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1、幼儿老师评语 1、活泼可爱的你，课堂上总能听到你宏亮悦耳的发言。通过你自己的努力，这学期你进步了许多。你敬重老师，与小伴侣们能友好相处。每当小伴侣们有困难时，也总能热忱地供应关心。还学会了许多本事，特殊是唱歌活动你总是第一个把小手举起来，在集风光前表现你的才艺，老师盼望你能以后连续努力，争取更大的进步！ 2、你是个好学上进的孩子，这学期你的生活自理力量增加了，课间常观察你和同伴们兴奋地玩耍，有事能主动告知老师，你长大了，会交往了，真棒！还学会了许多本事折纸、画画、泥工样样行，特殊是折纸很棒，老师盼望你在新的学期能连续努力，祝你健康欢乐的成长！ 3、你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，主动
2、参与体育熬炼，自己的事情自己做，不依靠别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提示。盼望你以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。 4、知道吗？你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热忱的小伴侣。在幼儿园里你礼貌好学，我喜爱听见你回答问题时洪亮的声音。你的自理力量很强，自己的事情都能很好的完成。而且你很热心，经常观察你关心其他需要关心的小伴侣。你是一个很棒的孩子，假如你能在各项活动中遵守规章就更好了。 5、你是个聪慧、文雅、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜爱你啦！你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能留意
3、画面干净，构图合理，富有创意。盼望小贝小伴侣今后能更大胆些、活泼些，上课能主动举手发言，信任这样你会更棒！ 6、你有一双特别美丽的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么光明。你待人有礼貌，能主动参与各类学习探究活动，你的爱好很广：唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项，你的自理力量也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，盼望你多和老师谈谈心，成为老师的好帮手。 7、你是个聪慧、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，主动动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋特别敏捷，语言表达力量也较强，常常抢着上来为大家讲故事。盼望你以后加强小手的熬炼，让你的小手变得更敏
4、捷，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧！ 8、其实你很聪慧，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处，能敬重老师，但是你上课时有时不能集中留意力听老师上课，身体也很弱。盼望以后能加强身体熬炼，上课也能主动举手发言，好吗？ 9、在集体活动中，你总是静静地躲在最终面，可老师还是发觉了你许多优点，你学习很踏实，画画比以前进步了很多，数学作业总是完成得又快又好。知道吗，老师是很喜爱你的，以后不管遇到什么事，听话一点，大胆一点，好吗？由于你是一个小男子汉呀！ 10、你是个聪慧、可爱又能干的小男孩。你平常很喜爱学习，爱看书，爱动脑，学问丰富。你上课很仔
5、细，喜爱举手发言，你会用很精彩的语言表达自己的感受和想法。小伴侣都很情愿和你做伴侣，你也喜爱关心有困难的小伴侣。这学期你画画有进步了，老师盼望你以后再接再厉，做个棒棒的小男子汉，好吗？ 11、你是一个活泼、好动的小女孩。对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特殊喜爱看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言，但你留意力简单分散，需老师不断提示和督促，睡觉吃饭的时候喜爱和旁边的小伴侣讲话，坐姿也不太好，这样可不好呀。盼望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和进餐习惯，好吗？ 12、你聪慧、活泼，嬉戏中总有你欢乐的笑声。你对老师有礼貌，喜爱关心集体做力所能及的事。只是老师发觉这学期你上课有时管不住自己，常
6、常开小差，这样可不行呀。盼望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本事的！ 13、你不但聪慧，还很有个性。你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。你喜爱为集体服务，是老师的.得力小助手。老师教的本事你总是第一个学会，真棒！但是上课留意力集中时间不长，简单开小差，而且喜爱插嘴。老师盼望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，加油！ 14、你平常虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌、聪慧、活泼、热心的好孩子。在各项活动中你总是很仔细、主动，数学、美术等方面的学习有了很大的进步。假如你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。 15、在老师的眼里，你是一个很听话、很懂事的好孩子。
7、这学期你上课比以前有进步了，有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也仔细、负责。只是你有时上幼儿园会迟到，以后早上早点起床，按时来园参与集体活动，好吗？ 16、虽然你不常常与老师交谈，可是你和小伙伴之间却很谈得来，看到你说话时神采奕奕的样子，老师知道你的小脑袋里肯定很有许多好玩的事。你的生活自理力量在本学期有进步，学会了自己的事情自己做，真棒！盼望在以后的集体活动中，能看到你大胆地举手发言，信任你肯定能做到。而且要每天上幼儿园，不能三天打渔两天晒网哦 17、你是个聪慧懂事的孩子，能坚持上幼儿园，上课仔细听讲，并且能在老师的引导下开动脑筋，主动参与幼儿园的各项活动。通过一年的集体生活，各方面进步都
8、很大，特殊是在本学期的体育竞赛中，你两次都获得了金牌，赢得了阵阵掌声。祝你在新的学期连续努力，健康欢乐成长！ 18、你是个脾气倔强有点任性的小姑娘，热心关心每一个小伴侣，平常也能主动帮老师做一些力所能及的事，你的舞姿真的很美丽，早操时能带领小伙伴一起跳舞、做操。你通过自己聪慧好学，将来肯定能成为一个小小舞蹈家的。盼望在新的学期有事多与老师沟通，改掉爱哭鼻子的现象，老师信任你肯定能做到！ 19、你是个活泼好动又聪慧的小男孩，上课能主动开动脑筋回答问题，平常也很愿意关心其他小伴侣，喜爱帮老师做事，儿歌学的特殊好，敢于在集风光前大胆回答问题。盼望在新的学期你能在嬉戏玩耍时和小伙伴相互谦让，那你就更棒
9、了！ 20、聪慧懂事的你，早上一入园总是兴奋地说：“赵老师早上好”，还记得以前的你吗？每次起床总要老师帮你穿衣服，现在的你不但自己的事自己学会做了，还学会关心其他小伴侣，学习活动中谁回答问题的声音最洪亮，当然就是你了，祝你在新的学期健康成长，取得更大的进步！ 21、你是个懂事的小姑娘，在爸爸妈妈和老师的关心下，现在你在各个方面有了很大的进步，并且愿意参与老师组织的各项活动。你的小手真能干，画画、折纸样样行，不仅如此，你还是小伙伴艳羡的“小小指挥家”呢，祝你在以后的学习中取得更好的成果！ 22、你是我们班里的“小调皮”，经过一年多的集体生活，“小调皮”变了许多，不再需要老师每天点好几次名了，现在
10、的你会帮老师做力所能及的事，学习活动中也爱动脑筋了，每次回答问题你总有自己独特的见解，连续努力吧，你是最棒的。 23、你是个聪慧懂事的小女孩，通过幼儿园的集体生活，你改掉了爱哭鼻子的毛病，你现在能和小伙伴一起做嬉戏了，还学会了有事主动与老师沟通和沟通，特殊是很有舞蹈天赋，每天早操时都能看到你布满自信的脸庞，小伴侣也会在你的感染下舞动，老盼望你在新的学期越长越美丽，取得更大的进步。 24、你是个虎头虎脑的小男孩，很有自己的主见，喜爱幼儿园的集体生活，愿意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有许多奇怪的想法，而且你也很愿意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听，大家都说你是我们班里的“故事大王”，盼望你在
11、新的学期连续努力，取得更大进步。 25、聪慧可爱的你在爸爸妈妈和老师的关心下，每天都很愿意上幼儿园了，户外活动时总能看到你和小伙伴玩耍的场景，主动参加各种活动，听老师的话，和小伴侣友好相处。小伴侣和老师都很喜爱你，你的小手真巧，做泥工花样千姿百态，我们将来的“小雕塑家”加油啊！在新的学期老师盼望你能提高自己的语言表达力量。 26、你是个文雅，秀气的小姑娘。上课时能较仔细听讲，我们常可以听到你悦耳的发言声。你敬重老师，与小伴侣们友好相处，愿意帮老师的忙，也乐于同大家共享欢乐。你舞跳得很好，老师总忘不了”元旦”庆祝会上你精彩的舞蹈给大家带来了欢乐，同时你也赢得了同伴的掌声。老师盼望你今后能连续发扬
12、自己的特长，取得更好的成果！ 27、活泼可爱的你，喜爱幼儿园的集体生活，你的小手真巧，画画涂色颜色搭配很合理，通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。特殊是午睡时总是第一个宁静的入睡，庆贺你被评为午睡小明星，老师盼望你再接再厉，在新的学期取得更大进步。 28、你的眼睛布满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小伴侣们问好，与小伴侣能友好相处。上课能仔细听讲，特殊是你的儿歌学的很好，而且你还会做小老师关心没有学会的小伴侣。老师希你新的学期连续发扬你的模范带头作用，欢乐成长！ 29、你是位活泼、懂事的小男孩，敬重老师，友爱同伴，能主动帮老师做事，很有自信，老师和小伴侣都喜爱
13、你。你的小手很能干，喜爱绘画、剪纸，泥工想象力丰富。特殊是在做泥工方面你是大家学习的榜样，老师和小伴侣们都为你超强的想象力而鼓掌。盼望你在新的学期连续努力争取更大的成果。 30、你是个聪慧活泼的小男孩，课堂上爱动脑筋，主动举手发言，老师和同伴们都很喜爱你。在学习新学问时，你爱好很高，能主动表达自己的观点，敢于向老师提问题。你平常能主动亲近老师，和小伴侣团结友爱，庆贺你被评为“进步娃娃”，老师盼望你在新的学期再接再厉，取得更大的进步！ 31、你活泼可爱，敬重老师，友爱同伴，主动参与幼儿园的各项活动，你做事较仔细，动手力量较强，老师布置的任务能按时完成；上课能仔细听讲，主动举手发言，语言表达力量有
14、很大提高。但是你千万不能傲慢，争取有更大的进步。 32、你是一个懂事、讲道理的孩子，自尊心较强。你很愿意自己的事情自己做，生活自理力量有了较大进步，你在课堂、活动中表现仔细，能主动举手发言，老师也替你感到兴奋。盼望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗？ 33、你是个聪慧、惹人喜爱的小男孩，做了中班小伴侣后你进步的地方可真不少，你能画出好玩的画后编故事给大家听，跟别人说话时也能仔细地听别人把画讲完，再说自己的想法。 34、你是一个文雅、内向的小女孩，你愿意自己的事情自己做，与小伴侣相处和谐，你上课时有良好的倾听习惯，肯动脑筋，本学期在主动发言和绘画、吃饭等方面，进步都较大。盼望在新的
15、一学期里，你能更活泼、大胆些，做个英勇、自信的孩子。 35、你是一个懂事、文雅的小女孩，你很能干，情愿自己的事情自己做。你和小伴侣们相处得较好，本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，上课时你能仔细听讲，但你不大举手发言，盼望你以后能改正缺点，争取有新的进步。 36、你是一个文雅、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有很多好伴侣，大家相处得很好，你喜爱画画、唱歌、跳舞，上课仔细听讲，有时能举手发言，老师盼望你以后能更大胆些，主动与老师和同伴交谈，好吗？ 37、你是一个聪慧、活泼的小男孩，你愿意自己的事情自己做，自理力量很强，能较快地接受新的学问。但吃饭和睡觉时会阻碍别人，盼望你上大班
16、以后能改掉自由、散漫的习惯，仔细倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗？ 38、你是一个文雅、害羞、自尊心较强的小女孩。你不但愿意自己的事情自己做，还情愿帮老师和班级做事。你与小伴侣相处得很好，对老师有礼貌，上课时较仔细，有良好的倾听习惯，但举手发言不够主动、主动，动手力量需要加强，盼望在新的一年里你变得更活泼些，做个自信、英勇的好孩子。 39、你是一个活泼、可爱的小男孩，能主动与老师和同伴交谈，语言表达力量较强。你上课爱动小脑筋，总能抢着回答老师的提问，并能主动参与各项集体活动，能在老师的关怀下吃完饭，午睡习惯较好。老师盼望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会取得更大的进步。 40
17、、你聪慧懂事，好学上进，自尊心强。喜爱劳动，小组长工作仔细负责，做事耐烦、细心。能独立完成作业，而且又快又好。你的学习习惯也很好，上课时常常看到你高高举起的小手，听到你精彩的发言，老师盼望你以后连续努力，做小伴侣的榜样。 41、你是一个活泼、可爱的小男孩，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你特殊爱洁净，衣服总是整整齐齐的。午睡时，你的衣服、小被子也叠得很好。你吃饭已有进步，能独立吃完自己的饭菜，上课有时能举手发言，但有时不够用心，需要老师不断提示，盼望在新的一学期里你可以改掉缺点，争取更大的进步。 42、你热忱活泼，天真可爱，敬重老师。你有一张灵活的小嘴，能说会道，课上常常听到你精彩的发言。你的
18、动手力量，比以前有进步。就是你有时管不住自己，常常淘气捣蛋，午睡时不守纪律。盼望你能改掉这些不良行为，这样大家会更喜爱你，盼望你连续努力，在新的一学期里有更好的表现。 43、活泼可爱的你，唱起歌来是那样好听，大家都很喜爱你，这学期你的自控力量好多了，上课也能宁静地坐在小椅子上听讲，学习有了较大的进步，从不会拿笔到如今的一幅幅图画，老师从心里为你兴奋，盼望新的学年里，有更精彩的表现，好吗？ 44、你是一个热忱、好学、自尊心强的孩子，你很能干，关心班级做事情有条有理，上课时常常看到你高高举起的小手，听到你自信洪亮的声音，你能较快地接受新的学问，能正确而清晰地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很
19、好，就是吃饭时喜爱乱扔饭菜假如你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯，你将成为小伴侣们学习的榜样。 45、你是个文雅、美丽的小女孩，敬重老师，能主动和老师打招呼。喜爱劳动，常常抢着帮老师乐于助人，能主动参与集体活动，有肯定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步：语言表达力量、折纸、画画、跳舞等方面都有所提高。假如你能全身心地投入学习、嬉戏活动，信任你会取得更大的进步。 46、你是个善解人意的孩子，平常比较讲卫生，敬重老师，团结同伴，喜爱劳动，你做事耐烦、细心，你还喜爱跳舞，跳的舞可真好看。你上课能仔细听讲，有时也能举手发言，假如再大胆自信一点，你会更棒的，好吗？ 47、你是一个聪慧、可爱的小男孩，对
20、人有礼貌，小伴侣都喜爱和你做伴侣。你喜爱劳动，做事耐烦，细心。上课能仔细听讲，有时能举手发言，但是你吃饭速度较慢。假如上课时能常常看到你高高举起的小手，那老师就更兴奋了。 48、你是一个活泼、可爱的孩子，平常能和同伴友好相处，敬重老师，喜爱劳动，动手力量也增加了，语言表达力量有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡，上课时不太用心，做事缺乏耐烦，老师盼望你以后做个爱动脑筋的好孩子。 49、你是个可爱、聪慧的小女孩，在幼儿园里你的耳朵最灵，是个又听话、又能干的好孩子，你最喜爱和老师说静静话，和同伴之间也能友好相处。假如你上课大胆一些，主动举手发言，信任你会获得更好的进展。 50、你是一个聪慧又活泼的小男孩，你愿意自己的事情自己做，情愿和老师交谈，能主动帮小伴侣解决问题。盼望你连续努力，成为大班小伴侣后我们要学的本事更多，你要学会动作快些，好吗？