《2022年教师资格《中学教育知识与能力》专家命题预测单选题一03.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教师资格《中学教育知识与能力》专家命题预测单选题一03.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年教师资格中学教育知识与能力专家命题预测单选题一03单选题1衡量教师是否成熟的主要标志是（）。A.能否充分考虑教学情境B.能否更多地考虑课堂的管理C.能否自觉地关注学生D.能否关注自身的生存适应性2为了测量遗忘，艾宾浩斯设计了（）。A.回忆法B.再认法C.重构法D.节省法3一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰?（）A.消退抑制和于扰抑制B.倒摄抑制和干扰抑制C.前摄抑制和消退抑制D.前摄抑制和倒摄抑制4瞬时记忆又被称为（）。A.知觉记忆B.工作记忆C.感觉记忆D.声像记忆5在对学生进行心理辅导时，常使用的ABCDE治疗法属于（）。A.行为改
2、变法B.认知改变法C.精神分析法D.运动改变法6品德中两个最主要的构成部分是（）。A.道德认识和道德意志B.道德动机和道德观念C.道德动机和道德行为D.道德感和道德认识7终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的（）为标志的。A.终身教育导论B.终身教育21世纪的教育改革C.教育财富蕴藏其中D.学会生存教育世界的今天和明天8思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的（）阶段表现得最为明显。A.感知运算B.前运算C.具体运算D.形式运算9心理辅导的基本目标是（）。A.开发潜能B.寻求发展C.个案辅导D.学会调适10教学工作的中心环节是（）。A.备课B.上课C.作业布置与修改D.教学评价第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页