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1、义务教育学校常规管理 义务教化学校管理总结 “义务教化学校常规管理年”启动以来，我校比照义务教化学校管理标准细致检查本校的办学行为，对发觉的明显问题，我们分工负责，刚好整改；对不足之处，我们集思广益，出好点子想好方法，同心同德加以解决。旨在与时俱进，提高学校的办学水平和管理水平，实现依法治校、依法治教、规范管理，使我校各项工作走上有规可循、有法可依的轨道。经过近几年的努力，目前，全体教职员工对学校常规管理的目标比较明确，行政班子全体成员更是高度重视，学校的办学行为得到了显著提升，对学校今后的发展奠定了基础。现将学校管理方面的成果总结如下： 一、做好宣扬，规范师生言行 为了把规范管理年信息深化人
2、心，我们通过贴标语、晨会、校内广播、黑板报等形式，大张旗鼓地宣扬规范管理的意义，提示师生要规范自己的言行，牢记责任和义务。组织老师仔细学习上级文件，我们建立健全了老师工作考核评估方案，学校各项工作有章可循，管理逐步规范。 二、办学条件全面改善 我校位于营山县城西南方向南溪河畔，距县城约6公里，占地面积约30亩。我校始建于1963年，至今已有53年历史。目前，学校有11个教学班，学生三百多人，教职工三十六名。 2022年，在上级主管部门及中国青基会的帮助下，我校获得美国可口可乐公司援建资金100万，中心改危资金156万，共计256万。目前，我校已完成校舍的重建工作，崭新的教学大楼、膳食服务中心、
3、学生宿舍、多功能综合大楼地下平安通道等已投入运用，并已建成“希望工程欢乐音乐教室、欢乐厨房、欢乐多媒体教室、欢乐体育熬炼室、欢乐阅读室”。校内建设做好整体规划，布局合理，各种设施的配置简朴、好用、美观、引人向上；教学区、生活区、运动区分区明确、联系便利、互不干扰。学校建筑平安、适用、经济、美观，并按有关规定加强管理和修理，做到墙壁雪白、地面平整、屋面不漏、门窗完好。学校环境建设，包括绿化、硬化、美化工程进一步完善中，我校正朝着花园式的现代化学校迈进。 三、加强学校行政管理机制 1、严格执行教化法律法规。 我校是一所公办的全日制九年义务教化学校，学校办学宗旨是办人民满足的学校。学校领导仔细贯彻执
4、行党和国家的教化方针、政策、法规及教化行政部门的有关规定，做到依法治教，规范管理。为了提高相识，统一思想，我校成立了领导小组，明确分工，各负其职。并多次组织教职工学习义务教化法、教化法、老师法等各种教化法律法规和教化厅有关常规管理文件。有力地推动学校常规管理工作规范化、制度化、科学化，促进基础教化改革和发展，提高了学校教化质量和办学效益。 2、实行民主管理。 我校实行民主管理学校。发扬民主作风，推行校务公开制度，健全教代会制度，保证每年一次教代会，选派老师代表对学校经费收支状况进行审核，设置校长信箱，常常听取并收集师生员工的看法和建议，为老师排忧解难，做教职工的贴心人。 3、规范管理过程。 在
5、日常工作中，我们实行常规管理条例，仔细履行各项规章制度，抓实抓好学习安排的实施、各项工作检查跟进。遵循有布置必有检查、有检查必有反馈的工作规律，重点抓好老师的常规管理，对老师的安排、总结、听课、评课、专题探讨等全部教学工作的落实一丝不苟，对学生的学习过程管理高度重视，全面检查不留空隙，追求规范的高标准严要求。 4、规范教化收费行为。 学校严格执行教化收费政策规定，学校全面执行免费政策，长期公开公示各类服务性收费及代收费项目、标准，实行阳光收费。严格规范学校接受社会组织和个人捐赠行为，接收捐赠款时依法为捐赠者出具凭证，服务性收费、代收费严格执行物价、教化部门制定的项目和标准，并严格执行学生自己愿
6、和非营利性原则。 四、抓好老师队伍建设 1、不断加强老师职业道德建设。定期开展师德师风教化活动，引导老师加强学习，阅读经典，提高修养；健全老师管理制度，落实八项禁令，要求老师严守职业道德；关注老师群体，关切老师生活状态和身心健康，组织开展形式多样的业余活动，增加凝合力和向心力。 2、抓好老师的政治业务学习。坚决不移地贯彻执行党的基本路途，常常组织教职工学习教化行政法规，学习实践科学发展观，提高教职员工的思想政治水平和理论水平，增加为教化服务的思想。坚持自学为主、集中为辅的学习培训模式，严格执行每周一次教研组业务学习，创建机会给老师们外出学习，加强课改培训，提高老师们的素养。近年来，广阔老师加强
7、学习，努力探究新的教学模式，以适应不断改革的新课程，提高自己的课堂教学水平。 3、规范老师从教行为。以开展“比访”工作、老师培训、评先表彰、职评晋级等活动为抓手，加强管理，规范老师行为，引导老师严格遵守中小学老师职业道德规范、师德师风建设“主条禁令”。 五、做好学生管理工作 1、法律纪律教化，我校多年来坚持在学生中开展法纪教化。聘请法制副校长定期为学生作法制报告。同时，我们对学生在校的学习、生活、劳动等各个方面均作了评细的纪律规范，重点学习小学生日常行为规范和小学生守则。 2、加强了管理，培育良好习惯。为了培育学生良好的行为习惯，我们通过每周晨会、班会、国旗旗下的讲话，纪律整顿周等形式，引导学
8、生学习学生一日常规、学生礼仪常规、学生课堂常规、学生平安条例等，加强学生文明礼貌和卫生习惯、平安教化，要求各班严格执行路队纪律，并通过评比“文明班级”活动，强化学生行为习惯的养成。 3、关爱弱势群体学生。全程资助贫困学生，义务教化实行全免费入学，坚持为贫困学生免费发放作业本，为寄宿学生补助生活费，建设各类助学基金会，不让一名学生因家庭经济困难失学。倾情关爱留守学生，优先满意留守学生寄宿需求，建设留守学生活动中心，配备“编外家长”，从学习、生活、情感等各方面全方位关切、帮扶留守学生，促进学生身心健康成长。 六、狠抓教化教学 1、坚持科研先导，深化教学内涵。 我校要求人人树立科研意识。定地点开展教
9、研活动，使教研工作扎实有序开展。我校以备课组为依托，以“二人合作小组”方式开展集体备课、听评课活动，教学反思等工作，取得了较好的效果。通过高密度的老师常规课，观摩课、公开课，使老师课堂教学水平快速提高。 2、规范教学工作。 狠抓备课、上课、作业批改、课外辅导等教学环节，要求老师们主动撰写教学反思、读书心得，提高老师业务水平和课堂教学技艺。学校领导常常深化课堂听课，指导老师的教学工作，大大提高了课堂效益，促进课堂质量的提高。 3、落实教学工作检查。 实行自查、互查、领导检查等多种形式，对教学安排的执行、教学进度、教学环节、教学质量等方面进行检查。加强师生双向沟通反馈，刚好了解学生课堂学习质量，提
10、出改进教学和学习的看法，不断提高教学质量和学生的学习质量。要落实听课制度，老师每学期听课至少15节，年级组、学科组组长以上每学期至少听课20 节，小学校长每学期听课至少25 节。老师和领导听课、评课均要有记录。 4、加强教化教学探讨。 学校教研氛围渐为深厚。学校都能依据教研室、教科室有关精神，结合自己实际，制订可操作性强、各具特色的校本教研制度。每学期仔细制订教研教学工作安排，仔细组织实施常规的教研活动。各教研组能制定切实可行的教研组工作安排，活动开展渐趋正常，并做好活动记录。学校能以教研组为载体，组织老师定期或不定期开展听课、评课、议课活动，实行公开课、研讨课等活动。 七、时刻牢记平安管理
11、1、平安工作常抓不懈，警钟长鸣。我们始终信奉平安工作无小事的原则，制定严格制度，签订责任状，改造校内周边环境。与地方派出所联系，共同整治校内周边环境，聘请当地派出所干警，做法制平安副校长，分工负责本部门平安工作，做好日查月报制度。 2、完善管理体系。落实平安卫生管理制度，实行切实措施，确保学校师生人生平安、食品饮水平安、设施平安和活动平安，构建校内平安风险管理体系；落实校内周边环境治理，关注学生上学放学交通平安。 3、加强平安教化。开展专题教化，普及平安常识、饮食卫生、疾病预防、生长发育和青春期保健学问；定期开展法制教化，培育学生法律意识和规则意识，营造体现法制精神的校内文化氛围；定期开展应急
12、演练，提高师生应对突发事务和自救自护实力，打造和谐、平安校内。 4、做好平安防范工作。 加强平安学问学习，加强平安防范，强调平安责任，对学校设施及平安隐患刚好排查；做好各项平安工作常规检查，如消防设施、学校建筑等，有检查、有记录、有责任人。学校严禁运用危房。 通过开展义务教化学校规范管理活动，我校全体教职工对学校规范办学的相识有了显著提高，工作作风有了明显转变。但我们醒悟相识到规范学校管理，规范教化行为是一项长期性、艰难性任务.我校全体教职工将以更加昂扬的斗志，饱满的热忱，正视办学过程中所反映出来的突出问题，仔细加以总结，把全面实施整改，工作真正落到实处，做到“规范管理促均衡，科学发展上水平”
13、。 义务教化学校常规管理 义务教化学校常规管理材料搜集参考 义务教化学校管理标准 义务教化学校管理标准 柳州市义务教化学校常规管理年 义务教化学校常规管理达标评估实施方案 柳州市义务教化学校常规管理年 霍州市义务教化学校常规管理细则(试行) 义务教化学校常规管理达标自查报告 义务教化学校常规管理先进个人事迹 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页