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1、优秀 家长会发言稿 1319班家长会发言稿 敬重的各位家长、敬爱的同学们： 大家好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！ 转瞬间，孩子们来到1319班已经3个多月了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。 我们班共有学生72人，这半学期，我们班级学生心理状态较好，主动乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责
2、和对同学关切爱惜，如我们班的班干部表现主动,仔细负责，为班级集体着想，使得我班现在一切基本状况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日班长仔细负责，上课大部分学生能仔细听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。 但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够主动主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不刚好完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不主动思索，上课发言不踊跃；个别艺术体育生对自身要求不高，体育艺术过线，但成果不过线。还有一部分同学生活自理实力还须要进一步加强，自己能做的
3、事情自己做，不要过于依靠父母。 一班级状况介绍 1.老师状况介绍 我是本班班主任兼语文老师徐洪梅（18337764007），我班的数学老师许刚老师（18337761618），我班英语老师杨迪老师（15303776146），物理老师靳方伟老师（15136656989），化学老师毛振功老师（13849700461），生物老师王菲菲老师（15937713321）。 2、班委会组成 班长翟杰雯，团支书石子静，学习委员马乾耀，体育委员孙士浩，生活委员桑琪然、赵倩莹 ，纪律委员程子源 3、班级管理理念 班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最干脆的环境。我们紧密 1 协作学校的中心工作，大胆探究，勇
4、于实践，强化学生的自办法识和老师的服务意识，尽全力培育良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细微环节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教化，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。”相识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特殊对于高一学生，我特别关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业状况、按时到校、请假制度、发言、探讨等要留意习惯的养成，习惯的养成特别重要，让学生在近一个学期中能变更原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良
5、好的习惯，学习的成果必定会跟着上来。 二、期中成果分析及学生在校的表现的汇报 期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成果优异的同学，全级前全级前二十名共有14人，他们分别是：宋磊240袁潇285郭少军302符明涵312石子静346马骁397李文鑫425李诗雯425黄彦凯453胡晓峻453赵倩莹462杜歌474王嘉萌477余露露498 。 进步200个名次以上的同学有：石子静（347 504）关品品（534 436）王嘉萌（478 303）宋磊（240 288）（928 270）王琪（845 248）张鑫（951 246）王博（994 239）马乾耀（526 24
6、4）宋蔓（822 230）袁潇（286 217） 在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长协作教化。主要问题有： 1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩而奢侈时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体冷眼旁观，有的同学不情愿担当责任等等。这就须要家长和老师刚好联系，刚好帮助学生改掉这些缺点。 5、学生的学
7、习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着 6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了 7、学生安于现状，没有竞争意识 8、对待老师的指责教化显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老 师。 对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长协作教化。 三、家长代表及各学习阶段学生代表发言； 首先有请同学的家长发言，大家欢迎；下面有请同学的家长发言，大家欢迎。首先有请同学发言；下面有请同学发言；最终有请同学发言。 四、对家长的希望及建议； 中学，是学生由无趣的童年向青少年转变和
8、特性渐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从初中升入中学，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少高一学生由于对新学段缺乏相识或相识不足，未能依据中学生活的新特点进行调整，结果上中学后手足无措，出现种种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。 中学与初中相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要主动引导孩子适应中学的学习生活。 中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比方为人的其次次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展改变急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应赐予足够的重视。 1.生理特
9、点 中学生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能快速增加，趋向成熟。其次性征出现，男女差异明显，心理改变激烈，这标记着人体发育的全面完成：中学生可以说“长大了”。 2.心理特点 （）、自我意识在这一时期出现质的改变。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地醒悟。假如说，儿童对自己的相识和评价基本是听从成人看法的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了剧烈的爱好，热衷于思索自己的优点、缺点、特点.显得非常“自恋”，同时又常常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完备”而懊丧。 （）、独立性增加。进入青春期的孩子总
10、是希望得到他人的承认和敬重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。 （）、感情的改变特别显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这经常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子 们已经起先产生和感受到很多细腻困难的感情。 （）、起先关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中非常重要的内容。任何一个青春期的孩子都不行能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。 （）、与成人世界的关系起先改变。青春期的孩子不情愿再像“小孩子”一样听从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此常常固执地与父母顶撞。 全部这些改变和发展都是在进行的过程中，而不是已
11、经完成了的。他们在各方面仍旧是不完善、不成熟的：还不行能真正独立，还没有形成相对稳定的特性，还没有成熟的感情世界。所以在这特别的时期，孩子的发展须要得到家长的关注，他们才能顺当度过这青春发育期， （1）、多给孩子一些敬重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简洁地听从和遵守你的吩咐。 （2）、给你的孩子有发表看法和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。 （）、请尽可能理解你的孩子。青春期终归只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的看法、推断很可能常常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在推翻孩子看法的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解虽然家
12、长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败，往往导致学校教化事倍功半。 为此，我们必需在以下几个方面形成共识。 （1）、做一个榜样型的家长。 协作老师加强对孩子进行思想教化和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。 （2）、做一个监督型的家长。 作业督促： 常常检查孩子的作业状况，无力指导，
13、看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促整理好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正值嬉戏如赌博的状况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要实行多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，刚好发觉不良苗头，刚好 引导订正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。 （3）、做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐经常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象，没有作业，常常打电话，作业普遍较少等！家长发觉后应刚好了解真相，对症教化；并将状况通报班主任。 （4）、给孩子创建一个良好的学习环境。 学习须要集中思想，集中精力，不要让家
14、庭生活中的冲突干扰影响到孩子；读书须要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。 （5）、随时与学校保持联系，互通状况，找寻教化孩子的最好方法，电话号码如有变动，请刚好转告，假如能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校沟通。 五、与会任课老师的讲话 六、家长的看法和建议 各位家长，尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教化的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的看法和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更
15、好的教化学生。刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们肯定虚心听取你们的合理的看法和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信念三年后把这72个孩子都培育成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信念，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。 七、班主任与个别学生家进步行个别沟通 八、班主任宣布家长会结束。 学生成果的进步，实力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关切和教化。欢迎家长们多多来校沟通状况，指导工作！也欢迎家长们刚好了解孩子状况！我希望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入志向的学
16、校打下坚实的基础。 最终，在这里我谨代表1319班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。 感谢大家！ “优秀家长”家长会发言稿 家长会发言稿（优秀） 家长会发言稿（优秀） 家长会发言稿（优秀） 家长会发言稿（优秀） 优秀 家长会发言稿 家长会发言稿|家长会发言 女儿家长会发言稿（优秀） 优秀的家长会发言稿 优秀家长会发言稿（整理） 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页