国对外开放和进行国际沟通的重要工具，在基础训练阶段中，政治训练也是一个重要组成部分，通过政治学习，激发同学的爱好，把握学问，提高口语水平和交际力量，同时又能磨砺意志，陶冶情操，拓宽视野，进展个性。 二、重点工作 （一）合理支配教材，因
7、材施教。 本学期我担当四班级和六班级的政治教学任务。四班级班容量少，同学基础比较好。为了今后更好的学习政治，在每堂课上完成教学任务的前提下渗透音标教学。前十周使同学能够认读48个音标，后8周在熟识把握音标的基础上练习主动拼读音标词。六班级在原有的音标基础上有所提高，练习书写部分音标。 （二）落实教学常规，深化训练教学改革。 1.进一步落实“教学常规”和实施工作。学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规、实施常规成为自觉行为。 2.连续加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高教学效率的必要措施。因此这学期要连续加强集体备课，做到有方案、有
8、组织、有目标，有实效。 （三）重视课堂教学，提高教学效率。 政治教学的主阵地是在课堂，因此要提高教学效率就必需重视课堂教学的讨论。 1. 激发同学学习政治的爱好。政治老师必需具备较为扎实的政治教学方面的基本学问和基本技能，能够自如地驾驭教材和课堂教学过程，了解教材特点，并制造性地用法教材，因此，老师一开头就要给同学以正确、活泼、富有韵律感的语音、语调，加上丰富的面部表情、夸张的肢体语言带领同学诵读，重在激发同学的爱好，建立同学学习的信念，打好扎实的政治基础。上课的内容应符合同学爱好，贴近生活，老师可以依据教材重新组合同学感爱好的内容，让同学在生活中学习政治，在生活中运用政治。 2.采纳敏捷多样
9、的教学方法。学校政治教学中，特殊是词汇和句型教学，枯燥的讲解和机械的记忆单词会使同学学起来毫无趣味。因此我们要依据儿童的年龄、心理、生理特点，采纳嬉戏、谜语、歌曲、故事、简笔画、韵律诗等形式呈现单词、句型。让同学在嬉戏化的教学过程中享受到异乎寻常的乐趣，从而轻松把握所学内容。另外，本学期重点还要在培育同学预习习惯上下工夫，培育同学的学习力量。 3.鼓舞后进生。要想提高一个班级的整体成果，就必需毁灭后进生。特殊是近年来外地生增多，基础参差不齐。因此要提倡鼓舞后进生，善待后进生，订正后进生的错误观念，让他们知道自己能行，鼓舞他们去追求。在课堂上，要多用鼓舞性的语言，要把握评价的艺术，爱护后进生的自
10、尊心，发觉他们的优点与特长，让他们尽情发挥。老师要耐烦关心他们，以自身的人格魅力去影响和感化他们，从而提高教学质量。 （四）加强业务和理论学习，逐步提高自身素养。 1.加强理论学习，本学期重点学习政治课程标准和政治学习质量评价标准等有关课程改革的材料，明确政治课程在基础训练阶段的任务，把握新课改对同学和老师提出的新要求，要擅长学习和思索，勤于讨论和总结，不断反思，不断提高。 2.加快信息技术学习过程。学好电脑技术和网络技术，能娴熟运用基本信息技术，运用现代教学理论设计多媒体教学课件并运用于教学。 3.主动撰写论文。通过理论学习，不断反思、探究，并联系自己的实际，仔细撰写教学论文，提高科研素养。
11、 政治教学方案 篇3 一、培育目标 本专业培育具有较高的政治素养、道德素养和马克思主义理论素养，具备哲学、法学、政治学、经济学、管理学和训练学等多学科基本理论学问，德、智、体、美、劳诸方面全面进展，具有现代意识、实践力量和创新精神，能在中等以上学校从事马克思主义理论和思想政治训练学科的教学、科研的特地人才。 二、培育规格 本专业同学主要学习和把握马克思主义理论和思想政治训练等方面的基本理论和基础学问，受到教学技能和科研写作等方面的基本技能的训练，具备从事思想政治学科的教学与科研以及思想政治工作的基本力量。 毕业生应获得以下几方面的学问和力量： 把握马克思主义理论和思想政治训练、法学、政治学与行
12、政学等学科的基本理论学问，了解本学科的理论前沿与进展动态； 把握马克思主义关于正确分析.问题和思想问题的立场、观点和方法，树立科学的世界观、人生观、价值观，具有分析和解决有关问题的初步力量； 了解党和国家关于宣扬、训练、行政管理等方面的基本方针、政策与法规； 把握本专业及相近专业的文献检索、资料查阅的基本方法，具有肯定的科研力量和实际工作力量； 具有宽厚的文化修养和良好的审美修养，有科学的思维方式和创新精神； 把握肯定的现代训练理论、训练技术和训练方法，具有较扎实的双语力量和计算机操作力量，具备在中等学校进行课堂教学、班主任工作、组织课外活动和从事训练讨论的力量。 具有肯定的体育和军事学问，具
13、有健康的身体素养和心理素养。 三、学制与学位 修业年限：四年授予学位：法学或训练学学士 四、学程时间支配 全学程共208周。其中课堂讲授128周，训练实习6周，.实践（劳动与军训）6周，毕业论文6周，复习考试16周，寒暑假44周。 政治教学方案 篇4 在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面对全体同学，因材施教，提高同学的综合素养，提高教学成果，坚持依法执教，因学论教，充分利用本学科的优势，突出学科的功能，提高同学的思想觉悟和道德品质，培育同学自主学习的力量。 一、本学期的主要教学目标： 1：让同学在正确熟悉个人与.关系的基础上，感悟自己对.应负的责任，增加责任意识，做一个负责任的公民
14、。 2：引导同学从自己的实际动身，了解我们宏大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对.主义祖国的自尊心、自信念和骄傲感。 3：关心同学了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色.主义文化建设的有关内容，以利于同学更好地参加.生活。 4：引导同学确立共同抱负和个人抱负，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。 二、学情分析： 1、由于是新接的同学，对同学的学习状况、心理特征不够了解。 2、学校刚实施教学改革，这届同学已经开头了一学期，对于同学的合作力量，交往力量，自学力量有待于进一步了解。 三、实行的措施： 在教学中，结合实际
15、条件创设丰富的教学情境，爱惜和培育好同学的奇怪心、自尊心，发掘和开发隐藏在同学身上潜在的制造性品质，爱护同学的探究精神，创新思维，关心同学自主学习、独立思索，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为同学的禀赋和潜能的充分开发制造一种宽松的环境。根据课程标准，做好同学的学问技能的教学，抓好常规教学。 1、在教学中，同学把握的基础学问比较坚固，但不够全面，我进一步加强了将基础学问转变为基本技能这一环节，加强了综合学问的训练。 2、由于同学对本学科的学习爱好低，学习劲头差，所以进一步进行发学习本学科爱好的训练。 3、加强学习看法、目的的训练工，使同学知道本学科的重要性。 政治教学方案 篇5 一、班级状况分析
16、 今年我任教初一班级3个班的政治课。据了解同学的基础不是太差，只要老师严格要求同学、转变教学观念、转变教学方法，就能使同学尽快进入学习状态。有一部分同学在学校就不仔细学习，成果较差，但一般在严格的督促下都能改正。 二、教材分析 学校一班级思想政治课，从肯定的意义上说，是一门德育与心理训练相结合的课程。这门课程教材由前言和五课组成，对同学进行良好心理品质训练，高尚道德情操训练，正确思想方法的训练，使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义;引导他们正确对待.，培育健全人格;使他们具有面对挫折的承受力量和对待胜利的正确看法，以适应现代.生活的需要。 三、指导思想 对
17、同学进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的训练，使他们懂得磨练意志优化性格、自尊自信、陶冶情操，严格自律对个人成长的意义;引导他们正确对待.，培育健全人格;使他们具有面对挫折的承受力量和对待胜利的正确看法，以适应现代.生活的需要。 四、教学目标 依据现代训练精神突出学会做人、学会做事、学会合作、学会学习的育人要求和学会关怀到21世纪训练主体，引导同学确立敬重、关爱、责任的基本价值目标，引导同学珍惜学校生活，适应新的学习环境。引导同学珍爱生命，正确、客观地熟悉自己，主动把握自我、进展自我。引导同学品尝生活、做心情的仆人，学会拒绝不良诱惑，了解自我爱护的措施，提高自我爱护力量，学做生活的仆
18、人。 五、主要措施 1、依据同学的实际状况创设与之适应的教学方案，备好每一节课。 2、上课过程中通过日常生活中的例子引导同学更好地把握该课内容。 3、课堂上要求同学大胆发言，结合自身实际发表观点。 4、以争论形式促进同学的学习主动性，活跃课堂气氛并巩固学问。 5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求同学按时完成，独立完成。 政治教学方案 篇6 一、指导思想： 中共中心关于进一步加强和改进学校德育工作的若干看法指出，在科学技术快速进展，.主义市场经济体制逐步建立的状况下，如何指导同学在观念、学问、力量心理方面尽快用法新的要求，是学校德育工作需要讨论和解决的课题之一。 二、同学状况分析： 新教材
19、使思想品德课堂生活化，更加贴近同学生活实际，现在的同学也比较活跃，作为政治老师，更重要的是调动同学学习的主动性，教给他们为人处世的方法并在日常学习过程中培育他们渐渐形成良好的学习习惯。 三、教材分析： 1、以良好的心理品质训练为主线，融心理品质训练、道德情操训练和思想方法训练为一体。 2、学问、觉悟、力量相结合，分层次规定教学要求。 3、贴近同学实际，重视同学的学习主体地位。 4、以同学的成长进展为中心，着重心理的训练和提高品德行为力量。 四、教学设想： 1、在教学过程中，坚持理论联系实际。 2、学习难懂的理论多举例说明，深化浅出。 3、课本中的小栏目，让同学在课堂上可以“即兴”操作，既能提高
20、学习爱好，又可以增加训练效果。 4、每课一练，特殊要加强同学回答问题的表达力量。 五、实施素养教学中拟入教学方案应达到的目标为： 1、以课堂课时为基本单位，以课时达标为基础实现大纲要求，务必达到的同学思想素养训练进行整体教学。 2、每课或课时的教学目标仅以提高同学思想素养进行。 3、政治思想课教育同学如何做人，如何成长（健康成长）其目的性为较强较实惠，教学中要诱导好。 4、注意实际，面对全体，尽可能切入同学实际思想，以免政治课为空洞的理论说教。 5、教学中充分注意从同学中反馈收集以矫正和调控教学的作用，从而增加同学的学习信念，促进优化课堂教学，全面提高教学质量。 六、教学进度 致同学们2课时（
21、第一周） 第一单元 塑造自我（二五周） 其次单元 善待他人（六九周） 期中复习和考试 （十周） 期中考试质量分析(十一周) 第三单元 相处有方（十二十三周） 政治教学方案 篇7 本学期我校政治教研组将以新课程标准，新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题讨论为主线。引导全组成员仔细学习训练教学理论，深化开展课题讨论活动，主动实施素养训练，营造良好的教研氛围。同时仔细做好青年老师的培育工作，使他们尽快熟识业务，尽快成长，增加政治教研组的整体实力。我们将保持主动的工作看法，虚心的师德品行，高效务实地开展工作，力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高。 一、加强理论学习，用科学的理念指导工作。 1
22、、本学期将组织全体老师仔细学习走进新课程-与课程实施者的对话。仔细领悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的训练教学行为中去。 2、本学期将指导新老师仔细分析近几年的高考试题，以及考试说明，让他们了解高考政治学科的命题特色，以及对同学的各种力量要求。要求新老师尽快把握高中经济，哲学，政治学的教学内容。以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材。 3、仔细参与市教研室组织的各种连续训练和各种形式公开课，示范课。并仔细做好笔录，以便在校教研活动时间能相互沟通，借鉴其他兄弟学校老师的珍贵阅历。 二、加强师资队伍建设，提高教研组整体水平 1、强化、细化考核要求，促进新老师不断进行理论学习，自我反思，勤于总结。
23、本学期将制定政治教研组新老师常规考核细则，使新老师明确知道自己在教学工作中应当做些什么，应当预备些什么?在理论学习，相互听课，沟通总结中不断提高自己，以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标。 2、加强常规检查和调研活动，本学期将建立政治教研组调研机制。我们将组织老老师，邀请学科分管领导，对新老师进行听课，并对课堂教学进行课题评议，准时反馈给上课老师，让他们准时地了解到自己的特长和不足，以不断取得点滴进步。 3、重视老老师的传，帮，代和对新老师的指导工作。我们将充分利用老老师尤其是骨干老师的珍贵资源。请他们对新老师的每一堂课进行详细的指导。把他们的阅历以讲座的形式向全
24、组老师的别是新老师做介绍。同时，要求老老师定期开展现范课，以供新老师学习，借鉴。同时协作学校的“青蓝工程”建设，我们还将进行老老师和新老师之间的师徒接队活动，详细支配如下： 江支武（师）-邹有福（徒），赵晓燕（师）-周林（徒） 三、强化课题讨论，贯穿于教研组工作过程中 一个主导教研组的课题，往往打算着教研活动的方向，价值，深度和实效。本学期我们的课题讨论要着重解决以下三个方面的问题:1。必需有较高的价值。所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念。符合素养训练，深化学科进展的需要，有利于促进老师教学，科研水平和学科教学质量的全面提高。2。必需具有较强的可行性，应与教研组成员的实际水平(学问，阅历
25、，讨论力量等)、现有的教学相关条件以及有关材料与把握状况相适应，能够达成预定目标:三，必需有较大的开放性，使教研组成员都有自己的专长空间。本学期，我们将连续深化开展下列有关课题的讨论: 1、由江支武老师负责，赵晓燕老师参加的省级课题政治学科自主学习力量培育的试验讨论。 2、由江支武老师参加的，由教研室主持的常州市重点课题让同学道德品质在体验中升华。 3、教研组主动申报新一轮市级以上的课题。 当然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，假如没有扎实，有效的过程讨论，那也只能成为一种装饰。所以，本学期的课题讨论必需切实注意过程管理，做到期初有方案，人员有分工，讨论活动有资料，学期末有总结反思
26、。 四、公开课支配。 第四周周林价值规律 第五周郑丽萍因果联系 第六周潘东进展的观点 第八周江支武高考第一轮复习 第九周邹有福市场经济的一般特征 第十二周赵晓燕第一轮学习复习 另外，两位教研师还将面对全校各开设一节示范课。 五、推动教研组工作信息化建设，组建教研组资源库 本学期我们将充分运用现代训练手段的优势，充分发挥年轻老师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库。把平常自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组老师学习、借鉴，以便资源共享。 六、老师竞赛： 1、10月份，江支武老师将参与省级课题竞赛活动。 2、本学期，将组织全组成员参与学
27、校组织的优秀教案评比活动。 3、新老师将参加学校新老师汇报课竞赛活动。 4、指导要求每一位老师主动参与各级各类学科竞赛活动。 七、同学活动。 1、指导同学仔细收看午间新闻30分，教会他们把获得的时政信息与课本学问有机联系起来。 2、高一班级在10月份将组织一次市场调研活动，并进行调研报告的评比。 3、高二班级将在十一月份组织一次政治小论文竞赛。 4、高三班级将在十二月份组织依一次农夫收入状况及分析的.调查报告的竞赛活动。 总之，由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征，我们有许多不完善的地方，需要不断的学习，扎实的工作来弥补我们的不足之处。我们将在市教研室的关怀下，在学校行政的关心下，通过自己的努力，不断提升我校政治教研组的整体水平，以实现自己的价值和提升政治学科的生命力。