《2022年教师资格考试《幼儿保教知识与能力》预测（一） 5.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教师资格考试《幼儿保教知识与能力》预测（一） 5.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年教师资格考试幼儿保教知识与能力预测（一） 5单项选择题。1在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?该教师运用了移情法中的（）训练技术。A认知提示B情绪追忆C巩固深化D情境表演2在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了鸡肉是肉，另一幼儿马上说牛肉也是肉，这是经常发生在幼儿初期的（）。A即时的、完全的模仿B延迟模仿C创造性模仿D即时的、不完全的模仿3所谓第一反抗期，是指（）左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。A半岁B一岁C两岁D三岁4去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到（）
2、的儿童能做到这种程度。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段5学前阶段美的启蒙重在培养儿童（）。A美学的知识B发现美、欣赏美的能力C表现美的技能D审美动机6幼儿园绘画创作过程的指导中，教师设计系列课题，如：在月亮上荡秋千假如你长了翅膀设计一种没见到过的家用电器主要是用来激发儿童（）。A学习美术技能的动机B掌握知识的动机C想象的动机D观察的动机7某幼儿给鱼下定义时说：鱼是一种会游的动物，该幼儿的概括水平为（）。A初步概念水平B依据具体特征下定义C不会下定义D同义反复8现在的幼儿与几十年前的幼儿某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄
3、特征具有（）。A可变性B整体性C阶段性D稳定性9幼儿教师在示范时往往采用镜面示范，原因是（）。A幼儿是以自身为中心来辨别左右的B幼儿好模仿C幼儿分不清左右D幼儿看得更清10在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现（）现象。A提前为幼儿进小学打好基础B促进幼儿极大地发展C小学化倾向严重D小学教育学前化第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页