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1、用用8、9的加减法解决问题的加减法解决问题兰州湾学校兰州湾学校 黄新黄新一、准备课一、准备课二、位置二、位置三、三、15的认识和加减法的认识和加减法四、认识图形（一）四、认识图形（一）五、五、610的认识和加减法的认识和加减法6+2=82+6=88-6=28-2=6？4+599？9-36？9？图一共有多少条鱼？一共有多少条鱼？一共有一共有8 8条鱼条鱼还剩多少条？还剩多少条？同桌间互相说一说：与我们同桌间互相说一说：与我们以前学的有什么不一样？以前学的有什么不一样？图文结合图文结合一共有多少条鱼？一共有多少条鱼？一共有一共有8 8条鱼条鱼还剩多少条？还剩多少条？ 独立完成：书独立完成：书中中5
2、7页的填空。页的填空。时间：时间：3分钟分钟（只）（只）936还剩还剩 只。只。693游游走了走了 只只 ，图中一共有图中一共有 只只 ，83（只）（只）835还剩还剩 只只 。还剩几只还剩几只 ？5树根下有树根下有 个个 ，6草草地上有地上有 个个 ，2一共有几个一共有几个 ？（个）（个）628一共有一共有 个个 。8还剩几还剩几 个？个？一共有一共有9个个一共有几个？一共有几个？筐里有筐里有6个个梨梨= 396- -= 268+1、筐里有、筐里有6个辣椒，筐外有个辣椒，筐外有3个辣椒，一共有几个辣椒？个辣椒，一共有几个辣椒？2、一共有、一共有8只鸡，走了只鸡，走了4只。只。还剩几只？还剩几
3、只？1、同学们排队做操，小明前面、同学们排队做操，小明前面有有4个人，后面有个人，后面有4个人，这一个人，这一队一共有多少人？队一共有多少人？ 2、同学们排队做操，从前面数，、同学们排队做操，从前面数，小明排第小明排第4，从后面数，小明还，从后面数，小明还排第排第4，这一队一共有多少，这一队一共有多少 人？人？评价自己评价自己1、说说自己这、说说自己这节节课课学学到到了哪些知识？了哪些知识？2、这节课的表现。、这节课的表现。最后老师还有一道作业留给大最后老师还有一道作业留给大家回家去完成：你们在生活中家回家去完成：你们在生活中遇到感兴趣的事物，就可以根遇到感兴趣的事物，就可以根据今天所学的方法把它编成一据今天所学的方法把它编成一道数学题，考考你们的爸爸妈道数学题，考考你们的爸爸妈妈，好吗？看谁编得又多又好。妈，好吗？看谁编得又多又好。