《2022年教师资格考试中学教育学终极标准专项练习题判断题三10.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教师资格考试中学教育学终极标准专项练习题判断题三10.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年教师资格考试中学教育学终极标准专项练习题判断题三10判断题1在解决问题的一般思维过程中，发现问题的能力远比其他的方面重要，它是思维发展水平的重要标志。()A.√B.×2活动中，一个人的动机强度越大，越有利于问题的解决。()A.√B.×3意志是人类所特有的心理现象，因为只有人类的行为才是有目的的行为。()A.√B.×4启发式与注入式反映了两种截然不同的教学方法。()A.√B.×5学校德育的基本途径是班主任工作。()A.√B.×6教师的表率作用主要体现在言行一致。()A
2、.√B.×7上课是整个教学工作的中心环节。()A.√B.×8影响儿童身心发展的客观因素主要有遗传、环境和教育。（）A.√B.×9杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了儿童中心，经验中学和活动中心。()A.√B.×10学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（）A.√B.×第2页 共2页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页