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1、第一节：温度第一节：温度学习目标学习目标1、了解单凭感觉判断温度的高低是不准确的，了解液体温度计的原理2、知道摄氏温度的定义及常见温度值3、知道温度计的使用方法4、了解体温计的量程、分度值、使用方法认真阅读课本认真阅读课本 47、48 页，思考并完成以下问题：页，思考并完成以下问题：1、什么是温度？、什么是温度？、常用温度计是根据、常用温度计是根据_制成的，制成的，里面的液体有的用里面的液体有的用_，有的用，有的用_。、摄氏温度是如何规定的？、摄氏温度是如何规定的？、人体的正常体温是、人体的正常体温是_，读作，读作_。二、自学指导（一）二、自学指导（一）1、温度：物体的冷热程度、温度：物体的冷
2、热程度温度的测量工具：温度的测量工具：温度计温度计原理原理:常用温度计是根据常用温度计是根据液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩的性质制成的。的性质制成的。水银、酒精、煤油水银、酒精、煤油玻璃外壳毛细管玻璃泡刻度 a.把纯净的冰水混合物的温度规定为0冰水混合物冰水混合物0 a.把冰水混合物的温度规定为00 b.把一标准大气压下，水沸腾时的温度规定为100一标准大气压下,沸腾的水100冰水混合物的温度冰水混合物的温度规定规定为为0摄氏摄氏度度10204030506070809050沸水沸水的温度的温度规定规定为为100摄氏摄氏度度0100等分等分100份份1份为份为1摄摄氏度氏度记作记作110001 1
3、01 认真阅读课本认真阅读课本 49、50 页，思考并完成以下问题：页，思考并完成以下问题：1、实验室常用温度计的量程是、实验室常用温度计的量程是_，分度值是，分度值是_。2、总结温度计的使用方法，将下列缩略说法补充完整是、总结温度计的使用方法，将下列缩略说法补充完整是： 使用前：一估，二看使用前：一估，二看 使用时：三要使用时：三要3、 _用于测量人体温度，它的量程是用于测量人体温度，它的量程是_。它读数。它读数时与实验室温度计的不同之处是时与实验室温度计的不同之处是_，原因是，原因是_。三、自学指导（二）三、自学指导（二）1101009080706050403020100-10-202 2
4、、温度计的使用、温度计的使用量程量程最低温度？最低温度？最高温度？最高温度？1 分度值分度值11020量程量程：温度计所能测：温度计所能测量的最高温度和最低量的最高温度和最低温度的温度范围。温度的温度范围。分度值分度值：每一小格代：每一小格代表的温度值表的温度值20100记作记作12读作读作12摄氏度摄氏度010记作记作4 读作读读作读负负4摄氏度摄氏度或零下或零下4摄氏度摄氏度 如果所测的如果所测的温度过高，温度过高，超出超出了温度计所能测了温度计所能测量的最高温度，量的最高温度，会出现什么后果会出现什么后果? ?想想议议想想议议 如果所测的如果所测的温度过低，温度过低，低于低于了温度计所能
5、测了温度计所能测量的最低温度，量的最低温度，会出现什么后果会出现什么后果? ?908070605040302010908070605040302010 将测不出温度将测不出温度使用前应选择量程合适的温度计。使用前应选择量程合适的温度计。温度计里的液温度计里的液体可能将温度体可能将温度计计胀破胀破！玻璃泡碰玻璃泡碰到容器壁到容器壁玻璃泡碰玻璃泡碰到容器底到容器底温度偏高温度偏高玻璃泡未全玻璃泡未全浸入液体浸入液体 温度偏低温度偏低下面这些做法是否正确？为什么？下面这些做法是否正确？为什么？BDCA读数时温度计读数时温度计玻璃泡离开被玻璃泡离开被测液体测液体偏大偏大偏小偏小正确正确下面那种读数正确
6、？为什么？下面那种读数正确？为什么？甲甲乙乙丙丙（俯视）（俯视）（仰视）（仰视）（平视）（平视） 温度计的使用方法温度计的使用方法使用前使用前(一估，二看一估，二看)：一估：估测被测物体的温度，选择合适的温度计。一估：估测被测物体的温度，选择合适的温度计。二看：看清二看：看清量程量程；看清；看清分度值分度值。使用时使用时（三要）：（三要）：一要：温度计的玻璃泡一要：温度计的玻璃泡要全部侵入要全部侵入被测的液体中，被测的液体中，不要不要碰到碰到容器底或容器壁，容器底或容器壁，二要：温度计的玻璃泡侵入被测的液体后要稍等一会，二要：温度计的玻璃泡侵入被测的液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定待温度计
7、的示数稳定后再读数。后再读数。三要：三要：读数时读数时温度计的玻璃泡温度计的玻璃泡要继续留在液体中要继续留在液体中，视线，视线要与温度计中液柱的要与温度计中液柱的液面液面相平。相平。实验用温度计实验用温度计体温计体温计寒暑表寒暑表根据液体的热胀冷缩的原理制成的。常见的温度计常见的温度计 水银膨胀水银膨胀能能 缩口升缩口升到直管内。到直管内。测体温时测体温时 体温计离开人体温计离开人体，水银遇冷收缩，体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩退回玻璃泡就在缩口处口处 ，故仍然，故仍然指示原来的温度。指示原来的温度。读体温时读体温时使用使用体温计体温计前前要往下用力甩几下。
8、要往下用力甩几下。！缩口缩口通过通过断开断开3、体温计、体温计23、一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大、一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为气压下，把它放入沸水中，示数为95，放在，放在冰水混合物中示数为冰水混合物中示数为5。现把该温度计悬挂在。现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为教室的墙上，其示数为32。教室内的实际温。教室内的实际温度是多少度是多少？思考题思考题 1、 用温度计插入热水中测量热水的温度时，用温度计插入热水中测量热水的温度时，细心观察可看到，开始时水银柱略微下降，然后细心观察可看到，开始时水银柱略微下降，然后再上升。分析是什么原因？再上升。分析是什么原因？ 2、用温度计测量温度时，必须选择适当量程的用温度计测量温度时，必须选择适当量程的温度计。如果所测的温度过高或过低，超出了温温度计。如果所测的温度过高或过低，超出了温度计所能测量的最高、最低温度，会出现什么后度计所能测量的最高、最低温度，会出现什么后果？果？七、学习反思七、学习反思今天我们学到了什么？今天我们学到了什么？八、课后作业八、课后作业