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1、初中生如何写好话题作文专题 初中生如何写好话题作文 （一）话题作文特点简介 1.写作范围宽广。 对话题作文有狭义和广义两种理解。狭义理解：话题就是“作文题目”，就是“作文主题”，就是“作文中心”。“话”就是谈论的意思，因而话题作文的写作必需紧密围绕话题进行。广义理解：只要与话题有关，只要在话题范围内所进行的创作都可以。这时的话题只相当于一个“由头”。 2.降低了审题的难度。 由于对话题作文的狭义、广义理解都正确，因而话题作文更有利于学生说出自己想说的话、真实的话，故其立意、取材都更自由。 3.表达方式敏捷多样。 无论是记叙文、争论文、说明文，还是小说、童话、寓言，甚至戏剧、诗歌等，只要是符合话
2、题叙述的须要，都可成为作文的载体。 由于有上述三大特点，就给考生以更大的写作空间，有利于考生发挥创建性，培育创新实力，提高语文素养。 话题作文在文体、内容上的限制更少；取材、构思的范围更广；立意更自由，更有利于学生作文创新，因而成为一种作文新趋势。 （二）写作指导 审题是考试作文的最基础性的工作之一。话题作文的命题者在出题时经常运用宏博思维，使拟出的话题大而化之，范围特别宽泛，意义也比较抽象，这就要求应试者审题时有一个“化大为小，化意为象”的过程，运用精细思维，对话题进行限制、切分、细化等技术处理，点燃思想火花，拓展审题思路，然后从一个较细的角度切入，拟出题目，起先作文。那么话题作文审题时如何
3、“化大为小，化意为象”呢？下列方法不妨一试。 1.分类 分类是区分概念外延的逻辑方法。一个概念可以按不同的标准进行分类。每一标准可分成若干大类，同一大类又可分成若干小类，逐层划分，概念的外延越小，则概念的内涵越丰富，这种外延和内涵的反变关系为概念型的话题审题细化供应了可能。 如以“美”为话题作文，审题时，对“美”进行分类处理，就显得非常必要。对什么是美或许见仁见智，难得统一，但关于美的分类则无论美学界还是一般社会公众则简单形成共识。“美”包括自然美、社会美和艺术美三大类。自然美是客观世界自然物的美，这些自然物包括日月星辰、山川草木、花鸟虫鱼等，自然物的美常表现在形态美、色调美、声音美、综合美等
4、几个方面。社会美是指现实生活中除自然美之外其他社会现象的美，如人的美、劳动的美、劳动产品的美等。如进一步细化“人的美”又可分为人体美、人的语言美、人的思想（品行、情操、才华）美等几个小类。再深化分析，“人体美”还可接着分为相貌美、姿态动作美、肌肤色调美等。“艺术美”是指蕴含在艺术作品中的美，如绘画的美，音乐的美，雕塑的美，建筑的美，综合运用各种艺术手段的美等等。如此分类，思路越来越开阔，思维越来越详细，自感角度众多，切入简单，写好作文已具备一个良好的开端。 2.限制 限制是指概念型话题作文审题时，通过在概念前加上修饰限制成分来不断丰富和扩也许念内涵、细化话题的一种审题方法。 如以“起点”为作文
5、的内容范围写一篇话题作文，就可在“起点”前通过增加修饰限制成份的方式来达到细化切入的目的。如“旅行的起点”“人生的起点”“事业的起点”“学习的起点”“长跑的起 点”有了这样的思路，再深化下去，便会有进一步的收获，如“车站、码头、空港是旅行的起点，诞生是人生的起点，参与工作是事业的起点，入学发蒙是学习的起点，起跑线是长跑的起点” 再如“面对缺陷”这一话题，审题时不行避开地要思索“缺陷”从何而来，表现在哪些方面的问题，细想一下，可写的东西可谓多矣，如“面对生理的缺陷”“面对性格的缺陷”“面对文化基础方面的缺陷”“面对艺术品的缺陷”“面对劳动产品的缺陷”等等。 3.交叉 对话题作文而言，分类和限制等
6、方法，经常是在话题的最大外延之内进行审题，这样做当然能够保证审题时不偏离题意，最大限度地保证切题和合题，但仅仅依靠这些方法，思维空间还不够广袤，通过交叉的方式，突破话题外延这一范围，将视线扩展到话题与其他事物的关系的角度考虑，习作者将会有更优裕的选择余地。交叉的基本形式是“A与X”，其中A即话题，作为不变的因素，它相当于代数中的常量，X为别的与话题相关的事物，它是可以更换的，相当于代数中的变量。“A”与“X”各有其独立的外延，用“A与X”方式构成子话题，就是要寻求两个概念外延的交叉部分，将其作为作文切入的角度。 如以“读书”为题作文，可利用这一方式拟出一些范围较小的题目，如“读书与做人”“读书
7、与审美”“读书与作文”“读书与科学探讨和独创创建”“读书与工作”“课内读书与课外读书”等。 4.置换 话题作文除话题外，一般还包括材料、提示语和要求等几个部分，材料是话题的来源，同时也经常包孕和蕴含某一写作角度。而提示语则是命题人为启迪习作者审题时思索所作的点拨式提示，它经常在材料供应的写作角度之外，供应另外一两个角度，以期习作者举一反三，拓开思路。重视和探讨材料和提示语 供应的已知角度，并擅长推广开去，进行立体思维是话题作文胜利的关键，常用的拓展思路的方法之一是“置换”。如： 一个同学，放学后本想赶快回家去做自己心爱的航模可挚友们非拉他去看电影，他不好意思推辞；一位国家公务员，心底的良知告知
8、他受贿有罪，可当厚厚的几打美元放在了茶几上，他却无力拒绝。对潮流说“不”是为了追求特性的张扬；对强权说“不”是为了捍卫同等的权利 请以“学会说不”为话题，自选角度，自拟文题，写一篇不少于800字的作文，文体自选。上题中无论材料还是提示语都有点拨启思的作用，提示语用列举的方式，用“对说不，是为了”的句型为习作者供应了两种可供选择的角度，借用现成角度切入固无不行，但大家都拥入同一“车道”则简单出现题材撞车的现象。如能另辟蹊径，另择角度，则简单因角度翻新而获得较好的印象分。事实上“对说不”，除“潮流”“强权”外，可写的东西多的是，如“溺爱”“抄袭”“升学教化”“美国”“日本”“铺张奢侈”“羞辱人格”
9、总之，一切不良现象，一切违反本人主观意愿的东西均可说“不”，甚至“对老师说不”“对家长说不”“对传统观点说不”。这样用别的词语代替“潮流”“强权”的审题方法用的就是置换法。 5.沿展 沿展是从话题的本义动身，通过引申、比方等方式挖掘话题的意义，由表及里、由浅而深，不断扩展和深化话题的一种审题方式。当然这种方法是没必要对一个中学生进行详细说明，关键是要看老师在这种方法的指引下对学生进行有效地指导。 例如以“网”为话题作文，就要擅长围绕“网”绽开丰富的联想，挖掘出“网”的各种意义。为此，首先必需明确“网”的本义是“用绳线编织的用来捕鱼或鸟的一种器具”，如鱼网；在此基础上进行引申，意义再抽象一些，指
10、“像网一样的东西”，如蜘蛛网、电网、球网、网巾、网兜等。进一步抽象“网”还可引申为“像网一样犬牙交错的组织或系统”，这种意义的“网”常见的有通信网、交通网、宣扬网、情报网、关系网、法网等等。和“网”相关的动作行为也许多，如“结网、网罗、联网、上网、补网、自投罗网、网开一面、破网而出”，如此联类而及、不断引申将会产生一种多米诺牌效应，使我们能够在短时间内对“网”的各种意义有相当充分的了解，寻求其中一个简单引起兴奋或易于驾驭的角度切入，自然会文思泉涌。 分类、限制、交叉、置换、沿展等这些话题作文审题方法的运用经常能够使话题化大为小，化难为易。但是应当看到，这还不是严格的科学的分类，实际审题时还有一
11、些其他科学方法可资利用，综合利用几种方法的状况也不鲜见。只要我们细心体会，擅长摸索和总结，套用话题、大而无当的审题毛病就肯定能够克服，审题时思维不畅、定势老套的现象也会消逝，写好话题作文才更有保障。 依据话题作文的形式和特点，我们在作文时应留意：首先应当仔细阅读提示，读懂提示所暗含的全部指向，以便其后进行多角度构思。其次，要正确选择作文的立意角度。立意的要求： （1）立意要正确，有主动意义，符合客观实际。 （2）立意要集中，只有一个中心愿思。 （3）立意要新奇，选择角度的切入口要小。 （4）立意要深刻，选择自己最有体会的人生感悟，挖掘生活底蕴。 这四条要求在全部作文立意时都应遵循，但假如在短时
12、间内不能兼顾新奇、深刻的要求，则首先要做到正确、集中。 由于作文有时间、篇幅的限制，尤其在考场上，我们不行能将所想到的都写出来。而且，虽然话题作文允许我们畅所欲言，但作文终归是呈现大家世界观、是非观是否正确、健康的重要窗口，因此作文前肯定要正确立意，对于自己理解不透的人物、事务、现象等，不要轻易写入作文中。一句话，要正确地选择立意角度，以写好话题作文。 思路开拓1 最简洁的东西，往往包含最困难的内容或困难的道理，例如：“人”、“一”、“0”、“人要吃饭”、“细胞”、“原子”等。 要求：联系生活实际，以“简洁”为话题，选取一个详细事物来说说这个道理。文体不限。 看到这个好像“简洁”的话题，我们的
13、思索却不能“简洁”。我们首先要仔细分析话题的内涵和重点，明确话题给我们供应的写作范围；其次要对话题做一个多角度的分析，确定思索的路子；然后绽开丰富的联想和想象，把自己所能想到的，与这个话题有关的材料都做一个细细的梳理，再从中找到最适合自己写作的一个题材和最适合表达的角度，然后构思写作。 话题要求我们选取一个详细事物来阐明“简洁之中蕴涵困难内容和深意”的道理。我们可以从以下几个方面拓展自己的思路： （1）从一个简洁的汉字入手。“人”，虽然是一个特别简洁的汉字，可是它的内涵却是极其丰富的，人生更是一个困难的过程，所以我们可以通过写自己独特的一段人生经验来感悟人生的改变无常，体会人生的玄机妙理，从而
14、表现人生的纷繁困难。 （2）从一个数字入手。“0”，是一个数学概念，在我们的观念中代表着没有。其实，我们细致一想，0并不等于“什么也没有”，如0度就表示一个气温。它也不只是数学中的一个概念，在我们生活中就有“从零起先”、“化整为零”、“零距离”等困难的意蕴。因此，我们可以选择一些被人们忽视的，看似简洁平凡的琐事小事，以“零”为切入口，写出一篇蕴涵着生活哲理的好文章。 （3）从一个物体入手。“细胞”，既是“形态多种多样的生物体的基本结构和功能单位”，又因其在生活中早被人们多向引申而生发新的涵义：如“家庭是社会的细胞”等等，因此，我们就可以从解剖这个最简洁的社会细胞入手，来表现家庭的稳定和华蜜与社
15、会的安定和发展之间的关系。 （4）从一个动作入手。即从动作的“简洁”来开掘过程的困难。如体育竞赛，我们常常看到运动员在夺冠后高举奖杯的场面，那高举奖杯的动作是极其简洁的，然而，夺取奖杯的过程却充溢了艰辛，因此，我们可以此着笔，透过这的简洁动作，来展示运动员发奋拼搏、永往直前、为国争光的精神。 （5）从一个艺术作品入手。我们可以从艺术作品结构的“简洁”，来探究艺术作品丰厚的审美价值和丰富的艺术美感。如断臂维纳斯虽然没有了双手，却更加充溢了迷人的魅力。 （6）从生活方式入手。我们可以从“简洁”的生活方式中发觉生活内涵丰富和生活情趣的高雅。如很多有成就的人，他们的物质生活总是简洁而朴实的，然而，他们
16、的精神生活却是多样的充溢的，他们取得的辉煌业绩也展示着他们生活的价值和人品的高尚。 （7）从事物的结论入手。我们还可以从结论的简洁来寻求缘由的困难多样，从而揭示事物的正确答案不止一个。如十减一肯定等于九吗？我们可以从生活中找到多数的事例来说明它的答案是丰富多彩的。总之，看似“简洁”的话题，只要我们擅长联想、想象、引申、挖掘，就肯定能找到最佳的写作角度，写出内容丰富、思想深刻的佳作美文来。 初中生如何写好话题作文 初中生如何写好话题作文 初中生如何写好话题作文 初中生如何写好话题作文 初中生如何写好话题作文专题 初中生如何写好作文 初中生如何写好作文 初中生如何写好作文 初中生如何写好英语作文 初中生如何写好考场作文 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页